Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 марта 2025 09:57

Реши уравнение  x 3 + 16 x = 5 x 2 + 80 x 3 +16x=5x 2 +80. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запиши меньший из корней.

Ответ нейросети

11 марта 2025 09:57

Чтобы решить уравнение

[ x^3 + 16x = 5x^2 + 80, ]

сначала приведём все слагаемые к одной стороне уравнения. Это делается для того, чтобы уравнение было равно нулю:

[ x^3 - 5x^2 + 16x - 80 = 0. ]

Теперь рассмотрим это многочленное уравнение третьей степени. Для его решения мы можем использовать метод проб и ошибок для нахождения корней, а также затем деление многочлена для получения квадратного уравнения.

  1. Поиск целых корней:
    Мы будем проверять значения (x) из разумного диапазона, например, от -5 до 5.

    Проверим (x = 4): [ 4^3 - 5(4^2) + 16(4) - 80 = 64 - 80 + 64 - 80 = -32 \quad \text{(не корень)} ]

    Проверим (x = 5): [ 5^3 - 5(5^2) + 16(5) - 80 = 125 - 125 + 80 - 80 = 0 \quad \text{(корень)} ]

    Значит, (x = 5) — корень уравнения.

  2. Деление многочлена: Теперь, когда мы знаем, что (x - 5) является корнем, можем выполнить деление:

[ x^3 - 5x^2 + 16x - 80 \div (x - 5). ]

Используя схему Горнера или обычное деление многочленов, делим:

  • (x^3) делим на (x), будет (x^2).
  • Умножаем (x^2) на ((x - 5)), получаем (x^3 - 5x^2).
  • Вычитаем: [ (x^3 - 5x^2) - (x^3 - 5x^2) = 0. ]

Далее к оставшемуся (16x) добавляем остаток от первого вычитания:

  • (16x - 0 = 16x).
  • (16x) делим на (x), будет (16).
  • Умножаем (16) на ((x - 5)), получаем (16x - 80).
  • Вычитаем: [ 16x - (16x - 80) = 80. ]

В итоге, у нас остается:

[ x^2 + 16. ]

  1. Решение нового уравнения:
    Теперь у нас есть уравнение:

[ x^2 + 16 = 0. ]

Это уравнение не имеет действительных корней, так как (x^2) всегда неотрицательно, а (16) положительно. Таким образом, вся система корней представима только в виде комплексных значений:

[ x^2 = -16 \quad \Rightarrow \quad x = \pm 4i. ]

Итог: Мы нашли, что (x = 5) — единственный действительный корень уравнения. Корни (4i) и (-4i) являются комплексными и не входят в реальный набор решений.

Таким образом, меньший из корней (в данном случае действительный корень) равен:

[ \boxed{5}. ]

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши уравнение  x 3 + 16 x = 5 x 2 + 80 x 3 +16x=5x 2 +80. Если уравнение имеет более одного корня, в ответе запиши меньший из корней.
Чтобы решить уравнение \[ x^3 + 16x = 5x^2 + 80, \] сначала приведём все слагаемые к одной стороне уравнения. Это делается для того, чтобы уравнение было равно нулю: \[ x^3 - 5x^2 + 16x - 80 = 0. \] Теперь рассмотрим это многочленное уравнение третьей степени. Для его решения мы можем использовать метод проб и ошибок для нахождения корней, а также затем деление многочлена для получения квадратного уравнения. 1. **Поиск целых корней:** Мы будем проверять значения \(x\) из разумного диапазона, например, от -5 до 5. Проверим \(x = 4\): \[ 4^3 - 5(4^2) + 16(4) - 80 = 64 - 80 + 64 - 80 = -32 \quad \text{(не корень)} \] Проверим \(x = 5\): \[ 5^3 - 5(5^2) + 16(5) - 80 = 125 - 125 + 80 - 80 = 0 \quad \text{(корень)} \] Значит, \(x = 5\) — корень уравнения. 2. **Деление многочлена:** Теперь, когда мы знаем, что \(x - 5\) является корнем, можем выполнить деление: \[ x^3 - 5x^2 + 16x - 80 \div (x - 5). \] Используя схему Горнера или обычное деление многочленов, делим: - \(x^3\) делим на \(x\), будет \(x^2\). - Умножаем \(x^2\) на \((x - 5)\), получаем \(x^3 - 5x^2\). - Вычитаем: \[ (x^3 - 5x^2) - (x^3 - 5x^2) = 0. \] Далее к оставшемуся \(16x\) добавляем остаток от первого вычитания: - \(16x - 0 = 16x\). - \(16x\) делим на \(x\), будет \(16\). - Умножаем \(16\) на \((x - 5)\), получаем \(16x - 80\). - Вычитаем: \[ 16x - (16x - 80) = 80. \] В итоге, у нас остается: \[ x^2 + 16. \] 3. **Решение нового уравнения:** Теперь у нас есть уравнение: \[ x^2 + 16 = 0. \] Это уравнение не имеет действительных корней, так как \(x^2\) всегда неотрицательно, а \(16\) положительно. Таким образом, вся система корней представима только в виде комплексных значений: \[ x^2 = -16 \quad \Rightarrow \quad x = \pm 4i. \] **Итог:** Мы нашли, что \(x = 5\) — единственный действительный корень уравнения. Корни \(4i\) и \(-4i\) являются комплексными и не входят в реальный набор решений. Таким образом, меньший из корней (в данном случае действительный корень) равен: \[ \boxed{5}. \]