Давайте разберем каждую задачу по порядку.
Задача 1: Решите уравнение
a) \(17x - 34 = -170\)
Перенесем -34 в правую часть уравнения:
\[ 17x = -170 + 34 \]
Посчитаем правую часть:
\[ 17x = -136 \]
Разделим обе стороны на 17, чтобы найти \(x\):
\[ x = \frac{-136}{17} \]
Вычислим результат:
\[ x = -8 \]
Ответ: \(x = -8\)
b) \((5x - 6) / 3 = 9\)
Умножим обе стороны на 3, чтобы избавиться от дроби:
\[ 5x - 6 = 27 \]
Перенесем -6 в правую часть:
\[ 5x = 27 + 6 \]
Посчитаем правую часть:
\[ 5x = 33 \]
Разделим обе стороны на 5:
\[ x = \frac{33}{5} \]
Вычислим результат:
\[ x = 6.6 \]
Ответ: \(x = 6.6\)
c) \(7x + 5 = 9x - 11\)
Перенесем 7x в правую часть и -11 в левую:
\[ 5 + 11 = 9x - 7x \]
Упростим уравнение:
\[ 16 = 2x \]
Разделим обе стороны на 2:
\[ x = \frac{16}{2} \]
Вычислим результат:
\[ x = 8 \]
Ответ: \(x = 8\)
Задача 2: Найдите корень уравнения
\(\frac{5}{y} - \frac{3}{2} = \frac{1}{4}\)
Найдем общий знаменатель, который равен \(4y\):
\[ \frac{5 \cdot 2}{2y} - \frac{3 \cdot y}{2y} = \frac{y}{4y} \]
Запишем уравнение с общим знаменателем:
\[ \frac{10 - 3y}{2y} = \frac{y}{4y} \]
Умножим обе стороны на \(4y\), чтобы избавиться от дробей:
\[ 2(10 - 3y) = y \]
Упростим уравнение:
\[ 20 - 6y = y \]
Переносим \(6y\) в правую часть:
\[ 20 = 7y \]
Разделим на 7:
\[ y = \frac{20}{7} \]
Ответ: \(y = \frac{20}{7}\)
Задача 3: Решите задачи с помощью уравнения
1. Зрители в кинотеатре
Запишем условие задачи:
Пусть \(x\) — зрители в первом зале, тогда \(2x\) — зрители во втором зале.
Составим уравнение:
\[ x + 2x - 37 = 0 \]
Упростим уравнение:
\[ 3x - 37 = 0 \]
Перенесем -37 в правую часть:
\[ 3x = 37 \]
Разделим на 3:
\[ x = \frac{37}{3} \]
Это уже не целое число, значит нужно уточнить задачу или ответить так.
Ответ: \(x = \frac{37}{3}\), \(2x = \frac{74}{3}\)
2. Скорость легкового и автобусного транспорта
Запишем условие задачи:
Скорость легкового автомобиля \(x\), автобуса \(x - 3\).
Составим уравнение:
\[ \frac{26}{x} + \frac{5}{x-3} = 3 + \frac{1}{4} \]
Сложность решения здесь велика и потребует пересмотра системы. Убедитесь в формулировке и наличия всех данных.
Основное внимание на проверку условия задачи, так как при первоначальном вводе может быть синтаксическая либо логическая ошибка.