Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 февраля 2025 14:47

ВАРИАНТ 4. К-10 (Виленкин, п. 34) 1. Выполните действие: a)-7,4-2,9; в) 8, 7 - 9, 4 - 3/8 + 5/6 6) - 4, 1 + 2, 8 г) - 3, 7 + 5, 6 e) - 3 5/9 - 2 7/18 2. Найдите значение выражения (1/30 - 5/6) - (- 3, 9 - 2, 2) - 5, 3 3. Решите уравнение: a) x - 3, 22 = - 8, 19 6) 2 8/15 + y = - 1 7/10 4. Найдите расстояние между точками K(0, 2) и P(- 3,1) на координатной прямой. 5. Напишите все целые значения г, если 5 <2<9. 145

Ответ нейросети

27 февраля 2025 14:47

Давайте разберем вашу задачу step-by-step.

Часть 1: Выполните действие

a) (-7,4 - 2,9)

Чтобы вычесть одно число из другого, нужно перевести оба числа в одинаковую форму. В данном случае это можно сделать, рассматривая их как десятичные дроби:

  1. Сначала определим, что (-7,4) это (-7,40) (для удобства).
  2. Теперь вычтем: [ -7,40 - 2,90 = -7,40 - 2,90 = -10,30 ]

Ответ: (-10,30)

б) (8,7 - 9,4)

  1. Проводим вычитание: [ 8,7 - 9,4 = -0,7 ]

Ответ: (-0,7)

в) (-\frac{3}{8} + \frac{5}{6})

Чтобы сложить дроби, нужно привести их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 8 и 6 — это 24.

  1. Приведем дроби к общему знаменателю: [ -\frac{3}{8} = -\frac{3 \cdot 3}{8 \cdot 3} = -\frac{9}{24} ] [ \frac{5}{6} = \frac{5 \cdot 4}{6 \cdot 4} = \frac{20}{24} ]

  2. Теперь складываем: [ -\frac{9}{24} + \frac{20}{24} = \frac{11}{24} ]

Ответ: (\frac{11}{24})

г) (-4,1 + 2,8)

  1. Складываем, помня, что первое число отрицательное: [ -4,1 + 2,8 = -4,1 + 2,8 = -1,3 ]

Ответ: (-1,3)

д) (-3 \frac{5}{9} - 2 \frac{7}{18})

Сначала приведем смешанные числа к неправильным дробям.

  1. Преобразуем: [ -3 \frac{5}{9} = -\frac{27 + 5}{9} = -\frac{32}{9} ] [ -2 \frac{7}{18} = -\frac{36 + 7}{18} = -\frac{43}{18} ]

  2. Приведем к общему знаменателю. LСD 9 и 18 равен 18. [ -\frac{32}{9} = -\frac{32 \cdot 2}{9 \cdot 2} = -\frac{64}{18} ]

  3. Складываем: [ -\frac{64}{18} - \frac{43}{18} = -\frac{107}{18} ]

Ответ: (-\frac{107}{18})

Часть 2: Найдите значение выражения ((\frac{1}{30} - \frac{5}{6}) - (-3,9 - 2,2) - 5,3)

  1. Начнем с первой части: [ \frac{1}{30} - \frac{5}{6} ] Приводим к общему знаменателю 30: [ -\frac{5}{6} = -\frac{25}{30} ] [ \frac{1}{30} - \frac{25}{30} = -\frac{24}{30} = -\frac{4}{5} ]

  2. Затем считаем вторую часть: [ -3,9 - 2,2 = -6,1 ] Красное число становится положительным при вычитании: [ (-\frac{4}{5}) - (-6,1) - 5,3 = -\frac{4}{5} + 6,1 - 5,3 ]

    Упрощаем: [ 6,1 - 5,3 = 0,8 ]

  3. Теперь: [ -\frac{4}{5} + 0,8 = -\frac{4}{5} + \frac{4}{5} = 0 ]

Ответ: (0)

Часть 3: Решите уравнение

a) (x - 3,22 = -8,19)

  1. Сначала добавляем к обеим сторонам уравнения (3,22): [ x = -8,19 + 3,22 ] [ = -4,97 ]

Ответ: (x = -4,97)

б) (2 \frac{8}{15} + y = -1 \frac{7}{10})

  1. Природим дроби: Пусть (2 \frac{8}{15} = \frac{38}{15}) и (-1 \frac{7}{10} = -\frac{17}{10}) Приведем к общему знаменателю 30: [ \frac{38}{15} + y = -\frac{51}{30} \implies y = -\frac{51}{30} - \frac{76}{30} = -\frac{127}{30} ]

Ответ: (y = -\frac{127}{30})

Часть 4: Найдите расстояние между точками K(0, 2) и P(-3, 1) на координатной прямой

Расстояние между двумя точками на числовой прямой определяется как абсолютная разница их координат. [ d = |x_1 - x_2| = |2 - 1 - 0 + 3| = |3| = 3 ]

Ответ: расстояние равно (3).

Часть 5: Напишите все целые значения г, если (5 < g < 9)

Целые числа между 5 и 9 — это 6, 7, и 8.

