Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2025 18:04

Построй график функции  𝑦 = ∣ 𝑥 2 − 𝑥 − 6 ∣ y=∣x 2 −x−6∣ и определи, при каком значении  𝑚 m прямая  𝑦 = 𝑚 y=m имеет с графиком ровно три общие точки.

Ответ нейросети

12 марта 2025 18:04

Для решения задачи нам нужно построить график функции ( y = |x^2 - x - 6| ) и определить, при каком значении ( m ) прямая ( y = m ) имеет ровно три общие точки с этим графиком.

Шаг 1: Анализ функции внутри модуля

Сначала рассмотрим функцию ( f(x) = x^2 - x - 6 ). Для начала, найдем корни этого уравнения, чтобы выяснить, где функция меняет знак. Для этого используем дискриминант:

[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 ]

Теперь найдём корни:

[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 + 5}{2} = 3 ] [ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 - 5}{2} = -2 ]

Таким образом, функция ( f(x) = x^2 - x - 6 ) имеет корни в точках ( x = -2 ) и ( x = 3 ).

Шаг 2: Определение знака функции

Теперь определим знак функции ( f(x) ):

  • ( f(x) < 0 ) на интервале ( (-2, 3) ) (между корнями, парабола направлена вверх).
  • ( f(x) > 0 ) на интервалах ( (-\infty, -2) ) и ( (3, \infty) ).

Таким образом, мы можем выразить ( y ) в зависимости от ( x ):

[ y = \begin{cases} x^2 - x - 6, & \text{если } x \leq -2 \text{ или } x \geq 3 \ -(x^2 - x - 6), & \text{если } -2 < x < 3 \end{cases} ]

Шаг 3: Построение графика функции ( y = |x^2 - x - 6| )

Теперь мы можем построить график:

  1. На интервале ( (-\infty, -2) ) и ( (3, \infty) ) график выглядит как парабола (открытый вверх).
  2. На интервале ( (-2, 3) ) график будет иметь вид перевёрнутой параболы (открытый вниз).

Шаг 4: Определение значений ( m )

Чтобы прямая ( y = m ) имела ровно три общие точки с графиком функции, прямая должна касаться графика в одной точке на интервале ( (-2, 3) ) и пересекать два раза график на интервалах ( (-\infty, -2) ) или ( (3, \infty) ).

Определение точки касания на интервале ( (-2, 3) )

На интервале ( (-2, 3) ), прямая ( y = m ) касается графика, когда ( m ) равен значению функции в вершине параболы, которая находится в середине отрезка между корнями:

Вершина параболы ( y = - (x^2 - x - 6) ) находится в точке:

[ x_v = \frac{-b}{2a} = \frac{1}{2}, \quad y_v = -\left(\left(\frac{1}{2}\right)^2 - \frac{1}{2} - 6\right) = -\left(\frac{1}{4} - \frac{2}{4} - 6\right) = -\left(-\frac{1}{4} - 6\right) = \frac{1}{4} + 6 = \frac{25}{4} ]

Заключение

Таким образом, чтобы прямая ( y = m ) имела ровно три общие точки с графиком функции:

[ m = \frac{25}{4} ]

Это и есть значение ( m ), при котором условие задачи выполняется.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Построй график функции  𝑦 = ∣ 𝑥 2 − 𝑥 − 6 ∣ y=∣x 2 −x−6∣ и определи, при каком значении  𝑚 m прямая  𝑦 = 𝑚 y=m имеет с графиком ровно три общие точки.
Для решения задачи нам нужно построить график функции \( y = |x^2 - x - 6| \) и определить, при каком значении \( m \) прямая \( y = m \) имеет ровно три общие точки с этим графиком. ### Шаг 1: Анализ функции внутри модуля Сначала рассмотрим функцию \( f(x) = x^2 - x - 6 \). Для начала, найдем корни этого уравнения, чтобы выяснить, где функция меняет знак. Для этого используем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 1 + 24 = 25 \] Теперь найдём корни: \[ x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 + 5}{2} = 3 \] \[ x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{1 - 5}{2} = -2 \] Таким образом, функция \( f(x) = x^2 - x - 6 \) имеет корни в точках \( x = -2 \) и \( x = 3 \). ### Шаг 2: Определение знака функции Теперь определим знак функции \( f(x) \): - \( f(x) < 0 \) на интервале \( (-2, 3) \) (между корнями, парабола направлена вверх). - \( f(x) > 0 \) на интервалах \( (-\infty, -2) \) и \( (3, \infty) \). Таким образом, мы можем выразить \( y \) в зависимости от \( x \): \[ y = \begin{cases} x^2 - x - 6, & \text{если } x \leq -2 \text{ или } x \geq 3 \\ -(x^2 - x - 6), & \text{если } -2 < x < 3 \end{cases} \] ### Шаг 3: Построение графика функции \( y = |x^2 - x - 6| \) Теперь мы можем построить график: 1. На интервале \( (-\infty, -2) \) и \( (3, \infty) \) график выглядит как парабола (открытый вверх). 2. На интервале \( (-2, 3) \) график будет иметь вид перевёрнутой параболы (открытый вниз). ### Шаг 4: Определение значений \( m \) Чтобы прямая \( y = m \) имела ровно три общие точки с графиком функции, прямая должна касаться графика в одной точке на интервале \( (-2, 3) \) и пересекать два раза график на интервалах \( (-\infty, -2) \) или \( (3, \infty) \). #### Определение точки касания на интервале \( (-2, 3) \) На интервале \( (-2, 3) \), прямая \( y = m \) касается графика, когда \( m \) равен значению функции в вершине параболы, которая находится в середине отрезка между корнями: Вершина параболы \( y = - (x^2 - x - 6) \) находится в точке: \[ x_v = \frac{-b}{2a} = \frac{1}{2}, \quad y_v = -\left(\left(\frac{1}{2}\right)^2 - \frac{1}{2} - 6\right) = -\left(\frac{1}{4} - \frac{2}{4} - 6\right) = -\left(-\frac{1}{4} - 6\right) = \frac{1}{4} + 6 = \frac{25}{4} \] ### Заключение Таким образом, чтобы прямая \( y = m \) имела ровно три общие точки с графиком функции: \[ m = \frac{25}{4} \] Это и есть значение \( m \), при котором условие задачи выполняется.