Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 марта 2025 18:17

X+y=5 XY=-14

Ответ нейросети

11 марта 2025 18:17

Чтобы решить систему уравнений:

  1. ( x + y = 5 ) (первое уравнение)
  2. ( xy = -14 ) (второе уравнение)

мы будем использовать метод подстановки или метод совместной подстановки. Давайте рассмотрим шаги подробно.

Шаг 1: Выразим одну переменную через другую

Из первого уравнения ( x + y = 5 ) можем выразить ( y ):

[ y = 5 - x ]

Шаг 2: Подставим выражение для ( y ) во второе уравнение

Теперь подставим полученное значение ( y ) во второе уравнение ( xy = -14 ):

[ x(5 - x) = -14 ]

Шаг 3: Раскроем скобки и приведем уравнение к стандартному виду

Раскроем скобки:

[ 5x - x^2 = -14 ]

Переносим все члены на одну сторону уравнения:

[ -x^2 + 5x + 14 = 0 ]

Чтобы упростить, умножим уравнение на (-1):

[ x^2 - 5x - 14 = 0 ]

Шаг 4: Найдем корни квадратного уравнения

Теперь мы можем решить это квадратное уравнение. Используем формулу для нахождения корней квадратного уравнения ( ax^2 + bx + c = 0 ):

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

Здесь ( a = 1 ), ( b = -5 ), ( c = -14 ).

Сначала находим дискриминант:

[ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-14) = 25 + 56 = 81 ]

Теперь подставляем в формулу:

[ x = \frac{5 \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 1} = \frac{5 \pm 9}{2} ]

Шаг 5: Найдем значения для ( x )

Теперь вычисляем два значения для ( x ):

  1. ( x_1 = \frac{5 + 9}{2} = \frac{14}{2} = 7 )
  2. ( x_2 = \frac{5 - 9}{2} = \frac{-4}{2} = -2 )

Шаг 6: Найдем соответствующие значения для ( y )

Теперь подставим найденные значения ( x ) в уравнение ( y = 5 - x ).

  1. Если ( x = 7 ): [ y = 5 - 7 = -2 ]

  2. Если ( x = -2 ): [ y = 5 - (-2) = 5 + 2 = 7 ]

Шаг 7: Запишем окончательный ответ

Таким образом, у нас есть две пары решений:

  1. ( (x, y) = (7, -2) )
  2. ( (x, y) = (-2, 7) )

Эти пары означают, что значения ( x ) и ( y ) могут быть либо ( (7, -2) ), либо ( (-2, 7) ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

x+y=5 XY=-14
Чтобы решить систему уравнений: 1. \( x + y = 5 \) (первое уравнение) 2. \( xy = -14 \) (второе уравнение) мы будем использовать метод подстановки или метод совместной подстановки. Давайте рассмотрим шаги подробно. ### Шаг 1: Выразим одну переменную через другую Из первого уравнения \( x + y = 5 \) можем выразить \( y \): \[ y = 5 - x \] ### Шаг 2: Подставим выражение для \( y \) во второе уравнение Теперь подставим полученное значение \( y \) во второе уравнение \( xy = -14 \): \[ x(5 - x) = -14 \] ### Шаг 3: Раскроем скобки и приведем уравнение к стандартному виду Раскроем скобки: \[ 5x - x^2 = -14 \] Переносим все члены на одну сторону уравнения: \[ -x^2 + 5x + 14 = 0 \] Чтобы упростить, умножим уравнение на \(-1\): \[ x^2 - 5x - 14 = 0 \] ### Шаг 4: Найдем корни квадратного уравнения Теперь мы можем решить это квадратное уравнение. Используем формулу для нахождения корней квадратного уравнения \( ax^2 + bx + c = 0 \): \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] Здесь \( a = 1 \), \( b = -5 \), \( c = -14 \). Сначала находим дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-14) = 25 + 56 = 81 \] Теперь подставляем в формулу: \[ x = \frac{5 \pm \sqrt{81}}{2 \cdot 1} = \frac{5 \pm 9}{2} \] ### Шаг 5: Найдем значения для \( x \) Теперь вычисляем два значения для \( x \): 1. \( x_1 = \frac{5 + 9}{2} = \frac{14}{2} = 7 \) 2. \( x_2 = \frac{5 - 9}{2} = \frac{-4}{2} = -2 \) ### Шаг 6: Найдем соответствующие значения для \( y \) Теперь подставим найденные значения \( x \) в уравнение \( y = 5 - x \). 1. Если \( x = 7 \): \[ y = 5 - 7 = -2 \] 2. Если \( x = -2 \): \[ y = 5 - (-2) = 5 + 2 = 7 \] ### Шаг 7: Запишем окончательный ответ Таким образом, у нас есть две пары решений: 1. \( (x, y) = (7, -2) \) 2. \( (x, y) = (-2, 7) \) Эти пары означают, что значения \( x \) и \( y \) могут быть либо \( (7, -2) \), либо \( (-2, 7) \).