Для решения этой задачи мы воспользуемся принципом включения-исключения для подсчета количества учеников, занимающихся хотя бы одним из кружков (математика, физика, химия).
Дано:
- Всего учеников в классе ( N = 36 )
- Учащиеся, занимающиеся математикой ( |M| = 18 )
- Учащиеся, занимающиеся физикой ( |F| = 14 )
- Учащиеся, занимающиеся химией ( |H| = 10 )
- Учащиеся, занимающиеся всеми тремя кружками ( |M \cap F \cap H| = 2 )
- Учащиеся, занимающиеся математикой и физикой ( |M \cap F| = 8 )
- Учащиеся, занимающиеся математикой и химией ( |M \cap H| = 5 )
- Учащиеся, занимающиеся химией и физикой ( |H \cap F| = 3 )
Сначала найдем количество учащихся, занимающихся хотя бы одним кружком, используя формулу включения-исключения:
[
|M \cup F \cup H| = |M| + |F| + |H| - |M \cap F| - |M \cap H| - |H \cap F| + |M \cap F \cap H|
]
Подставим известные значения:
[
|M \cup F \cup H| = 18 + 14 + 10 - 8 - 5 - 3 + 2
]
Теперь проведем вычисления:
- Найдем сумму количеств занятых кружками:
[
18 + 14 + 10 = 42
]
- Сложим пересечения:
[
42 - (8 + 5 + 3) = 42 - 16 = 26
]
- Добавим количество занимающихся всеми тремя кружками:
[
26 + 2 = 28
]
Таким образом, 28 учеников занимаются хотя бы одним из кругов.
Чтобы найти количество учеников, которые не занимаются ни одним из указанных кружков, вычтем количество занимающихся из общего количества учеников в классе:
[
N - |M \cup F \cup H| = 36 - 28 = 8
]
Таким образом, количество ребят, которые не занимаются ни в одном из кружков (ни математикой, ни физикой, ни химией), равно 8.