Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 мая 2025 18:02

Реши эту задачу пожалуйста

Ответ нейросети

11 мая 2025 18:02

Давайте решим систему уравнений пошагово.

Дана система:

  1. ( 4y + 7(x - 2) = 5x - 8 )
  2. ( 6x + 4(5x - 3y) = 18y + 26 )

Шаг 1. Раскроем скобки и упорядочим уравнения.

Первое уравнение:

[ 4y + 7x - 14 = 5x - 8 ]

Перенесем все в левую часть:

[ 4y + 7x - 14 - 5x + 8 = 0 ]

Объединим подобные:

[ 4y + (7x - 5x) + (-14 + 8) = 0 ]

[ 4y + 2x - 6 = 0 ]

или

[ 2x + 4y = 6 ]

Разделим все на 2:

[ x + 2y = 3 \quad \text{(уравнение 1)} ]


Второе уравнение:

[ 6x + 4(5x - 3y) = 18y + 26 ]

Раскроем скобки:

[ 6x + 20x - 12y = 18y + 26 ]

Объединим подобные:

[ (6x + 20x) - 12y = 18y + 26 ]

[ 26x - 12y = 18y + 26 ]

Перенесем все в левую часть:

[ 26x - 12y - 18y - 26 = 0 ]

Объединим:

[ 26x - 30y - 26 = 0 ]

и запишем так:

[ 26x - 30y = 26 ]

Разделим на 2 для упрощения:

[ 13x - 15y = 13 \quad \text{(уравнение 2)} ]


Шаг 2. Решим полученную систему:

[ \begin{cases} x + 2y = 3 \quad (1) \ 13x - 15y = 13 \quad (2) \end{cases} ]

Из первого уравнения выразим ( x ):

[ x = 3 - 2y ]

Подставим ( x ) в уравнение (2):

[ 13(3 - 2y) - 15y = 13 ]

Раскроем скобки:

[ 39 - 26y - 15y = 13 ]

Объединим подобные:

[ 39 - 41y = 13 ]

Вычтем 39 из обеих частей:

[ -41y = 13 - 39 = -26 ]

Найдем ( y ):

[ y = \frac{-26}{-41} = \frac{26}{41} ]


Шаг 3. Найдём ( x ):

[ x = 3 - 2 \times \frac{26}{41} ]

Приведём к общему знаменателю:

[ x = \frac{3 \times 41}{41} - \frac{2 \times 26}{41} = \frac{123}{41} - \frac{52}{41} = \frac{123 - 52}{41} = \frac{71}{41} ]


Ответ:

[ \boxed{ x = \frac{71}{41}, \quad y = \frac{26}{41} } ]

Если нужно, можно оставить эти дроби или представить в десятичной форме.


Если есть вопросы по шагам — спрашивайте!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши эту задачу пожалуйста
Давайте решим систему уравнений пошагово. **Дана система:** 1. \( 4y + 7(x - 2) = 5x - 8 \) 2. \( 6x + 4(5x - 3y) = 18y + 26 \) --- ### Шаг 1. Раскроем скобки и упорядочим уравнения. **Первое уравнение:** \[ 4y + 7x - 14 = 5x - 8 \] Перенесем все в левую часть: \[ 4y + 7x - 14 - 5x + 8 = 0 \] Объединим подобные: \[ 4y + (7x - 5x) + (-14 + 8) = 0 \] \[ 4y + 2x - 6 = 0 \] или \[ 2x + 4y = 6 \] Разделим все на 2: \[ x + 2y = 3 \quad \text{(уравнение 1)} \] --- **Второе уравнение:** \[ 6x + 4(5x - 3y) = 18y + 26 \] Раскроем скобки: \[ 6x + 20x - 12y = 18y + 26 \] Объединим подобные: \[ (6x + 20x) - 12y = 18y + 26 \] \[ 26x - 12y = 18y + 26 \] Перенесем все в левую часть: \[ 26x - 12y - 18y - 26 = 0 \] Объединим: \[ 26x - 30y - 26 = 0 \] и запишем так: \[ 26x - 30y = 26 \] Разделим на 2 для упрощения: \[ 13x - 15y = 13 \quad \text{(уравнение 2)} \] --- ### Шаг 2. Решим полученную систему: \[ \begin{cases} x + 2y = 3 \quad (1) \\ 13x - 15y = 13 \quad (2) \end{cases} \] Из первого уравнения выразим \( x \): \[ x = 3 - 2y \] Подставим \( x \) в уравнение (2): \[ 13(3 - 2y) - 15y = 13 \] Раскроем скобки: \[ 39 - 26y - 15y = 13 \] Объединим подобные: \[ 39 - 41y = 13 \] Вычтем 39 из обеих частей: \[ -41y = 13 - 39 = -26 \] Найдем \( y \): \[ y = \frac{-26}{-41} = \frac{26}{41} \] --- ### Шаг 3. Найдём \( x \): \[ x = 3 - 2 \times \frac{26}{41} \] Приведём к общему знаменателю: \[ x = \frac{3 \times 41}{41} - \frac{2 \times 26}{41} = \frac{123}{41} - \frac{52}{41} = \frac{123 - 52}{41} = \frac{71}{41} \] --- ### **Ответ:** \[ \boxed{ x = \frac{71}{41}, \quad y = \frac{26}{41} } \] Если нужно, можно оставить эти дроби или представить в десятичной форме. --- Если есть вопросы по шагам — спрашивайте!