Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 февраля 2025 08:59

Является ли число -10 членом арифметической прогрессии, второй член которой равен 24, а шестой равен 16? Если да, то определите номер этого члена.

Ответ нейросети

25 февраля 2025 08:59

Чтобы определить, является ли число -10 членом данной арифметической прогрессии, начнем с того, что нам известны второй и шестой члены прогрессии, и мы можем использовать эти данные для нахождения первого члена и разности прогрессии.

Арифметическая прогрессия — это последовательность чисел, в которой разность между любыми двумя последовательными членами постоянна и называется разностью прогрессии (обозначим её как ( d )).

  1. Обозначим первый член прогрессии как ( a ).

  2. Вспомним, как ищутся члены арифметической прогрессии:

    • Второй член: ( a_2 = a + d )
    • Шестой член: ( a_6 = a + 5d )
  3. По условию задачи:

    • ( a_2 = 24 ) (второй член)
    • ( a_6 = 16 ) (шестой член)
  4. Теперь запишем два уравнения: [ a + d = 24 \quad (1) ] [ a + 5d = 16 \quad (2) ]

  5. Выразим ( a ) из уравнения (1): [ a = 24 - d \quad (3) ]

  6. Подставим значение ( a ) из (3) в (2): [ (24 - d) + 5d = 16 ]

  7. Упростим это уравнение: [ 24 + 4d = 16 ] [ 4d = 16 - 24 ] [ 4d = -8 ] [ d = -2 ]

  8. Теперь подставим ( d ) обратно в уравнение (3) для нахождения ( a ): [ a = 24 - (-2) = 24 + 2 = 26 ]

Теперь мы знаем:

  • Первый член ( ( a ) ) = 26
  • Разность ( ( d ) ) = -2
  1. Теперь найдем все члены прогрессии, чтобы увидеть, является ли -10 одним из них. Члены прогрессии могут быть найдены по формуле: [ a_n = a + (n-1)d ]

  2. Подставим в формулу для разных значений ( n ):

  • ( n = 1 ): [ a_1 = 26 + (1-1)(-2) = 26 ]
  • ( n = 2 ): [ a_2 = 26 + (2-1)(-2) = 24 ]
  • ( n = 3 ): [ a_3 = 26 + (3-1)(-2) = 22 ]
  • ( n = 4 ): [ a_4 = 26 + (4-1)(-2) = 20 ]
  • ( n = 5 ): [ a_5 = 26 + (5-1)(-2) = 18 ]
  • ( n = 6 ): [ a_6 = 26 + (6-1)(-2) = 16 ]
  • ( n = 7 ): [ a_7 = 26 + (7-1)(-2) = 14 ]
  • ( n = 8 ): [ a_8 = 26 + (8-1)(-2) = 12 ]
  • ( n = 9 ): [ a_9 = 26 + (9-1)(-2) = 10 ]
  • ( n = 10 ): [ a_{10} = 26 + (10-1)(-2) = 8 ]
  • ( n = 11 ): [ a_{11} = 26 + (11-1)(-2) = 6 ]
  • ( n = 12 ): [ a_{12} = 26 + (12-1)(-2) = 4 ]
  • ( n = 13 ): [ a_{13} = 26 + (13-1)(-2) = 2 ]
  • ( n = 14 ): [ a_{14} = 26 + (14-1)(-2) = 0 ]
  • ( n = 15 ): [ a_{15} = 26 + (15-1)(-2) = -2 ]
  • ( n = 16 ): [ a_{16} = 26 + (16-1)(-2) = -4 ]
  • ( n = 17 ): [ a_{17} = 26 + (17-1)(-2) = -6 ]
  • ( n = 18 ): [ a_{18} = 26 + (18-1)(-2) = -8 ]
  • ( n = 19 ): [ a_{19} = 26 + (19-1)(-2) = -10 ]

Таким образом, число -10 является 19-м членом этой арифметической прогрессии.

