Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 мая 2025 19:38

В школе 7 учителей математики и 6 учителей информатики. Нужно создать экзаменационную комиссию из двух учителей информатики и четырех учителей математики. Сколькими способами это можно сделать?

Ответ нейросети

06 мая 2025 19:38

Давайте решим задачу пошагово и подробно объясним каждый этап.

Задача:
В школе есть 7 учителей математики и 6 учителей информатики. Нужно сформировать экзаменационную комиссию, состоящую из 2 учителей информатики и 4 учителей математики. Вопрос: сколько всего таких комиссий можно составить?


Шаг 1: Определение условий

  • Учителя математики — всего 7, нужно выбрать 4.
  • Учителя информатики — всего 6, нужно выбрать 2.
  • Выбираем независимыми группами (комбинациями) — то есть выбор учителей по каждому предмету не зависит друг от друга.

Шаг 2: Использование формулы сочетаний

Общее число способов выбрать определенное количество учителей из данного множества вычисляется по формуле сочетаний:

[ C(n, k) = \frac{n!}{k! \times (n - k)!} ]

где:

  • ( n ) — общее число учителей,
  • ( k ) — число учителей, которых нужно выбрать.

Шаг 3: Вычисление количества вариантов для каждого предмета

  • Для математики: ( C(7, 4) )
  • Для информатики: ( C(6, 2) )

Шаг 4: Вычисляем каждое сочетание

[ C(7, 4) = \frac{7!}{4! \times (7-4)!} = \frac{7!}{4! \times 3!} ] Рассчитаем: [ 7! = 7 \times 6 \times 5 \times 4! ] Подставим: [ C(7, 4) = \frac{7 \times 6 \times 5 \times 4!}{4! \times 3 \times 2 \times 1} = \frac{7 \times 6 \times 5}{3 \times 2 \times 1} ] Вычисляем числитель и знаменатель: [ 7 \times 6 \times 5 = 210, \quad 3 \times 2 \times 1 = 6 ] Делим: [ C(7, 4) = \frac{210}{6} = 35 ]

Теперь для информатики: [ C(6, 2) = \frac{6!}{2! \times (6-2)!} = \frac{6!}{2! \times 4!} ] Рассчитаем: [ 6! = 6 \times 5 \times 4! ] Подставим: [ C(6, 2) = \frac{6 \times 5 \times 4!}{2 \times 1 \times 4!} = \frac{6 \times 5}{2 \times 1} = \frac{30}{2} = 15 ]

Шаг 5: Общие способы выбора

Общее число способов — это произведение двух полученных значений, так как выборы независимы:

[ Общее = C(7, 4) \times C(6, 2) = 35 \times 15 = 525 ]


Итог:

Ответ: (\boxed{525}) способов сформировать такую комиссию.

Если хотите, я могу объяснить подробнее любой из шагов!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

В школе 7 учителей математики и 6 учителей информатики. Нужно создать экзаменационную комиссию из двух учителей информатики и четырех учителей математики. Сколькими способами это можно сделать?
Давайте решим задачу пошагово и подробно объясним каждый этап. **Задача:** В школе есть 7 учителей математики и 6 учителей информатики. Нужно сформировать экзаменационную комиссию, состоящую из 2 учителей информатики и 4 учителей математики. Вопрос: **сколько всего таких комиссий можно составить?** --- ### Шаг 1: Определение условий - Учителя математики — всего 7, нужно выбрать 4. - Учителя информатики — всего 6, нужно выбрать 2. - Выбираем независимыми группами (комбинациями) — то есть выбор учителей по каждому предмету не зависит друг от друга. ### Шаг 2: Использование формулы сочетаний Общее число способов выбрать определенное количество учителей из данного множества вычисляется по формуле сочетаний: \[ C(n, k) = \frac{n!}{k! \times (n - k)!} \] где: - \( n \) — общее число учителей, - \( k \) — число учителей, которых нужно выбрать. ### Шаг 3: Вычисление количества вариантов для каждого предмета - Для математики: \( C(7, 4) \) - Для информатики: \( C(6, 2) \) ### Шаг 4: Вычисляем каждое сочетание \[ C(7, 4) = \frac{7!}{4! \times (7-4)!} = \frac{7!}{4! \times 3!} \] Рассчитаем: \[ 7! = 7 \times 6 \times 5 \times 4! \] Подставим: \[ C(7, 4) = \frac{7 \times 6 \times 5 \times 4!}{4! \times 3 \times 2 \times 1} = \frac{7 \times 6 \times 5}{3 \times 2 \times 1} \] Вычисляем числитель и знаменатель: \[ 7 \times 6 \times 5 = 210, \quad 3 \times 2 \times 1 = 6 \] Делим: \[ C(7, 4) = \frac{210}{6} = 35 \] Теперь для информатики: \[ C(6, 2) = \frac{6!}{2! \times (6-2)!} = \frac{6!}{2! \times 4!} \] Рассчитаем: \[ 6! = 6 \times 5 \times 4! \] Подставим: \[ C(6, 2) = \frac{6 \times 5 \times 4!}{2 \times 1 \times 4!} = \frac{6 \times 5}{2 \times 1} = \frac{30}{2} = 15 \] ### Шаг 5: Общие способы выбора Общее число способов — это произведение двух полученных значений, так как выборы независимы: \[ Общее = C(7, 4) \times C(6, 2) = 35 \times 15 = 525 \] --- ## Итог: **Ответ:** \(\boxed{525}\) способов сформировать такую комиссию. Если хотите, я могу объяснить подробнее любой из шагов!