Давайте разберем задачу номер 962 по алгебре. Без конкретного текста задачи я предлагаю общий подход к типичному заданию на тему алгебры, который может встречаться в 7 классе.
Шаг 1: Понимание условия задачи
Часто в алгебре на данном уровне встречаются задачи на решение уравнений, работу с дробями или простые задачи на пропорции. Для начала предположим, что задача связана с решением простого линейного уравнения.
Шаг 2: Решение линейного уравнения
Рассмотрим гипотетическое уравнение:
Пример задачи:
Решите уравнение:
\[ 2x + 3 = 11 \]
Шаг 3: Шаги решения
Изолируем переменную x. Для этого нужно избавиться от свободного члена на левой стороне уравнения: \[ 2x + 3 - 3 = 11 - 3 \] Это упрощается до: \[ 2x = 8 \]
Делим обе стороны уравнения на коэффициент при x:
Чтобы найти значение x, делим обе стороны на 2: \[ x = \frac{8}{2} \] Это даёт: \[ x = 4 \]
Шаг 4: Проверка
Чтобы убедиться, что наше решение правильно, подставим x = 4 обратно в уравнение: \[ 2(4) + 3 = 8 + 3 = 11 \] Так как левая и правая стороны равны, мы подтвердили, что решение верно.
Заключение
Таким образом, решение уравнения \( 2x + 3 = 11 \) приводит к тому, что \( x = 4 \). Используя данный алгоритм, вы сможете решать аналогичные уравнения. Если у вас есть конкретная задача или дополнительные вопросы, не стесняйтесь спрашивать!