Ответ: Да, -10 является членом арифметической прогрессии, и его номер — 19.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Является ли число -10 членом арифметической прогрессии, второй член которой равен 24, а шестой равен 16? Если да, то определите номер этого члена.
Чтобы определить, является ли число -10 членом данной арифметической прогрессии, начнем с того, что нам известны второй и шестой члены прогрессии, и мы можем использовать эти данные для нахождения первого члена и разности прогрессии. Арифметическая прогрессия — это последовательность чисел, в которой разность между любыми двумя последовательными членами постоянна и называется разностью прогрессии (обозначим её как \( d \)). 1. Обозначим первый член прогрессии как \( a \). 2. Вспомним, как ищутся члены арифметической прогрессии: - Второй член: \( a_2 = a + d \) - Шестой член: \( a_6 = a + 5d \) 3. По условию задачи: - \( a_2 = 24 \) (второй член) - \( a_6 = 16 \) (шестой член) 4. Теперь запишем два уравнения: \[ a + d = 24 \quad (1) \] \[ a + 5d = 16 \quad (2) \] 5. Выразим \( a \) из уравнения (1): \[ a = 24 - d \quad (3) \] 6. Подставим значение \( a \) из (3) в (2): \[ (24 - d) + 5d = 16 \] 7. Упростим это уравнение: \[ 24 + 4d = 16 \] \[ 4d = 16 - 24 \] \[ 4d = -8 \] \[ d = -2 \] 8. Теперь подставим \( d \) обратно в уравнение (3) для нахождения \( a \): \[ a = 24 - (-2) = 24 + 2 = 26 \] Теперь мы знаем: - Первый член ( \( a \) ) = 26 - Разность ( \( d \) ) = -2 9. Теперь найдем все члены прогрессии, чтобы увидеть, является ли -10 одним из них. Члены прогрессии могут быть найдены по формуле: \[ a_n = a + (n-1)d \] 10. Подставим в формулу для разных значений \( n \): - \( n = 1 \): \[ a_1 = 26 + (1-1)(-2) = 26 \] - \( n = 2 \): \[ a_2 = 26 + (2-1)(-2) = 24 \] - \( n = 3 \): \[ a_3 = 26 + (3-1)(-2) = 22 \] - \( n = 4 \): \[ a_4 = 26 + (4-1)(-2) = 20 \] - \( n = 5 \): \[ a_5 = 26 + (5-1)(-2) = 18 \] - \( n = 6 \): \[ a_6 = 26 + (6-1)(-2) = 16 \] - \( n = 7 \): \[ a_7 = 26 + (7-1)(-2) = 14 \] - \( n = 8 \): \[ a_8 = 26 + (8-1)(-2) = 12 \] - \( n = 9 \): \[ a_9 = 26 + (9-1)(-2) = 10 \] - \( n = 10 \): \[ a_{10} = 26 + (10-1)(-2) = 8 \] - \( n = 11 \): \[ a_{11} = 26 + (11-1)(-2) = 6 \] - \( n = 12 \): \[ a_{12} = 26 + (12-1)(-2) = 4 \] - \( n = 13 \): \[ a_{13} = 26 + (13-1)(-2) = 2 \] - \( n = 14 \): \[ a_{14} = 26 + (14-1)(-2) = 0 \] - \( n = 15 \): \[ a_{15} = 26 + (15-1)(-2) = -2 \] - \( n = 16 \): \[ a_{16} = 26 + (16-1)(-2) = -4 \] - \( n = 17 \): \[ a_{17} = 26 + (17-1)(-2) = -6 \] - \( n = 18 \): \[ a_{18} = 26 + (18-1)(-2) = -8 \] - \( n = 19 \): \[ a_{19} = 26 + (19-1)(-2) = -10 \] Таким образом, число -10 является 19-м членом этой арифметической прогрессии. **Ответ:** Да, -10 является членом арифметической прогрессии, и его номер — 19.