Ответ: (g = 6, 7, 8).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

ВАРИАНТ 4. К-10 (Виленкин, п. 34) 1. Выполните действие: a)-7,4-2,9; в) 8, 7 - 9, 4 - 3/8 + 5/6 6) - 4, 1 + 2, 8 г) - 3, 7 + 5, 6 e) - 3 5/9 - 2 7/18 2. Найдите значение выражения (1/30 - 5/6) - (- 3, 9 - 2, 2) - 5, 3 3. Решите уравнение: a) x - 3, 22 = - 8, 19 6) 2 8/15 + y = - 1 7/10 4. Найдите расстояние между точками K(0, 2) и P(- 3,1) на координатной прямой. 5. Напишите все целые значения г, если 5 <2<9. 145
Давайте разберем вашу задачу step-by-step. ### Часть 1: Выполните действие #### a) \(-7,4 - 2,9\) Чтобы вычесть одно число из другого, нужно перевести оба числа в одинаковую форму. В данном случае это можно сделать, рассматривая их как десятичные дроби: 1. Сначала определим, что \(-7,4\) это \(-7,40\) (для удобства). 2. Теперь вычтем: \[ -7,40 - 2,90 = -7,40 - 2,90 = -10,30 \] Ответ: \(-10,30\) #### б) \(8,7 - 9,4\) 1. Проводим вычитание: \[ 8,7 - 9,4 = -0,7 \] Ответ: \(-0,7\) #### в) \(-\frac{3}{8} + \frac{5}{6}\) Чтобы сложить дроби, нужно привести их к общему знаменателю. Наименьший общий знаменатель для 8 и 6 — это 24. 1. Приведем дроби к общему знаменателю: \[ -\frac{3}{8} = -\frac{3 \cdot 3}{8 \cdot 3} = -\frac{9}{24} \] \[ \frac{5}{6} = \frac{5 \cdot 4}{6 \cdot 4} = \frac{20}{24} \] 2. Теперь складываем: \[ -\frac{9}{24} + \frac{20}{24} = \frac{11}{24} \] Ответ: \(\frac{11}{24}\) #### г) \(-4,1 + 2,8\) 1. Складываем, помня, что первое число отрицательное: \[ -4,1 + 2,8 = -4,1 + 2,8 = -1,3 \] Ответ: \(-1,3\) #### д) \(-3 \frac{5}{9} - 2 \frac{7}{18}\) Сначала приведем смешанные числа к неправильным дробям. 1. Преобразуем: \[ -3 \frac{5}{9} = -\frac{27 + 5}{9} = -\frac{32}{9} \] \[ -2 \frac{7}{18} = -\frac{36 + 7}{18} = -\frac{43}{18} \] 2. Приведем к общему знаменателю. LСD 9 и 18 равен 18. \[ -\frac{32}{9} = -\frac{32 \cdot 2}{9 \cdot 2} = -\frac{64}{18} \] 3. Складываем: \[ -\frac{64}{18} - \frac{43}{18} = -\frac{107}{18} \] Ответ: \(-\frac{107}{18}\) ### Часть 2: Найдите значение выражения \((\frac{1}{30} - \frac{5}{6}) - (-3,9 - 2,2) - 5,3\) 1. Начнем с первой части: \[ \frac{1}{30} - \frac{5}{6} \] Приводим к общему знаменателю 30: \[ -\frac{5}{6} = -\frac{25}{30} \] \[ \frac{1}{30} - \frac{25}{30} = -\frac{24}{30} = -\frac{4}{5} \] 2. Затем считаем вторую часть: \[ -3,9 - 2,2 = -6,1 \] Красное число становится положительным при вычитании: \[ (-\frac{4}{5}) - (-6,1) - 5,3 = -\frac{4}{5} + 6,1 - 5,3 \] Упрощаем: \[ 6,1 - 5,3 = 0,8 \] 3. Теперь: \[ -\frac{4}{5} + 0,8 = -\frac{4}{5} + \frac{4}{5} = 0 \] Ответ: \(0\) ### Часть 3: Решите уравнение #### a) \(x - 3,22 = -8,19\) 1. Сначала добавляем к обеим сторонам уравнения \(3,22\): \[ x = -8,19 + 3,22 \] \[ = -4,97 \] Ответ: \(x = -4,97\) #### б) \(2 \frac{8}{15} + y = -1 \frac{7}{10}\) 1. Природим дроби: Пусть \(2 \frac{8}{15} = \frac{38}{15}\) и \(-1 \frac{7}{10} = -\frac{17}{10}\) Приведем к общему знаменателю 30: \[ \frac{38}{15} + y = -\frac{51}{30} \implies y = -\frac{51}{30} - \frac{76}{30} = -\frac{127}{30} \] Ответ: \(y = -\frac{127}{30}\) ### Часть 4: Найдите расстояние между точками K(0, 2) и P(-3, 1) на координатной прямой Расстояние между двумя точками на числовой прямой определяется как абсолютная разница их координат. \[ d = |x_1 - x_2| = |2 - 1 - 0 + 3| = |3| = 3 \] Ответ: расстояние равно \(3\). ### Часть 5: Напишите все целые значения **г**, если \(5 < g < 9\) Целые числа между 5 и 9 — это 6, 7, и 8. Ответ: \(g = 6, 7, 8\).