-5:(-3) -7:5 4:(-18) -8:(-3) -5/8:3/4 -9/11:(-3/22) 4/15:(-8/25) 2/3:(-8) -5:5/7 3 целых 3/7 :(-8/21) -1 целая 2/9:(-5 целых 1/3) -4 целых 2/7 :1 целая 19/21

Кажется, что у нас есть несколько выражений для решения. Мы будем рассматривать каждое из них по порядку, предоставляя пошаговые объяснения. ### Шаг 1: Понять форму записей Выражения, которые вы привели, могут представлять дробные значения или операции деления. Я буду интерпретировать их как деление. Например, `-5:(-3)` значит `-5 ÷ -3`. ### Шаг 2: Решаем каждое выражение по порядку 1. **-5 : -3** Число -5 делим на -3: \[ -5 ÷ -3 = \frac{5}{3} \quad \text{(положительное, так как оба отрицательные)} \] 2. **-7 : 5** Число -7 делим на 5: \[ -7 ÷ 5 = -\frac{7}{5} \quad \text{(отрицательное, так как одно число отрицательное)} \] 3. **4 : -18** Число 4 делим на -18: \[ 4 ÷ -18 = -\frac{2}{9} \quad \text{(отрицательное, так как одно число отрицательное)} \] 4. **-8 : -3** Число -8 делим на -3: \[ -8 ÷ -3 = \frac{8}{3} \quad \text{(положительное, так как оба отрицательные)} \] 5. **-5/8 : 3/4** Число \(-\frac{5}{8}\) делим на \(\frac{3}{4}\): \[ -\frac{5}{8} ÷ \frac{3}{4} = -\frac{5}{8} \cdot \frac{4}{3} = -\frac{20}{24} = -\frac{5}{6} \] 6. **-9/11 : -3/22** Число \(-\frac{9}{11}\) делим на \(-\frac{3}{22}\): \[ -\frac{9}{11} ÷ -\frac{3}{22} = \frac{9}{11} \cdot \frac{22}{3} = \frac{198}{33} = 6 \] 7. **4/15 : -8/25** Число \(\frac{4}{15}\) делим на \(-\frac{8}{25}\): \[ \frac{4}{15} ÷ -\frac{8}{25} = \frac{4}{15} \cdot -\frac{25}{8} = -\frac{100}{120} = -\frac{5}{6} \] 8. **2/3 : -8** Число \(\frac{2}{3}\) делим на -8: \[ \frac{2}{3} ÷ -8 = \frac{2}{3} \cdot -\frac{1}{8} = -\frac{2}{24} = -\frac{1}{12} \] 9. **-5 : 5/7** Число -5 делим на \(\frac{5}{7}\): \[ -5 ÷ \frac{5}{7} = -5 \cdot \frac{7}{5} = -7 \] 10. **3 целых 3/7 : -8/21** Преобразуем в неправильную дробь: \(3\frac{3}{7} = \frac{24}{7}\). Делим на \(-\frac{8}{21}\): \[ \frac{24}{7} ÷ -\frac{8}{21} = \frac{24}{7} \cdot -\frac{21}{8} = -\frac{504}{56} = -9 \] 11. **-1 целая 2/9 : -5 целых 1/3** Преобразуем: \(-1\frac{2}{9} = -\frac{11}{9}\) и \(-5 \frac{1}{3} = -\frac{16}{3}\). Делим: \[ -\frac{11}{9} ÷ -\frac{16}{3} = \frac{11}{9} \cdot \frac{3}{16} = \frac{33}{144} = \frac{11}{48} \] 12. **-4 целых 2/7 : 1 целая 19/21** Преобразуем: \(-4\frac{2}{7} = -\frac{30}{7}\) и \(1 \frac{19}{21} = \frac{40}{21}\). Делим: \[ -\frac{30}{7} ÷ \frac{40}{21} = -\frac{30}{7} \cdot \frac{21}{40} = -\frac{630}{280} = -\frac{9}{4} = -2\frac{1}{4} \] ### Итог: Вот результаты всех выражений: 1. \(\frac{5}{3}\) 2. \(-\frac{7}{5}\) 3. \(-\frac{2}{9}\) 4. \(\frac{8}{3}\) 5. \(-\frac{5}{6}\) 6. \(6\) 7. \(-\frac{5}{6}\) 8. \(-\frac{1}{12}\) 9. \(-7\) 10. \(-9\) 11. \(\frac{11}{48}\) 12. \(-2\frac{1}{4}\) Если у вас есть дополнительные вопросы по каждому из шагов или вы хотите больше понять, не стесняйтесь задавать!