Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 04 апреля 2025 11:03

Y=x2+3x-5

Ответ нейросети

04 апреля 2025 11:03

Чтобы понять, как работать с выражением ( y = x^2 + 3x - 5 ), давайте разберём его пошагово.

Шаг 1: Определение типа функции

Это квадратичная функция, так как её форма соответствует общему уравнению квадратичной функции ( y = ax^2 + bx + c ), где:

  • ( a = 1 ) (коэффициент перед ( x^2 )),
  • ( b = 3 ) (коэффициент перед ( x )),
  • ( c = -5 ) (свободный член).

Шаг 2: Построение графика функции

Для построения графика данной функции (парабола) нам нужно найти несколько ключевых характеристик.

2.1: Вершина параболы

Вершина квадратичной функции ( y = ax^2 + bx + c ) находится по формуле: [ x = -\frac{b}{2a} ]

Подставим значения ( a ) и ( b ): [ x = -\frac{3}{2 \cdot 1} = -\frac{3}{2} ]

Теперь находим значение функции в точке ( x = -\frac{3}{2} ): [ y = \left(-\frac{3}{2}\right)^2 + 3 \cdot \left(-\frac{3}{2}\right) - 5 ] [ y = \frac{9}{4} - \frac{9}{2} - 5 ] [ = \frac{9}{4} - \frac{18}{4} - \frac{20}{4} ] [ = \frac{9 - 18 - 20}{4} = \frac{-29}{4} ]

Таким образом, координаты вершины параболы: [ V\left(-\frac{3}{2}, -\frac{29}{4}\right) ]

2.2: Нахождение корней

Чтобы найти корни (точки пересечения с осью абсцисс), используем дискриминант: [ D = b^2 - 4ac ]

Подставляем значения: [ D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) ] [ D = 9 + 20 = 29 ]

Так как дискриминант больше нуля, у уравнения два различных корня: [ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 \pm \sqrt{29}}{2} ]

Шаг 3: Подводим итог

Функция ( y = x^2 + 3x - 5 ):

  • Это парабола, направленная вверх (так как ( a > 0 )).
  • Вершина находится в точке ( \left(-\frac{3}{2}, -\frac{29}{4}\right) ).
  • Имеет два корня, которые можно выразить с помощью формулы: [ x_{1,2} = \frac{-3 \pm \sqrt{29}}{2} ]

Теперь вы понимаете основные характеристики квадратичной функции. Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно что-то уточнить, дайте знать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

y=x2+3x-5
Чтобы понять, как работать с выражением \( y = x^2 + 3x - 5 \), давайте разберём его пошагово. ### Шаг 1: Определение типа функции Это квадратичная функция, так как её форма соответствует общему уравнению квадратичной функции \( y = ax^2 + bx + c \), где: - \( a = 1 \) (коэффициент перед \( x^2 \)), - \( b = 3 \) (коэффициент перед \( x \)), - \( c = -5 \) (свободный член). ### Шаг 2: Построение графика функции Для построения графика данной функции (парабола) нам нужно найти несколько ключевых характеристик. #### 2.1: Вершина параболы Вершина квадратичной функции \( y = ax^2 + bx + c \) находится по формуле: \[ x = -\frac{b}{2a} \] Подставим значения \( a \) и \( b \): \[ x = -\frac{3}{2 \cdot 1} = -\frac{3}{2} \] Теперь находим значение функции в точке \( x = -\frac{3}{2} \): \[ y = \left(-\frac{3}{2}\right)^2 + 3 \cdot \left(-\frac{3}{2}\right) - 5 \] \[ y = \frac{9}{4} - \frac{9}{2} - 5 \] \[ = \frac{9}{4} - \frac{18}{4} - \frac{20}{4} \] \[ = \frac{9 - 18 - 20}{4} = \frac{-29}{4} \] Таким образом, координаты вершины параболы: \[ V\left(-\frac{3}{2}, -\frac{29}{4}\right) \] #### 2.2: Нахождение корней Чтобы найти корни (точки пересечения с осью абсцисс), используем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac \] Подставляем значения: \[ D = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) \] \[ D = 9 + 20 = 29 \] Так как дискриминант больше нуля, у уравнения два различных корня: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 \pm \sqrt{29}}{2} \] ### Шаг 3: Подводим итог Функция \( y = x^2 + 3x - 5 \): - Это парабола, направленная вверх (так как \( a > 0 \)). - Вершина находится в точке \( \left(-\frac{3}{2}, -\frac{29}{4}\right) \). - Имеет два корня, которые можно выразить с помощью формулы: \[ x_{1,2} = \frac{-3 \pm \sqrt{29}}{2} \] Теперь вы понимаете основные характеристики квадратичной функции. Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно что-то уточнить, дайте знать!