Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 мая 2025 03:23

Решить

Ответ нейросети

06 мая 2025 03:23

Давайте подробно решим каждую задачу из вашего варианта по математике с объяснениями.


Задача 1

Функция задана формулой:
[ y = 4x - 30 ]

а) Найти значение y, если x = -2,5

Подставляем x = -2,5 в формулу:
[ y = 4 \times (-2.5) - 30 ]

Выполняем вычисление:
[ 4 \times -2.5 = -10 ]

Значит,
[ y = -10 - 30 = -40 ]

Ответ: ( y = -40 )


б) Найти значение x, при котором y = -6

Подставляем y = -6:
[ -6 = 4x - 30 ]

Переносим -30 вправо:
[ 4x = -6 + 30 ] [ 4x = 24 ]

Делим обе части на 4:
[ x = \frac{24}{4} = 6 ]

Ответ: ( x = 6 )


в) Проверить, проходит ли график через точку ( B(7; -3) )

Подставим x = 7:
[ y = 4 \times 7 - 30 = 28 - 30 = -2 ]

Но координата y в точке B равна -3, а в нашем графике при x = 7 y равно -2, значит, график не проходит через точку B.


Задача 2

а) Построить график функции ( y = -3x + 3 )

Это линейная функция. Чтобы построить график, можно найти два её значения при выбранных x.

Например:

  • при x = 0: [ y = -3 \times 0 + 3 = 3 ] (точка (0, 3))
  • при x = 1: [ y = -3 \times 1 + 3 = 0 ] (точка (1, 0))

Соединяем эти точки линией — это график функции.


б) Определить по графику, при каком значении x y равно 6

Рассмотрим уравнение:
[ y = -3x + 3 ]

Нам нужно найти x при y = 6:
[ 6 = -3x + 3 ]

Переносим 3:
[ -3x = 6 - 3 = 3 ]

Делим на -3:
[ x = \frac{3}{-3} = -1 ]

Ответ: при ( x = -1 ), y равно 6.


Задача 3

Нарисуйте графики:

а) ( y = 0.5x )

б) ( y = -4 )

  • Для ( y = 0.5x ): это прямая, проходящая через (0,0), наклон — 0.5.
  • Для ( y = -4 ): горизонтальная линия, которая проходит через все точки с y = -4.

Объедините их, построив обе на координатной плоскости.


Задача 4

Найти координаты точек пересечения графиков:

[ y = -38x + 15 ] [ y = -21x - 36 ]

При пересечении:
[ -38x + 15 = -21x - 36 ]

Переносим все в один ряд:
[ -38x + 15 = -21x - 36 ]

Добавляем 21x к обеим сторонам:
[ -38x + 21x + 15 = -36 ] [ -17x + 15 = -36 ]

Вычитаем 15:
[ -17x = -36 - 15 = -51 ]

Делим обе стороны на -17:
[ x = \frac{-51}{-17} = 3 ]

Находим y, подставляя x = 3 в любую из уравнений, например, в первое:
[ y = -38 \times 3 + 15 = -114 + 15 = -99 ]

Ответ: точка пересечения — ( (3, -99) )


Задача 5

Построить график линейной функции, параллельной прямой ( y = -5x + 8 ), и проходящей через начало координат.

Так как речь о параллельной прямой, она имеет такой же наклон: ( k = -5 ).

Провести линию через точку (0,0):
[ y = -5x ]

Это и есть искомая функция.


Если понадобятся дополнительные объяснения или помощь с построением — обращайтесь!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решить
Давайте подробно решим каждую задачу из вашего варианта по математике с объяснениями. --- ### Задача 1 Функция задана формулой: \[ y = 4x - 30 \] **а) Найти значение y, если x = -2,5** Подставляем x = -2,5 в формулу: \[ y = 4 \times (-2.5) - 30 \] Выполняем вычисление: \[ 4 \times -2.5 = -10 \] Значит, \[ y = -10 - 30 = -40 \] **Ответ:** \( y = -40 \) --- **б) Найти значение x, при котором y = -6** Подставляем y = -6: \[ -6 = 4x - 30 \] Переносим -30 вправо: \[ 4x = -6 + 30 \] \[ 4x = 24 \] Делим обе части на 4: \[ x = \frac{24}{4} = 6 \] **Ответ:** \( x = 6 \) --- **в) Проверить, проходит ли график через точку \( B(7; -3) \)** Подставим x = 7: \[ y = 4 \times 7 - 30 = 28 - 30 = -2 \] Но координата y в точке B равна -3, а в нашем графике при x = 7 y равно -2, значит, график **не проходит через точку B**. --- ### Задача 2 **а) Построить график функции \( y = -3x + 3 \)** Это линейная функция. Чтобы построить график, можно найти два её значения при выбранных x. Например: - при x = 0: \[ y = -3 \times 0 + 3 = 3 \] (точка (0, 3)) - при x = 1: \[ y = -3 \times 1 + 3 = 0 \] (точка (1, 0)) Соединяем эти точки линией — это график функции. --- **б) Определить по графику, при каком значении x y равно 6** Рассмотрим уравнение: \[ y = -3x + 3 \] Нам нужно найти x при y = 6: \[ 6 = -3x + 3 \] Переносим 3: \[ -3x = 6 - 3 = 3 \] Делим на -3: \[ x = \frac{3}{-3} = -1 \] **Ответ:** при \( x = -1 \), y равно 6. --- ### Задача 3 **Нарисуйте графики:** а) \( y = 0.5x \) б) \( y = -4 \) - Для \( y = 0.5x \): это прямая, проходящая через (0,0), наклон — 0.5. - Для \( y = -4 \): горизонтальная линия, которая проходит через все точки с y = -4. Объедините их, построив обе на координатной плоскости. --- ### Задача 4 Найти координаты точек пересечения графиков: \[ y = -38x + 15 \] \[ y = -21x - 36 \] При пересечении: \[ -38x + 15 = -21x - 36 \] Переносим все в один ряд: \[ -38x + 15 = -21x - 36 \] Добавляем 21x к обеим сторонам: \[ -38x + 21x + 15 = -36 \] \[ -17x + 15 = -36 \] Вычитаем 15: \[ -17x = -36 - 15 = -51 \] Делим обе стороны на -17: \[ x = \frac{-51}{-17} = 3 \] Находим y, подставляя x = 3 в любую из уравнений, например, в первое: \[ y = -38 \times 3 + 15 = -114 + 15 = -99 \] **Ответ:** точка пересечения — \( (3, -99) \) --- ### Задача 5 Построить график линейной функции, параллельной прямой \( y = -5x + 8 \), и проходящей через начало координат. Так как речь о параллельной прямой, она имеет такой же наклон: \( k = -5 \). Провести линию через точку (0,0): \[ y = -5x \] Это и есть искомая функция. --- Если понадобятся дополнительные объяснения или помощь с построением — обращайтесь!