Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 17 марта 2025 14:37

(x-1) ² 3(x-1) -4=0

Ответ нейросети

17 марта 2025 14:37

Решим уравнение ((x-1)^2 + 3(x-1) - 4 = 0) шаг за шагом.

Шаг 1: Упрощаем уравнение

Сначала заметим, что в данном уравнении есть общий множитель ((x-1)). Чтобы упростить его восприятие, введем новую переменную. Обозначим:

[ y = x - 1 ]

Теперь мы можем переписать уравнение:

[ y^2 + 3y - 4 = 0 ]

Шаг 2: Решаем квадратное уравнение

У нас есть квадратное уравнение вида (ay^2 + by + c = 0), где (a = 1), (b = 3), (c = -4). Используем формулу для решения квадратного уравнения:

[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

Шаг 3: Находим дискриминант

Сначала найдем дискриминант (D):

[ D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25 ]

Шаг 4: Подставляем значения в формулу

Теперь подставим (D) в формулу для нахождения корней:

[ y = \frac{-3 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-3 \pm 5}{2} ]

Шаг 5: Находим корни

Теперь вычислим оба значения (y):

  1. (y_1 = \frac{-3 + 5}{2} = \frac{2}{2} = 1)
  2. (y_2 = \frac{-3 - 5}{2} = \frac{-8}{2} = -4)

Шаг 6: Возвращаемся к (x)

Теперь помним, что (y = x - 1). Чтобы найти (x), подставим найденные значения (y):

  1. Для (y_1 = 1): [ 1 = x - 1 \implies x = 2 ]

  2. Для (y_2 = -4): [ -4 = x - 1 \implies x = -3 ]

Шаг 7: Записываем ответ

Таким образом, у нас есть два корня уравнения:

[ x_1 = 2, \quad x_2 = -3 ]

Ответ

Корни уравнения ((x-1)^2 + 3(x-1) - 4 = 0):

  • (x = 2)
  • (x = -3)

Если у тебя возникли вопросы по какому-либо шагу, не стесняйся спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(x-1) ² 3(x-1) -4=0
Решим уравнение \((x-1)^2 + 3(x-1) - 4 = 0\) шаг за шагом. ### Шаг 1: Упрощаем уравнение Сначала заметим, что в данном уравнении есть общий множитель \((x-1)\). Чтобы упростить его восприятие, введем новую переменную. Обозначим: \[ y = x - 1 \] Теперь мы можем переписать уравнение: \[ y^2 + 3y - 4 = 0 \] ### Шаг 2: Решаем квадратное уравнение У нас есть квадратное уравнение вида \(ay^2 + by + c = 0\), где \(a = 1\), \(b = 3\), \(c = -4\). Используем формулу для решения квадратного уравнения: \[ y = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] ### Шаг 3: Находим дискриминант Сначала найдем дискриминант \(D\): \[ D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25 \] ### Шаг 4: Подставляем значения в формулу Теперь подставим \(D\) в формулу для нахождения корней: \[ y = \frac{-3 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-3 \pm 5}{2} \] ### Шаг 5: Находим корни Теперь вычислим оба значения \(y\): 1. \(y_1 = \frac{-3 + 5}{2} = \frac{2}{2} = 1\) 2. \(y_2 = \frac{-3 - 5}{2} = \frac{-8}{2} = -4\) ### Шаг 6: Возвращаемся к \(x\) Теперь помним, что \(y = x - 1\). Чтобы найти \(x\), подставим найденные значения \(y\): 1. Для \(y_1 = 1\): \[ 1 = x - 1 \implies x = 2 \] 2. Для \(y_2 = -4\): \[ -4 = x - 1 \implies x = -3 \] ### Шаг 7: Записываем ответ Таким образом, у нас есть два корня уравнения: \[ x_1 = 2, \quad x_2 = -3 \] ### Ответ Корни уравнения \((x-1)^2 + 3(x-1) - 4 = 0\): - \(x = 2\) - \(x = -3\) Если у тебя возникли вопросы по какому-либо шагу, не стесняйся спрашивать!