ВиС выполнить работу на отдельном листке и сдать учителю в среду. 1) Построить граф (сам. задать),обозначить его,2) перечислить вершины,рёбра, связи, степень вершин 3) построить ему равный граф

Разберем вашу задачу шаг за шагом. Мы создадим граф, перечислим его характеристики и построим граф-равным. ### Шаг 1: Построение графа Для начала выберем произвольный граф. Например, допустим, мы создадим граф с 4 вершинами. **Вершины:** A, B, C, D **Рёбра:** (A, B), (A, C), (B, C), (C, D) Теперь представим этот граф: ``` A / \ B---C / D ``` ### Шаг 2: Характеристики графа Теперь перечислим характеристики нашего графа: 1. **Вершины:** A, B, C, D 2. **Рёбра:** AB, AC, BC, CD (аббревиатуры для рёбер) 3. **Связи:** - V(A) = {B, C} (A соединена с B и C) - V(B) = {A, C} (B соединена с A и C) - V(C) = {A, B, D} (C соединена с A, B и D) - V(D) = {C} (D соединена только с C) 4. **Степень вершин:** - Степень A = 2 (соединений с B и C) - Степень B = 2 (соединений с A и C) - Степень C = 3 (соединений с A, B и D) - Степень D = 1 (соединение с C) ### Шаг 3: Построение равного графа Равный граф должен иметь ту же структуру, что и исходный. Это значит, что нужно сохранить количество вершин и рёбер, но можно поменять их местами или добавить новые вершины, если это необходимо. Создадим равный граф, используя те же вершины, но изменяя соединения: **Вершины:** A, B, C, D **Рёбра:** (A, B), (B, D), (C, D), (A, C) Итак, новый граф выглядит так: ``` A D / \ / B C - ``` ### Итог Вы построили граф, перечислили его вершины, рёбра, связи и степени вершин. Также вы создали равный граф. Убедитесь, что вы аккуратно представили всю эту информацию на отдельном листке, как указано в задании.