Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 мая 2025 14:59

Сколько будет 4/15(1 2/3m-4.5)-1 1/2(8/27m+5.4)

Ответ нейросети

05 мая 2025 14:59

Давайте решим задачу шаг за шагом и подробно объясним каждый этап.

Задача:
[ \frac{4}{15} \left( 1 \frac{2}{3} m - 4.5 \right) - 1 \frac{1}{2} \left( \frac{8}{27} m + 5.4 \right) ]

Шаг 1. Преобразуем смешанные числа в дроби и десятичные числа

  • (1 \frac{2}{3}):
    (1 + \frac{2}{3} = \frac{3}{3} + \frac{2}{3} = \frac{5}{3})

  • (1 \frac{1}{2}):
    (1 + \frac{1}{2} = \frac{3}{2})

  • (4.5): оставляем как есть или запишем как дробь:
    (4.5 = \frac{9}{2})

  • (5.4): как дробь:
    (5.4 = \frac{54}{10} = \frac{27}{5})

Обновленная задача:

[ \frac{4}{15} \left( \frac{5}{3} m - \frac{9}{2} \right) - \frac{3}{2} \left( \frac{8}{27} m + \frac{27}{5} \right) ]

Шаг 2. Раскроем скобки, умножая каждое выражение на соответствующие коэффициенты

Первое выражение:

[ \frac{4}{15} \left( \frac{5}{3} m - \frac{9}{2} \right) = \frac{4}{15} \times \frac{5}{3} m - \frac{4}{15} \times \frac{9}{2} ]

Второе выражение:

[ \frac{3}{2} \left( \frac{8}{27} m + \frac{27}{5} \right) = \frac{3}{2} \times \frac{8}{27} m + \frac{3}{2} \times \frac{27}{5} ]

Шаг 3. Найдем произведения

Для первого:

[ \frac{4}{15} \times \frac{5}{3} m = \frac{4 \times 5}{15 \times 3} m = \frac{20}{45} m ]

[ \frac{4}{15} \times \frac{9}{2} = \frac{4 \times 9}{15 \times 2} = \frac{36}{30} = \frac{6}{5} ]

Для второго:

[ \frac{3}{2} \times \frac{8}{27} m = \frac{3 \times 8}{2 \times 27} m = \frac{24}{54} m = \frac{4}{9} m ]

[ \frac{3}{2} \times \frac{27}{5} = \frac{3 \times 27}{2 \times 5} = \frac{81}{10} ]

Шаг 4. Запишем итоговое выражение

[ \left( \frac{20}{45} m - \frac{6}{5} \right) - \left( \frac{4}{9} m + \frac{81}{10} \right) ]

Обратите внимание, что второй минус меняет знаки внутри скобок.

Теперь:

[ \frac{20}{45} m - \frac{6}{5} - \frac{4}{9} m - \frac{81}{10} ]

Шаг 5. Приведем дроби к общему знаменателю и объединим подобные члены

  • Для (m):

[ \frac{20}{45} m,\quad \frac{4}{9} m ]

Общий знаменатель для 45 и 9 — 45.

[ \frac{20}{45} m - \frac{4}{9} m = \frac{20}{45} m - \frac{4 \times 5}{9 \times 5} m = \frac{20}{45} m - \frac{20}{45} m = 0 ]

Но тут нужно проверить правильность. Мы заметили, что (\frac{4}{9} = \frac{20}{45}), то есть эти дроби равны.

Значит:

[ \frac{20}{45} m - \frac{20}{45} m = 0 ]

Итак, (m) сокращается.

Теперь — константы:

[

  • \frac{6}{5} - \frac{81}{10} ]

Общий знаменатель для 5 и 10 — 10.

