Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 марта 2025 06:02

Реши

Ответ нейросети

13 марта 2025 06:02

Давайте рассмотрим каждое задание по порядку:

1. Является ли пара чисел (1; -3) решением системы уравнений?

Система уравнений: [ \begin{cases} 4x + y = 10 \ x + 3y = -3 \end{cases} ]

Подставим (x = 1) и (y = -3) в каждое уравнение:

  1. (4x + y = 10) [ 4(1) + (-3) = 4 - 3 = 1 \neq 10 ]

  2. (x + 3y = -3) [ 1 + 3(-3) = 1 - 9 = -8 \neq -3 ]

Пара чисел (1; -3) не является решением данной системы.

2. Решите систему уравнений методом подстановки:

Система уравнений: [ \begin{cases} y = \frac{x}{2} + 1 \ x - y = 1 \end{cases} ]

Поставим (y = \frac{x}{2} + 1) во второе уравнение:

[ x - \left(\frac{x}{2} + 1\right) = 1 ]

Решим уравнение:

[ x - \frac{x}{2} - 1 = 1 ] [ \frac{2x}{2} - \frac{x}{2} = 2 ] [ \frac{x}{2} = 2 ] [ x = 4 ]

Найдем (y), подставив (x = 4) в первое уравнение:

[ y = \frac{4}{2} + 1 = 2 + 1 = 3 ]

Решение системы: (x = 4), (y = 3).

3. Решите систему уравнений методом алгебраического сложения:

Система уравнений: [ \begin{cases} x^2 + y^2 = 4 \ x^2 - y^2 = 12 \end{cases} ]

Сложим оба уравнения:

[ (x^2 + y^2) + (x^2 - y^2) = 4 + 12 ]

[ 2x^2 = 16 ]

[ x^2 = 8 ]

[ x = \pm \sqrt{8} = \pm 2\sqrt{2} ]

Теперь найдем (y^2), вычтя одно уравнение из другого:

[ (x^2 + y^2) - (x^2 - y^2) = 4 - 12 ]

[ 2y^2 = -8 ]

Оба уравнения не дают реально существующих решений, так как (y^2) не может быть отрицательным числом. Похоже на ошибку в уравнениях или в условии.

4. Разность двух чисел равна 5, а их произведение равно 6. Найдите эти числа.

Пусть числа (x) и (y). Тогда: [ x - y = 5 ] [ xy = 6 ]

Выразим (x) из первого уравнения:

[ x = y + 5 ]

Подставим во второе уравнение:

[ (y + 5)y = 6 ] [ y^2 + 5y - 6 = 0 ]

Решим квадратное уравнение через дискриминант:

(a = 1), (b = 5), (c = -6)

[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25 + 24 = 49 ]

[ y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 \pm 7}{2} ]

Для (y_1): [ y_1 = \frac{-5 + 7}{2} = 1 ] [ x = y + 5 = 1 + 5 = 6 ]

Для (y_2): [ y_2 = \frac{-5 - 7}{2} = -6 ] [ x = y + 5 = -6 + 5 = -1 ]

Числа: (6, 1) и (-1, -6).

5. Расстояние между двумя пристанями по реке равно 30 км. Пассажирский теплоход проходит это расстояние по течению реки за 3 часа. Найдите собственную скорость теплохода и скорость течения реки.

Пусть скорость теплохода в неподвижной воде (v), а скорость течения (u). Тогда по течению скорость будет (v + u), и можем записать:

[ (v + u) \times 3 = 30 ]

Из этого уравнения:

[ v + u = \frac{30}{3} = 10 \text{ км/ч} ]

Если дано только одно уравнение или необходимо дополнительное условие, чтобы решить задачу, то потребуется больше информации.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши
Давайте рассмотрим каждое задание по порядку: ### 1. Является ли пара чисел (1; -3) решением системы уравнений? Система уравнений: \[ \begin{cases} 4x + y = 10 \\ x + 3y = -3 \end{cases} \] Подставим \(x = 1\) и \(y = -3\) в каждое уравнение: 1. \(4x + y = 10\) \[ 4(1) + (-3) = 4 - 3 = 1 \neq 10 \] 2. \(x + 3y = -3\) \[ 1 + 3(-3) = 1 - 9 = -8 \neq -3 \] Пара чисел (1; -3) не является решением данной системы. ### 2. Решите систему уравнений методом подстановки: Система уравнений: \[ \begin{cases} y = \frac{x}{2} + 1 \\ x - y = 1 \end{cases} \] Поставим \(y = \frac{x}{2} + 1\) во второе уравнение: \[ x - \left(\frac{x}{2} + 1\right) = 1 \] Решим уравнение: \[ x - \frac{x}{2} - 1 = 1 \] \[ \frac{2x}{2} - \frac{x}{2} = 2 \] \[ \frac{x}{2} = 2 \] \[ x = 4 \] Найдем \(y\), подставив \(x = 4\) в первое уравнение: \[ y = \frac{4}{2} + 1 = 2 + 1 = 3 \] Решение системы: \(x = 4\), \(y = 3\). ### 3. Решите систему уравнений методом алгебраического сложения: Система уравнений: \[ \begin{cases} x^2 + y^2 = 4 \\ x^2 - y^2 = 12 \end{cases} \] Сложим оба уравнения: \[ (x^2 + y^2) + (x^2 - y^2) = 4 + 12 \] \[ 2x^2 = 16 \] \[ x^2 = 8 \] \[ x = \pm \sqrt{8} = \pm 2\sqrt{2} \] Теперь найдем \(y^2\), вычтя одно уравнение из другого: \[ (x^2 + y^2) - (x^2 - y^2) = 4 - 12 \] \[ 2y^2 = -8 \] Оба уравнения не дают реально существующих решений, так как \(y^2\) не может быть отрицательным числом. Похоже на ошибку в уравнениях или в условии. ### 4. Разность двух чисел равна 5, а их произведение равно 6. Найдите эти числа. Пусть числа \(x\) и \(y\). Тогда: \[ x - y = 5 \] \[ xy = 6 \] Выразим \(x\) из первого уравнения: \[ x = y + 5 \] Подставим во второе уравнение: \[ (y + 5)y = 6 \] \[ y^2 + 5y - 6 = 0 \] Решим квадратное уравнение через дискриминант: \(a = 1\), \(b = 5\), \(c = -6\) \[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-6) = 25 + 24 = 49 \] \[ y_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-5 \pm 7}{2} \] Для \(y_1\): \[ y_1 = \frac{-5 + 7}{2} = 1 \] \[ x = y + 5 = 1 + 5 = 6 \] Для \(y_2\): \[ y_2 = \frac{-5 - 7}{2} = -6 \] \[ x = y + 5 = -6 + 5 = -1 \] Числа: (6, 1) и (-1, -6). ### 5. Расстояние между двумя пристанями по реке равно 30 км. Пассажирский теплоход проходит это расстояние по течению реки за 3 часа. Найдите собственную скорость теплохода и скорость течения реки. Пусть скорость теплохода в неподвижной воде \(v\), а скорость течения \(u\). Тогда по течению скорость будет \(v + u\), и можем записать: \[ (v + u) \times 3 = 30 \] Из этого уравнения: \[ v + u = \frac{30}{3} = 10 \text{ км/ч} \] Если дано только одно уравнение или необходимо дополнительное условие, чтобы решить задачу, то потребуется больше информации.