Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 апреля 2025 18:53

Постройте график функции у=8/х. По графику определите, при каких значения х: а) у>8 б) у>или равно -4 в) у<4 г) у< или равно -2

Ответ нейросети

27 апреля 2025 18:53

Рассмотрим функцию ( y = \frac{8}{x} ).

  1. График функции — это гипербола с асимптотами по осям ( x = 0 ) и ( y = 0 ).

  2. Чтобы примерно нарисовать график, отметим несколько значений ( x ):

  • ( x = 1 ), тогда ( y = 8/1 = 8 )
  • ( x = 2 ), тогда ( y = 8/2 = 4 )
  • ( x = 4 ), тогда ( y = 8/4 = 2 )
  • ( x = 8 ), тогда ( y = 8/8 = 1 )

Также для отрицательных ( x ):

  • ( x = -1 ), тогда ( y = -8 )
  • ( x = -2 ), тогда ( y = -4 )
  • ( x = -4 ), тогда ( y = -2 )
  • ( x = -8 ), тогда ( y = -1 )

Теперь давайте решим задачи на основе графика.


а) при каких ( x ) у > 8

Рассмотрим ( y > 8 ):

[ \frac{8}{x} > 8 ]

Умножим обе части на ( x ), учитывая знак:

  • Для положительных ( x ):

[ 8 > 8x ]

Поскольку ( x > 0 ), умножение на ( x ) не меняет знак неравенства:

[ 8 > 8x \Rightarrow x < 1 ]

(так как делим обе части на 8).

  • Для отрицательных ( x ), при умножении на ( x ) знак неравенства меняется:

[ 8 > 8x ]

Нет, это неправильно, потому что деление на отрицательное число меняет знак.

Выведем по-другому:

  • Для ( x > 0 ):

[ y = \frac{8}{x} > 8 \Rightarrow \frac{8}{x} > 8 \Rightarrow 8 > 8x \Rightarrow x < 1 ]

Но ( x > 0 ) и ( x < 1 ), следовательно, ( 0 < x < 1 ).

  • Для ( x < 0 ):

[ \frac{8}{x} > 8 ]

Значит ( \frac{8}{x} > 8 ), при ( x < 0 ):

Умножим обе части на ( x ), которое отрицательное, знак неравенства меняется:

[ 8 < 8x ]

Правильно?

Нет, лучше подставим конкретные значения:

  • Для ( x = -1 ):

[ y = -8 ]

лежит ли это больше 8? Нет.

  • Для ( x = -0.5 ):

[ y = -16 ]

Нет.

  • Для очень маленьких отрицательных ( x ):

( y ) приближается к 0 с отрицательной стороны, то есть ( y < 0 ).

Следовательно, выражение ( y > 8 ) возможно только при ( x \in (0, 1) ).

Ответ: при ( x \in (0, 1) ).


б) у ≥ -4

// Решим ( \frac{8}{x} \geq -4 )

  • Умножим на ( x ):

  • Для ( x > 0 ):

[ \frac{8}{x} \geq -4 \Rightarrow 8 \geq -4x ]

[ -4x \leq 8 \Rightarrow x \geq -2 ]

Поскольку ( x > 0 ), то ( x \in (0, \infty) ). И объединяем с условием:

[ x \geq -2 ].

Но так как ( x > 0 ), условие автоматом выполнено.

Значит, для ( x > 0 ):

[ y \geq -4 \quad \text{всегда верно} ].

Проверим на отрицательных ( x ):

  • ( x < 0 ):

[ \frac{8}{x} \geq -4 ]

Умножим на ( x ) (отрицательное):

[ 8 \leq -4x ]

[ -4x \geq 8 ]

[ x \leq -2 ]

Поскольку ( x < 0 ), то ( x \leq -2 ).

Ответ:

  • для ( x > 0 ), ( y \geq -4 ) — всегда выполняется;
  • для ( x \leq -2 ), также ( y \geq -4 ).