[

  • \frac{6}{5} = - \frac{12}{10} ]

Следовательно:

[

  • \frac{12}{10} - \frac{81}{10} = - \frac{12 + 81}{10} = - \frac{93}{10} ]

Итоговое решение:

[ \boxed{ -\frac{93}{10} } ]

или в десятичной форме:

[ -9.3 ]


Если есть еще вопросы или нужно более подробное объяснение — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

сколько будет 4/15(1 2/3m-4.5)-1 1/2(8/27m+5.4)
Давайте решим задачу шаг за шагом и подробно объясним каждый этап. Задача: \[ \frac{4}{15} \left( 1 \frac{2}{3} m - 4.5 \right) - 1 \frac{1}{2} \left( \frac{8}{27} m + 5.4 \right) \] ### Шаг 1. Преобразуем смешанные числа в дроби и десятичные числа - \(1 \frac{2}{3}\): \(1 + \frac{2}{3} = \frac{3}{3} + \frac{2}{3} = \frac{5}{3}\) - \(1 \frac{1}{2}\): \(1 + \frac{1}{2} = \frac{3}{2}\) - \(4.5\): оставляем как есть или запишем как дробь: \(4.5 = \frac{9}{2}\) - \(5.4\): как дробь: \(5.4 = \frac{54}{10} = \frac{27}{5}\) Обновленная задача: \[ \frac{4}{15} \left( \frac{5}{3} m - \frac{9}{2} \right) - \frac{3}{2} \left( \frac{8}{27} m + \frac{27}{5} \right) \] ### Шаг 2. Раскроем скобки, умножая каждое выражение на соответствующие коэффициенты Первое выражение: \[ \frac{4}{15} \left( \frac{5}{3} m - \frac{9}{2} \right) = \frac{4}{15} \times \frac{5}{3} m - \frac{4}{15} \times \frac{9}{2} \] Второе выражение: \[ \frac{3}{2} \left( \frac{8}{27} m + \frac{27}{5} \right) = \frac{3}{2} \times \frac{8}{27} m + \frac{3}{2} \times \frac{27}{5} \] ### Шаг 3. Найдем произведения Для первого: \[ \frac{4}{15} \times \frac{5}{3} m = \frac{4 \times 5}{15 \times 3} m = \frac{20}{45} m \] \[ \frac{4}{15} \times \frac{9}{2} = \frac{4 \times 9}{15 \times 2} = \frac{36}{30} = \frac{6}{5} \] Для второго: \[ \frac{3}{2} \times \frac{8}{27} m = \frac{3 \times 8}{2 \times 27} m = \frac{24}{54} m = \frac{4}{9} m \] \[ \frac{3}{2} \times \frac{27}{5} = \frac{3 \times 27}{2 \times 5} = \frac{81}{10} \] ### Шаг 4. Запишем итоговое выражение \[ \left( \frac{20}{45} m - \frac{6}{5} \right) - \left( \frac{4}{9} m + \frac{81}{10} \right) \] Обратите внимание, что второй минус меняет знаки внутри скобок. Теперь: \[ \frac{20}{45} m - \frac{6}{5} - \frac{4}{9} m - \frac{81}{10} \] ### Шаг 5. Приведем дроби к общему знаменателю и объединим подобные члены - Для \(m\): \[ \frac{20}{45} m,\quad \frac{4}{9} m \] Общий знаменатель для 45 и 9 — 45. \[ \frac{20}{45} m - \frac{4}{9} m = \frac{20}{45} m - \frac{4 \times 5}{9 \times 5} m = \frac{20}{45} m - \frac{20}{45} m = 0 \] ***Но тут нужно проверить правильность. Мы заметили, что \(\frac{4}{9} = \frac{20}{45}\), то есть эти дроби равны.*** Значит: \[ \frac{20}{45} m - \frac{20}{45} m = 0 \] Итак, \(m\) сокращается. Теперь — константы: \[ - \frac{6}{5} - \frac{81}{10} \] Общий знаменатель для 5 и 10 — 10. \[ - \frac{6}{5} = - \frac{12}{10} \] Следовательно: \[ - \frac{12}{10} - \frac{81}{10} = - \frac{12 + 81}{10} = - \frac{93}{10} \] ### Итоговое решение: \[ \boxed{ -\frac{93}{10} } \] или в десятичной форме: \[ -9.3 \] --- Если есть еще вопросы или нужно более подробное объяснение — обращайтесь!