Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3079340
А
Аноним
13 апреля 2025 16:32 · публичный вопрос
А
Аноним

реши

Ответ нейросети
13 апреля 2025 16:32

Для решения данной задачи разберем все пункты последовательно:

1. Найти функцию, обратную к данной

Исходная функция: \[ y = 3x + 4 \]

Чтобы найти обратную функцию, выполните следующие шаги:

  1. Замените \( y \) на \( x \) и \( x \) на \( y \): \[ x = 3y + 4 \]

  2. Выразите \( y \) через \( x \): \[ x - 4 = 3y \]

  3. Разделите обе стороны на 3: \[ y = \frac{x - 4}{3} \]

Итак, обратная функция: \[ y = \frac{x - 4}{3} \]

2. Являются ли функции взаимно обратными

Исходные функции:

  1. \( y = 2x + 5 \)
  2. \( y = \frac{x - 5}{2} \)

Чтобы проверить взаимную обратимость, подставим вторую функцию в первую:

  1. Подставим вторую функцию в первую: \[ y = 2\left(\frac{x - 5}{2}\right) + 5 = x - 5 + 5 = x \]

  2. Подставим первую функцию во вторую: \[ y = \frac{(2x + 5) - 5}{2} = \frac{2x}{2} = x \]

Обе подстановки приводят к \( y = x \), следовательно, функции являются взаимно обратными.

3. Равносильны ли следующие уравнения

а)

Уравнение: \[ 3x - 7 = 5x + 5 \]

Сначала решим его: \[ 3x - 5x = 5 + 7 \\ -2x = 12 \\ x = -6 \]

Проверка: Подставим обратно в уравнение \( 3(-6) - 7 = 5(-6) + 5 \):

\[ -18 - 7 = -30 + 5 \Rightarrow -25 = -25 \]

Уравнение верно. Теперь проверим второе уравнение: \[ 2x + 12 = 0 \]

Решаем: \[ 2x = -12 \\ x = -6 \]

Так как \( x = -6 \) является корнем обоих уравнений, мы можем считать их равносильными по отношению к найденному решению.

4. Равносильны ли следующие неравенства

а)

Неравенство: \[ 2(x - 1) < x + 1 \]

Решаем: \[ 2x - 2 < x + 1 \\ 2x - x < 1 + 2 \\ x < 3 \]

б)

Неравенство: \[ (x - 1)(x + 1) \leq 0 \]

Произведение двух множителей меньше либо равно нулю, когда они имеют противоположные знаки или один из них равен нулю.

Произведение будет нулем в точках \( x = 1 \) и \( x = -1 \).

Решениями неравенства являются промежутки между этими точками: \[ -1 \leq x \leq 1 \]

Таким образом, неравенства неравносильны, так как у них разные множества решений.

Эти шаги обеспечивают понимание, основанное на решении каждой из частей задачи.