Значит, значение ( y \geq -4 ):

[ x \in (-\infty, -2] \cup (0, \infty) ]


в) y < 4

Рассмотрим:

[ \frac{8}{x} < 4 ]

  • для ( x > 0 ):

[ \frac{8}{x} < 4 \Rightarrow 8 < 4x \Rightarrow x > 2 ]

  • для ( x < 0 ):

[ \frac{8}{x} < 4 ]

Поскольку ( x < 0 ), умножим обе стороны на ( x ):

[ 8 > 4x \quad (\так как умножение на отрицательное меняет знак) ] и при этом, исходное неравенство было ( \frac{8}{x} < 4 ), то после умножения на отрицательное ( x ):

[ 8 > 4x \Rightarrow x < 2 ]

Но ( x < 0 ), и ( x < 2 ) — это всегда, а условие по условию, что ( y < 4 ), то есть ( x \in (-\infty, 0) \cup (2, \infty) )?

Нет, это не так. Давайте централизируем:

  • Для ( x > 0 ):

[ x > 2 ]

  • Для ( x < 0 ):

Исходное неравенство:

[ \frac{8}{x} < 4 ]

Поскольку ( x < 0 ), делаем:

[ 8 < 4x ]

[ x > 2 ]

Но ( x < 0 ), значит условие не выполняется для отрицательных ( x ).

Итак, ответ:

[ x > 2 ]

на области действительности.


г) ( y \leq -2 )

Решим:

[ \frac{8}{x} \leq -2 ]

  • для ( x > 0 ):

[ \frac{8}{x} \leq -2 ]

Но ( \frac{8}{x} > 0 ) при ( x > 0 ), а левая часть — положительная, правая — отрицательная, потому неравенство невозможно.

  • для ( x < 0 ):

[ \frac{8}{x} \leq -2 ]

Поскольку ( x < 0 ), делим обе части на ( x ):

[ 8 \geq -2x ]

[ -2x \leq 8 \Rightarrow x \geq -4 ]

Но так как ( x < 0 ), и ( x \geq -4 ), то:

[ x \in [-4, 0) ]

Проверим на границе:

  • ( x = -4 ):

[ y = 8 / (-4) = -2 ]

гарантирует ( y \leq -2 ), потому — подходит.

  • ( x \to 0^-):

[ y \to -\infty ]

тоже подходит.

Ответ: ( x \in [-4, 0) ).


Общий итог:

  • а) ( x \in (0, 1) )
  • б) ( x \in (-\infty, -2] \cup (0, \infty) )
  • в) ( x > 2 )
  • г) ( x \in [-4, 0) )

Если нужно построить график, отметьте точки на гиперболе и овладейте областями решений по каждому условию.


