Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 апреля 2025 13:42

Реши

Ответ нейросети

11 апреля 2025 13:42

Давайте разберем каждую задачу по порядку.

Задача 1: Решите уравнение

a) (17x - 34 = -170)

  1. Перенесем -34 в правую часть уравнения:

    [ 17x = -170 + 34 ]

  2. Посчитаем правую часть:

    [ 17x = -136 ]

  3. Разделим обе стороны на 17, чтобы найти (x):

    [ x = \frac{-136}{17} ]

  4. Вычислим результат:

    [ x = -8 ]

Ответ: (x = -8)

b) ((5x - 6) / 3 = 9)

  1. Умножим обе стороны на 3, чтобы избавиться от дроби:

    [ 5x - 6 = 27 ]

  2. Перенесем -6 в правую часть:

    [ 5x = 27 + 6 ]

  3. Посчитаем правую часть:

    [ 5x = 33 ]

  4. Разделим обе стороны на 5:

    [ x = \frac{33}{5} ]

  5. Вычислим результат:

    [ x = 6.6 ]

Ответ: (x = 6.6)

c) (7x + 5 = 9x - 11)

  1. Перенесем 7x в правую часть и -11 в левую:

    [ 5 + 11 = 9x - 7x ]

  2. Упростим уравнение:

    [ 16 = 2x ]

  3. Разделим обе стороны на 2:

    [ x = \frac{16}{2} ]

  4. Вычислим результат:

    [ x = 8 ]

Ответ: (x = 8)

Задача 2: Найдите корень уравнения

(\frac{5}{y} - \frac{3}{2} = \frac{1}{4})

  1. Найдем общий знаменатель, который равен (4y):

    [ \frac{5 \cdot 2}{2y} - \frac{3 \cdot y}{2y} = \frac{y}{4y} ]

  2. Запишем уравнение с общим знаменателем:

    [ \frac{10 - 3y}{2y} = \frac{y}{4y} ]

  3. Умножим обе стороны на (4y), чтобы избавиться от дробей:

    [ 2(10 - 3y) = y ]

  4. Упростим уравнение:

    [ 20 - 6y = y ]

  5. Переносим (6y) в правую часть:

    [ 20 = 7y ]

  6. Разделим на 7:

    [ y = \frac{20}{7} ]

Ответ: (y = \frac{20}{7})

Задача 3: Решите задачи с помощью уравнения

1. Зрители в кинотеатре

  1. Запишем условие задачи:

    Пусть (x) — зрители в первом зале, тогда (2x) — зрители во втором зале.

  2. Составим уравнение:

    [ x + 2x - 37 = 0 ]

  3. Упростим уравнение:

    [ 3x - 37 = 0 ]

  4. Перенесем -37 в правую часть:

    [ 3x = 37 ]

  5. Разделим на 3:

    [ x = \frac{37}{3} ]

    Это уже не целое число, значит нужно уточнить задачу или ответить так.

Ответ: (x = \frac{37}{3}), (2x = \frac{74}{3})

2. Скорость легкового и автобусного транспорта

  1. Запишем условие задачи:

    Скорость легкового автомобиля (x), автобуса (x - 3).

  2. Составим уравнение:

    [ \frac{26}{x} + \frac{5}{x-3} = 3 + \frac{1}{4} ]

  3. Сложность решения здесь велика и потребует пересмотра системы. Убедитесь в формулировке и наличия всех данных.

Основное внимание на проверку условия задачи, так как при первоначальном вводе может быть синтаксическая либо логическая ошибка.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши
Давайте разберем каждую задачу по порядку. ### Задача 1: Решите уравнение **a) \(17x - 34 = -170\)** 1. **Перенесем -34 в правую часть уравнения:** \[ 17x = -170 + 34 \] 2. **Посчитаем правую часть:** \[ 17x = -136 \] 3. **Разделим обе стороны на 17, чтобы найти \(x\):** \[ x = \frac{-136}{17} \] 4. **Вычислим результат:** \[ x = -8 \] **Ответ: \(x = -8\)** **b) \((5x - 6) / 3 = 9\)** 1. **Умножим обе стороны на 3, чтобы избавиться от дроби:** \[ 5x - 6 = 27 \] 2. **Перенесем -6 в правую часть:** \[ 5x = 27 + 6 \] 3. **Посчитаем правую часть:** \[ 5x = 33 \] 4. **Разделим обе стороны на 5:** \[ x = \frac{33}{5} \] 5. **Вычислим результат:** \[ x = 6.6 \] **Ответ: \(x = 6.6\)** **c) \(7x + 5 = 9x - 11\)** 1. **Перенесем 7x в правую часть и -11 в левую:** \[ 5 + 11 = 9x - 7x \] 2. **Упростим уравнение:** \[ 16 = 2x \] 3. **Разделим обе стороны на 2:** \[ x = \frac{16}{2} \] 4. **Вычислим результат:** \[ x = 8 \] **Ответ: \(x = 8\)** ### Задача 2: Найдите корень уравнения **\(\frac{5}{y} - \frac{3}{2} = \frac{1}{4}\)** 1. **Найдем общий знаменатель, который равен \(4y\):** \[ \frac{5 \cdot 2}{2y} - \frac{3 \cdot y}{2y} = \frac{y}{4y} \] 2. **Запишем уравнение с общим знаменателем:** \[ \frac{10 - 3y}{2y} = \frac{y}{4y} \] 3. **Умножим обе стороны на \(4y\), чтобы избавиться от дробей:** \[ 2(10 - 3y) = y \] 4. **Упростим уравнение:** \[ 20 - 6y = y \] 5. **Переносим \(6y\) в правую часть:** \[ 20 = 7y \] 6. **Разделим на 7:** \[ y = \frac{20}{7} \] **Ответ: \(y = \frac{20}{7}\)** ### Задача 3: Решите задачи с помощью уравнения **1. Зрители в кинотеатре** 1. **Запишем условие задачи:** Пусть \(x\) — зрители в первом зале, тогда \(2x\) — зрители во втором зале. 2. **Составим уравнение:** \[ x + 2x - 37 = 0 \] 3. **Упростим уравнение:** \[ 3x - 37 = 0 \] 4. **Перенесем -37 в правую часть:** \[ 3x = 37 \] 5. **Разделим на 3:** \[ x = \frac{37}{3} \] Это уже не целое число, значит нужно уточнить задачу или ответить так. **Ответ: \(x = \frac{37}{3}\), \(2x = \frac{74}{3}\)** **2. Скорость легкового и автобусного транспорта** 1. **Запишем условие задачи:** Скорость легкового автомобиля \(x\), автобуса \(x - 3\). 2. **Составим уравнение:** \[ \frac{26}{x} + \frac{5}{x-3} = 3 + \frac{1}{4} \] 3. **Сложность решения здесь велика и потребует пересмотра системы. Убедитесь в формулировке и наличия всех данных.** Основное внимание на проверку условия задачи, так как при первоначальном вводе может быть синтаксическая либо логическая ошибка.