Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 07 марта 2025 11:23

Одна из сторон прямоугольника на  19 19 больше второй стороны. Чему равны стороны этого прямоугольника, если площадь равна  150 150? Запиши числа в полях ответа. Меньшая сторона — . Большая сторона — .

Ответ нейросети

07 марта 2025 11:23

Для решения задачи обозначим меньшую сторону прямоугольника как ( x ). Поскольку одна из сторон прямоугольника больше второй стороны на 19, большая сторона будет равна ( x + 19 ).

По условию задачи, площадь прямоугольника равна 150, что можно записать в виде уравнения:

[ x \cdot (x + 19) = 150 ]

Теперь упростим это уравнение:

  1. Раскроем скобки: [ x^2 + 19x = 150 ]

  2. Переносим 150 влево, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения: [ x^2 + 19x - 150 = 0 ]

Теперь мы решим это квадратное уравнение с использованием дискриминанта.

  1. Находим дискриминант ( D ): [ D = b^2 - 4ac = 19^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-150) = 361 + 600 = 961 ]

  2. Найдем корни уравнения с помощью формулы: [ x = \frac{{-b \pm \sqrt{D}}}{2a} = \frac{{-19 \pm \sqrt{961}}}{2 \cdot 1} ]

Так как ( \sqrt{961} = 31 ), подставим это значение в формулу:

[ x = \frac{{-19 \pm 31}}{2} ]

Теперь найдем два значения для ( x ):

  1. Первое значение: [ x_1 = \frac{{-19 + 31}}{2} = \frac{12}{2} = 6 ]

  2. Второе значение: [ x_2 = \frac{{-19 - 31}}{2} = \frac{-50}{2} = -25 ]

Поскольку сторона прямоугольника не может быть отрицательной, принимаем только положительный корень:

Меньшая сторона ( x ) равна 6.

Теперь найдем большую сторону:

  1. Большая сторона: [ x + 19 = 6 + 19 = 25 ]

Таким образом, стороны прямоугольника равны:

  • Меньшая сторона: 6
  • Большая сторона: 25

Запишите ответы:

  • Меньшая сторона — 6.
  • Большая сторона — 25.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Одна из сторон прямоугольника на  19 19 больше второй стороны. Чему равны стороны этого прямоугольника, если площадь равна  150 150? Запиши числа в полях ответа. Меньшая сторона — . Большая сторона — .
Для решения задачи обозначим меньшую сторону прямоугольника как \( x \). Поскольку одна из сторон прямоугольника больше второй стороны на 19, большая сторона будет равна \( x + 19 \). По условию задачи, площадь прямоугольника равна 150, что можно записать в виде уравнения: \[ x \cdot (x + 19) = 150 \] Теперь упростим это уравнение: 1. Раскроем скобки: \[ x^2 + 19x = 150 \] 2. Переносим 150 влево, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения: \[ x^2 + 19x - 150 = 0 \] Теперь мы решим это квадратное уравнение с использованием дискриминанта. 3. Находим дискриминант \( D \): \[ D = b^2 - 4ac = 19^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-150) = 361 + 600 = 961 \] 4. Найдем корни уравнения с помощью формулы: \[ x = \frac{{-b \pm \sqrt{D}}}{2a} = \frac{{-19 \pm \sqrt{961}}}{2 \cdot 1} \] Так как \( \sqrt{961} = 31 \), подставим это значение в формулу: \[ x = \frac{{-19 \pm 31}}{2} \] Теперь найдем два значения для \( x \): 5. Первое значение: \[ x_1 = \frac{{-19 + 31}}{2} = \frac{12}{2} = 6 \] 6. Второе значение: \[ x_2 = \frac{{-19 - 31}}{2} = \frac{-50}{2} = -25 \] Поскольку сторона прямоугольника не может быть отрицательной, принимаем только положительный корень: **Меньшая сторона \( x \)** равна 6. Теперь найдем большую сторону: 7. Большая сторона: \[ x + 19 = 6 + 19 = 25 \] Таким образом, стороны прямоугольника равны: - **Меньшая сторона:** 6 - **Большая сторона:** 25 Запишите ответы: - Меньшая сторона — 6. - Большая сторона — 25.