Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 мая 2025 15:57

Девятиклассник массой m = 50 кг идет с постоянной скоро- стьюи = 2,0 - по выпуклому мостус радиусом кривизны R = 20 м. Определите силу давления мальчика на мост в высшей точке моста. Коэффициент g = 10

Ответ нейросети

12 мая 2025 15:57

Давайте подробно разберем задачу:

Дано:

  • Масса мальчика: ( m = 50, \text{кг} )
  • Скорость движущегося по мосту: ( v = 2,0, \text{м/с} )
  • Радиус кривизны моста: ( R = 20, \text{м} )
  • Ускорение свободного падения: ( g = 10, \text{м/с}^2 )

Задача:
Определить силу давления мальчика на мост в верхней точке мостовой дуги.


Шаг 1. Рассмотрим силы, действующие на мальчика в верхней точке:

В верхней точке мальчик испытывает:

  • силу тяжести: ( N + mg ), где ( N ) — реакция опоры (сила давления моста), которая нам и нужна.
  • центростремительную силу, обеспечивающую движение по кривой: ( \frac{mv^2}{R} ).

Чтобы понять, какая сила действует в верхней точке, важно учитывать, что для движения по кривой есть условие: на мальчика действует центростремительная сила, равная сумме сил, направленных в сторону центра кривизны.


Шаг 2. Определим силу реакции опоры (давление на мост) ( N ):

В верхней точке:
[ N + mg = \frac{mv^2}{R} ]

Передвинем ( N ) в левую сторону:
[ N = \frac{mv^2}{R} - mg ]


Шаг 3. Подставим числовые значения:

[ N = \frac{50 \times (2)^2}{20} - 50 \times 10 ]

Посчитаем отдельно:

  • ( mv^2/R = \frac{50 \times 4}{20} = \frac{200}{20} = 10, \text{Н} )

  • ( mg = 50 \times 10 = 500, \text{Н} )

Итак:
[ N = 10 - 500 = -490, \text{Н} ]


Интерпретация результата:

Отрицательное значение означает, что реактивная сила давления со стороны моста (то есть сила, с которой мост давит на мальчика) в этой точке равна ( 490, \text{Н} ), но направлена вверх, так как мальчик испытывает отрывное ощущение.

Итог:

Сила давления мальчика на мост в верхней точке равна ( \boxed{490, \text{Н}} ), направлена вверх.


Если есть еще вопросы или нужен более подробный разбор — скажите!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Девятиклассник массой m = 50 кг идет с постоянной скоро- стьюи = 2,0 - по выпуклому мостус радиусом кривизны R = 20 м. Определите силу давления мальчика на мост в высшей точке моста. Коэффициент g = 10
Давайте подробно разберем задачу: **Дано:** - Масса мальчика: \( m = 50\, \text{кг} \) - Скорость движущегося по мосту: \( v = 2,0\, \text{м/с} \) - Радиус кривизны моста: \( R = 20\, \text{м} \) - Ускорение свободного падения: \( g = 10\, \text{м/с}^2 \) **Задача:** Определить силу давления мальчика на мост в верхней точке мостовой дуги. --- ### Шаг 1. Рассмотрим силы, действующие на мальчика в верхней точке: В верхней точке мальчик испытывает: - силу тяжести: \( N + mg \), где \( N \) — реакция опоры (сила давления моста), которая нам и нужна. - центростремительную силу, обеспечивающую движение по кривой: \( \frac{mv^2}{R} \). Чтобы понять, какая сила действует в верхней точке, важно учитывать, что для движения по кривой есть условие: на мальчика действует центростремительная сила, равная сумме сил, направленных в сторону центра кривизны. --- ### Шаг 2. Определим силу реакции опоры (давление на мост) \( N \): В верхней точке: \[ N + mg = \frac{mv^2}{R} \] Передвинем \( N \) в левую сторону: \[ N = \frac{mv^2}{R} - mg \] --- ### Шаг 3. Подставим числовые значения: \[ N = \frac{50 \times (2)^2}{20} - 50 \times 10 \] Посчитаем отдельно: - \( mv^2/R = \frac{50 \times 4}{20} = \frac{200}{20} = 10\, \text{Н} \) - \( mg = 50 \times 10 = 500\, \text{Н} \) Итак: \[ N = 10 - 500 = -490\, \text{Н} \] --- ### **Интерпретация результата:** Отрицательное значение означает, что реактивная сила давления со стороны моста (то есть сила, с которой мост давит на мальчика) в этой точке равна \( 490\, \text{Н} \), но направлена **вверх**, так как мальчик испытывает отрывное ощущение. ### **Итог:** **Сила давления мальчика на мост в верхней точке равна \( \boxed{490\, \text{Н}} \), направлена вверх.** --- Если есть еще вопросы или нужен более подробный разбор — скажите!