Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Алгебра · 8 класс Задача №3053184
А
Аноним
07 апреля 2025 18:34 · публичный вопрос
А
Аноним

√-х²+3х+4+√2-х

Ответ нейросети
07 апреля 2025 18:34

Чтобы решить задачу \( \sqrt{-x^2 + 3x + 4} + \sqrt{2 - x} \), давайте подробно проанализируем ее по шагам.

Шаг 1: Определение области определения выражения

Прежде всего, нам нужно определить область определения данного выражения, так как подкоренные выражения должны быть неотрицательными.

  1. Для первого корня: \(-x^2 + 3x + 4 \geq 0\)
    Чтобы найти, при каких \(x\) это неравенство выполняется, сначала найдем корни соответствующего квадратного уравнения:

    \[ -x^2 + 3x + 4 = 0 \] Умножим все на \(-1\):

    \[ x^2 - 3x - 4 = 0 \]

    Применим формулу корней квадратного уравнения:

    \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \( a = 1, b = -3, c = -4 \).

    Подставим значения:

    \[ x = \frac{3 \pm \sqrt{(-3)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4)}}{2 \cdot 1} = \frac{3 \pm \sqrt{9 + 16}}{2} = \frac{3 \pm \sqrt{25}}{2} = \frac{3 \pm 5}{2} \]

    Таким образом, получаем два корня:

    \[ x_1 = \frac{8}{2} = 4 \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{-2}{2} = -1 \]

    Теперь разложим многочлен:

    \[ -x^2 + 3x + 4 = -(x - 4)(x + 1) \]

    Поэтому неравенство \( -x^2 + 3x + 4 \geq 0 \) выполняется в интервале \( [-1, 4] \).

  2. Для второго корня: \(2 - x \geq 0\)
    Это неравенство означает, что:

    \[ x \leq 2 \]

Шаг 2: Объединение условий

Теперь объединим условия по обеим сторонам:

  • Из первого условия \( -1 \leq x \leq 4 \)
  • Из второго условия \( x \leq 2\)

Совместно, это дает:

\[ -1 \leq x \leq 2 \]

Шаг 3: Решение и упрощение выражения

Теперь, когда мы определили область определения, можем работать с самим выражением \( \sqrt{-x^2 + 3x + 4} + \sqrt{2 - x} \).

Если мы подставим различные значения \(x\) из области определения, к примеру:

  1. \(x = 0\):

    \[ \sqrt{-0^2 + 3 \cdot 0 + 4} + \sqrt{2 - 0} = \sqrt{4} + \sqrt{2} = 2 + \sqrt{2} \]

  2. \(x = 1\):

    \[ \sqrt{-1^2 + 3 \cdot 1 + 4} + \sqrt{2 - 1} = \sqrt{-1 + 3 + 4} + \sqrt{1} = \sqrt{6} + 1 \]

  3. \(x = 2\):

    \[ \sqrt{-2^2 + 3 \cdot 2 + 4} + \sqrt{2 - 2} = \sqrt{-4 + 6 + 4} + \sqrt{0} = \sqrt{6} + 0 = \sqrt{6} \]

Заключение

Таким образом, мы определили область определения, протестировали выражение на нескольких значениях, и теперь можем исследовать его свойства (например, максимумы или минимумы) на данном интервале.

Если нужно углубиться в графический анализ или что-то еще, дайте знать!