Для того чтобы решить задачу, рассмотрим информацию, которая нам дана:
- У Лены есть 8 монет.
- Монеты могут быть двух видов: по 10 рублей и по 5 рублей.
- Всего у Лены 65 рублей.
Давайте обозначим количество десятирублёвых монет как ( x ), а количество пятирублёвых монет как ( y ).
Шаг 1: Составим уравнения
Из данной информации мы можем составить два уравнения:
Уравнение по количеству монет:
[
x + y = 8
]
Уравнение по общей стоимости:
[
10x + 5y = 65
]
Шаг 2: Решим систему уравнений
Теперь у нас есть система из двух уравнений. Мы можем решить её различными способами, например, методом подстановки или методом сложения. В данном случае воспользуемся методом подстановки.
Из первого уравнения выразим ( y ):
[
y = 8 - x
]
Теперь подставим это значение ( y ) во второе уравнение:
[
10x + 5(8 - x) = 65
]
Шаг 3: Упростим уравнение
Раскроем скобки:
[
10x + 40 - 5x = 65
]
Теперь соберем подобные члены:
[
5x + 40 = 65
]
Шаг 4: Найдем значение ( x )
Вычтем 40 с обеих сторон:
[
5x = 25
]
Теперь разделим обе стороны на 5:
[
x = 5
]
Мы нашли, что ( x = 5 ). Это означает, что у Лены 5 десятирублёвых монет.
Шаг 5: Найдем значение ( y )
Теперь подставим значение ( x ) обратно в первое уравнение, чтобы найти ( y ):
[
y = 8 - 5 = 3
]
Таким образом, у Лены 3 пятирублёвые монеты.
Ответ
- Десятирублёвых монет: 5
- Пятирублёвых монет: 3
Эту задачу можно проверить, подставив найденные значения обратно в уравнение на сумму:
[
10 \cdot 5 + 5 \cdot 3 = 50 + 15 = 65 \text{ рублей}
]
Условия задачи выполнены!