Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3022113
А
Аноним
28 марта 2025 08:35 · публичный вопрос
А
Аноним

Исследуйте функции на монотонность и экстремум a) y = -3x² 6x - 12 б) у = 8/3-x³ 11x²-6x+4

Ответ нейросети
28 марта 2025 08:35

Для того чтобы исследовать функции на монотонность и экстремумы, мы будем использовать производные. Рассмотрим обе функции по отдельности.

a) \( y = -3x^2 + 6x - 12 \)

  1. Найдём производную:

    Чтобы найти монотонность функции, начнём с нахождения производной:

    \[ y' = \frac{d}{dx}(-3x^2 + 6x - 12) \]

    Применяем правила дифференцирования:

    \[ y' = -6x + 6 \]

  2. Найдём точки, где производная равна нулю:

    Устанавливаем производную равной нулю, чтобы найти критические точки:

    \[ -6x + 6 = 0 \]

    Решаем это уравнение:

    \[ 6x = 6 \quad \Rightarrow \quad x = 1 \]

  3. Определим знак производной:

    Теперь нужно определить знак производной в интервалах, полученных из критической точки \( x = 1 \):

    • \( x < 1 \): Подберём, например, \( x = 0 \): \( y'(0) = -6(0) + 6 = 6 \) (положительно)
    • \( x > 1 \): Подберём, например, \( x = 2 \): \( y'(2) = -6(2) + 6 = -6 \) (отрицательно)

    Таким образом:

    • \( y' > 0 \) на интервале \( (-\infty, 1) \) → функция возрастает.
    • \( y' < 0 \) на интервале \( (1, +\infty) \) → функция убывает.
  4. Экстремум:

    Поскольку производная меняет знак с положительного на отрицательное в точке \( x = 1 \), в этой точке находится максимум.

    Найдём значение функции в точке максимума:

    \[ y(1) = -3(1)^2 + 6(1) - 12 = -3 + 6 - 12 = -9 \]

    Итак, максимум функции \( y \) равен -9 в точке \( x = 1 \).

б) \( y = \frac{8}{3} - x^3 + 11x^2 - 6x + 4 \)

  1. Найдём производную:

    Сначала находим производную функции:

    \[ y' = \frac{d}{dx}\left(\frac{8}{3} - x^3 + 11x^2 - 6x + 4\right) \]

    \[ y' = -3x^2 + 22x - 6 \]

  2. Найдём критические точки:

    Устанавливаем производную равной нулю:

    \[ -3x^2 + 22x - 6 = 0 \]

    Умножим всё на -1, чтобы упростить:

    \[ 3x^2 - 22x + 6 = 0 \]

    Теперь используем формулу квадратного уравнения:

    \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \]

    Где \( a = 3, b = -22, c = 6 \):

    \[ x = \frac{22 \pm \sqrt{(-22)^2 - 4 \cdot 3 \cdot 6}}{2 \cdot 3} \]

    \[ x = \frac{22 \pm \sqrt{484 - 72}}{6} = \frac{22 \pm \sqrt{412}}{6} \]

    \[ 412 = 4 \cdot 103 \quad \Rightarrow \quad \sqrt{412} = 2\sqrt{103} \]

    Тогда:

    \[ x = \frac{22 \pm 2\sqrt{103}}{6} = \frac{11 \pm \sqrt{103}}{3} \]

  3. Определим знак производной:

    Мы имеем два критических значения. Определим знак производной на интервалах, созданных этими точками (для этого можно подставить значения из промежутков в производную).

  4. Экстремумы:

    Экстремумы будут находиться в найденных критических точках. Чтобы определить, максимумы это или минимумы, используйте тест первого производного или второго производного.

    Если \( y'' \) положительно, то это будет минимум, если отрицательно - максимум.

    \[ y'' = -6x + 22 \]

Эти шаги помогут вам исследовать функцию на монотонность и экстремумы. Вы можете подставить полученные критические точки в исходную функцию, чтобы найти соответствующие значения y.