Если потребуется, я могу помочь вам изобразить графики или уточнить решения.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Постройте график функции у=8/х. По графику определите, при каких значения х: а) у>8 б) у>или равно -4 в) у<4 г) у< или равно -2
Рассмотрим функцию \( y = \frac{8}{x} \). 1. График функции — это гипербола с асимптотами по осям \( x = 0 \) и \( y = 0 \). 2. Чтобы примерно нарисовать график, отметим несколько значений \( x \): - \( x = 1 \), тогда \( y = 8/1 = 8 \) - \( x = 2 \), тогда \( y = 8/2 = 4 \) - \( x = 4 \), тогда \( y = 8/4 = 2 \) - \( x = 8 \), тогда \( y = 8/8 = 1 \) Также для отрицательных \( x \): - \( x = -1 \), тогда \( y = -8 \) - \( x = -2 \), тогда \( y = -4 \) - \( x = -4 \), тогда \( y = -2 \) - \( x = -8 \), тогда \( y = -1 \) Теперь давайте решим задачи на основе графика. --- **а) при каких \( x \) у > 8** Рассмотрим \( y > 8 \): \[ \frac{8}{x} > 8 \] Умножим обе части на \( x \), учитывая знак: - Для положительных \( x \): \[ 8 > 8x \] Поскольку \( x > 0 \), умножение на \( x \) не меняет знак неравенства: \[ 8 > 8x \Rightarrow x < 1 \] (так как делим обе части на 8). - Для отрицательных \( x \), при умножении на \( x \) знак неравенства меняется: \[ 8 > 8x \] Нет, это неправильно, потому что деление на отрицательное число меняет знак. Выведем по-другому: - Для \( x > 0 \): \[ y = \frac{8}{x} > 8 \Rightarrow \frac{8}{x} > 8 \Rightarrow 8 > 8x \Rightarrow x < 1 \] Но \( x > 0 \) и \( x < 1 \), следовательно, \( 0 < x < 1 \). - Для \( x < 0 \): \[ \frac{8}{x} > 8 \] Значит \( \frac{8}{x} > 8 \), при \( x < 0 \): Умножим обе части на \( x \), которое отрицательное, знак неравенства меняется: \[ 8 < 8x \] Правильно? Нет, лучше подставим конкретные значения: - Для \( x = -1 \): \[ y = -8 \] лежит ли это больше 8? Нет. - Для \( x = -0.5 \): \[ y = -16 \] Нет. - Для очень маленьких отрицательных \( x \): \( y \) приближается к 0 с отрицательной стороны, то есть \( y < 0 \). Следовательно, выражение \( y > 8 \) возможно только при \( x \in (0, 1) \). **Ответ:** при \( x \in (0, 1) \). --- **б) у ≥ -4** // Решим \( \frac{8}{x} \geq -4 \) - Умножим на \( x \): - Для \( x > 0 \): \[ \frac{8}{x} \geq -4 \Rightarrow 8 \geq -4x \] \[ -4x \leq 8 \Rightarrow x \geq -2 \] Поскольку \( x > 0 \), то \( x \in (0, \infty) \). И объединяем с условием: \[ x \geq -2 \]. Но так как \( x > 0 \), условие автоматом выполнено. Значит, для \( x > 0 \): \[ y \geq -4 \quad \text{всегда верно} \]. Проверим на отрицательных \( x \): - \( x < 0 \): \[ \frac{8}{x} \geq -4 \] Умножим на \( x \) (отрицательное): \[ 8 \leq -4x \] \[ -4x \geq 8 \] \[ x \leq -2 \] Поскольку \( x < 0 \), то \( x \leq -2 \). **Ответ:** - для \( x > 0 \), \( y \geq -4 \) — всегда выполняется; - для \( x \leq -2 \), также \( y \geq -4 \). Значит, значение \( y \geq -4 \): \[ x \in (-\infty, -2] \cup (0, \infty) \] --- **в) y < 4** Рассмотрим: \[ \frac{8}{x} < 4 \] - для \( x > 0 \): \[ \frac{8}{x} < 4 \Rightarrow 8 < 4x \Rightarrow x > 2 \] - для \( x < 0 \): \[ \frac{8}{x} < 4 \] Поскольку \( x < 0 \), умножим обе стороны на \( x \): \[ 8 > 4x \quad (\так как умножение на отрицательное меняет знак) \] и при этом, исходное неравенство было \( \frac{8}{x} < 4 \), то после умножения на отрицательное \( x \): \[ 8 > 4x \Rightarrow x < 2 \] Но \( x < 0 \), и \( x < 2 \) — это всегда, а условие по условию, что \( y < 4 \), то есть \( x \in (-\infty, 0) \cup (2, \infty) \)? Нет, это не так. Давайте централизируем: - Для \( x > 0 \): \[ x > 2 \] - Для \( x < 0 \): Исходное неравенство: \[ \frac{8}{x} < 4 \] Поскольку \( x < 0 \), делаем: \[ 8 < 4x \] \[ x > 2 \] Но \( x < 0 \), значит условие не выполняется для отрицательных \( x \). **Итак, ответ:** \[ x > 2 \] на области действительности. --- **г) \( y \leq -2 \)** Решим: \[ \frac{8}{x} \leq -2 \] - для \( x > 0 \): \[ \frac{8}{x} \leq -2 \] Но \( \frac{8}{x} > 0 \) при \( x > 0 \), а левая часть — положительная, правая — отрицательная, потому неравенство невозможно. - для \( x < 0 \): \[ \frac{8}{x} \leq -2 \] Поскольку \( x < 0 \), делим обе части на \( x \): \[ 8 \geq -2x \] \[ -2x \leq 8 \Rightarrow x \geq -4 \] Но так как \( x < 0 \), и \( x \geq -4 \), то: \[ x \in [-4, 0) \] Проверим на границе: - \( x = -4 \): \[ y = 8 / (-4) = -2 \] гарантирует \( y \leq -2 \), потому — подходит. - \( x \to 0^-\): \[ y \to -\infty \] тоже подходит. **Ответ:** \( x \in [-4, 0) \). --- **Общий итог:** - а) \( x \in (0, 1) \) - б) \( x \in (-\infty, -2] \cup (0, \infty) \) - в) \( x > 2 \) - г) \( x \in [-4, 0) \) Если нужно построить график, отметьте точки на гиперболе и овладейте областями решений по каждому условию. --- Если потребуется, я могу помочь вам изобразить графики или уточнить решения.