Найдите наибольшее и наименьшее значение функции в заданном промежутке: 1) y = x ^ 2 - 6x + 3 2) y = x ^ 2 - 8x + 4 x \in [0; 5] x \in [- 2; 2] 3) y = x - 1/4 * x ^ 2 x \in [- 2; 4] 4) y = x ^ 2 - 6x + 13 x \in [0; 6] 5) y = 1/2 * x ^ 2 - 1/3 * x ^ 3 x \in [1; 3] ; 6) y = - x ^ 3 + 9x ^ 2 - 24x + 10 , x \in [0; 3] .
Ответ нейросети
05 мая 2025 00:57
Давайте вместе решим каждую задачу по очереди, подробно объясняя все шаги.
Задача 1: [ y = x^2 - 6x + 3, \quad x \in [0; 5] ]
Шаг 1: Найдём критические точки, где производная равна нулю. [ y' = 2x - 6 ]
[ 2x - 6 = 0 \Rightarrow x = 3 ]
Поскольку ( x = 3 ) — внутри интервала, проверим значения функции в точке (x=3) и в концах интервала ( x=0 ) и ( x=5 ).
Шаг 2: Вычислим ( y ) в этих точках:
- ( x=0 ):
[ y = 0^2 - 6 \cdot 0 + 3 = 3 ]
- ( x=3 ):
[ y = 3^2 - 6 \cdot 3 + 3 = 9 - 18 + 3 = -6 ]
- ( x=5 ):
[ y = 25 - 30 + 3 = -2 ]
Ответ:
- максимум — при ( x=0 ), ( y=3 )
- минимум — при ( x=3 ), ( y=-6 )
Задача 2: [ y = x^2 - 8x + 4, \quad x \in [-2; 2] ]
Шаг 1: Найдём критические точки:
[ y' = 2x - 8 ]
[ 2x - 8=0 \Rightarrow x=4 ],
но ( x=4 ) — вне интервала ( [-2, 2] ), значит критических точек внутри интервала нет.
Шаг 2: Проверим значения в концах и внутри интервала:
- ( x=-2 ):
[ y= 4 + 16 + 4= 24 ]
- ( x=2 ):
[ y= 4 - 16 + 4= -8 ]
Ответ:
- максимум при ( x=-2 ), ( y=24 )
- минимум при ( x=2 ), ( y=-8 )
Задача 3: [ y = x - \frac{1}{4} x^2, \quad x \in [-2; 4] ]
Шаг 1: Находим критические точки:
[ y' = 1 - \frac{1}{2} x ]
[ 1 - \frac{1}{2} x=0 \Rightarrow x=2 ]
Это внутри интервала.
Шаг 2: Проверим ( y ) в точках:
- ( x=-2 ):
[ y=-2 - \frac{1}{4} \cdot 4= -2 - 1= -3 ]
- ( x=2 ):
[ y=2 - \frac{1}{4} \cdot 4= 2 - 1=1 ]
- ( x=4 ):
[ y=4 - \frac{1}{4} \cdot 16=4 - 4=0 ]
Ответ:
- максимум при ( x=2 ), ( y=1 )
- минимум при ( x=-2 ), ( y=-3 )
Задача 4: [ y = x^2 - 6x + 13, \quad x \in [0; 6] ]
Шаг 1: Находим критическую точку:
[ y' = 2x - 6 ]
[ 2x - 6=0 \Rightarrow x=3 ]
Она внутри интервала.
Шаг 2: Вычислим значения:
- ( x=0 ):
[ y=0 - 0 + 13=13 ]
- ( x=3 ):
[ y=9 - 18 + 13=4 ]
- ( x=6 ):
[ y=36 -36 + 13=13 ]
Ответ:
- максимум при ( x=0 ) или ( x=6 ), ( y=13 )
- минимум при ( x=3 ), ( y=4 )
Задача 5: [ y= \frac{1}{2} x^2 - \frac{1}{3} x^3, \quad x \in [1; 3] ]
Шаг 1: Находим критические точки:
[ y' = x - x^2 ]
[ x(1 - x) = 0 \Rightarrow x=0 \text{ или } x=1 ]
Точка ( x=0 ) вне интервала, оставляем ( x=1 ).
Шаг 2: Проверяем ( y ):
- ( x=1 ):
[ y= \frac{1}{2} - \frac{1}{3}= \frac{3}{6} - \frac{2}{6}= \frac{1}{6} ]
- ( x=3 ):
[ y= \frac{1}{2} \cdot 9 - \frac{1}{3} \cdot 27= \frac{9}{2} - 9= 4.5 - 9= -4.5 ]
Ответ:
- максимум при ( x=1 ), ( y=1/6 )
- минимум при ( x=3 ), ( y=-4.5 )
Задача 6: [ y= - x^3 + 9x^2 - 24x + 10,\quad x \in [0; 3] ]
Шаг 1: Находим критические точки:
[ y' = -3 x^2 + 18 x - 24 ]
Решаем уравнение:
[ -3x^2 + 18x -24=0 ] [ 3x^2 - 18x + 24=0 ] Делим всё на 3:
[ x^2 - 6x + 8=0 ]
Решение:
[ x=\frac{6 \pm \sqrt{36 - 32}}{2}=\frac{6 \pm 2}{2} ]
[ x= \frac{6+2}{2}=4,\quad x= \frac{6-2}{2}=2 ]
Из них ( x=4 ) — вне интервала, остается ( x=2 ).
Шаг 2: Вычислимо значения:
- ( x=0 ):
[ y=0+0+0+10=10 ]
- ( x=2 ):
[ y= -8 + 36 - 48 + 10= -8+36=28-48= -20 + 10= -10 ]
- ( x=3 ):
[ y= -27 + 81 - 72 + 10= -27+81=54-72= -18+10= -8 ]
Ответ:
- максимум — при ( x=0 ), ( y=10 )
- минимум — при ( x=2 ), ( y=-10 )
Если нужны ещё пояснения — обращайтесь!
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



