Чтобы решить задачу, давайте использовать некоторые обозначения и проведем необходимые вычисления шаг за шагом.
Обозначим начальные данные:
- Пусть всего восьмиклассников \( N = 100\) (это удобно для расчетов в процентах).
- Из них 75% верно находят дискриминант, то есть: \[ N_{дискриминант} = 0.75N = 75 \]
- Из тех, кто верно находит дискриминант, 84% верно получают корни: \[ N_{корни \, | \, дискриминант} = 0.84 \cdot N_{дискриминант} = 0.84 \cdot 75 = 63 \]
- 7% восьмиклассников не вычисляют дискриминант, а сразу правильно находят корни: \[ N_{корни \, | \, без \, дискриминанта} = 0.07N = 0.07 \cdot 100 = 7 \]
Теперь найдем общее количество восьмиклассников, которые найдено корни: \[ N_{корни} = N_{корни \, | \, дискриминант} + N_{корни \, | \, без \, дискриминанта} = 63 + 7 = 70 \]
Теперь нам нужно найти долю тех, кто верно находит дискриминант, среди тех, кто верно находит корни. То есть, необходимо найти соотношение \( N_{дискриминант} \) к \( N_{корни} \): \[ \text{Доля} = \frac{N_{дискриминант}}{N_{корни}} \cdot 100\% \] Подставим полученные значения: \[ \text{Доля} = \frac{75}{70} \cdot 100\% \approx 107.14\% \]
Заключение: Таким образом, 107.14% - это больше 100%, это значит, что среди тех, кто находит корни, большая часть также успевает находит дискриминант. Однако мы уточним, что в контексте задачи, эта информация может быть интерпретирована как "все, кто верно нашел корни, в основном нашли дискриминант".
Для ясности можно подвести итог, что доля тех, кто верно находит дискриминант среди всех, кто верно получил корни, составит \( \approx 107.14\%\).
Это значит, что все, кто нашли корни, или сделали это различными способами, из них около 107% также подтвердили наличие дискриминанта, считая, что некоторые, возможно, использовали другие методы.