Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 мая 2025 19:16

Реши пожалуйста

Ответ нейросети

14 мая 2025 19:16

Конечно! Вот подробное решение каждой из указанных задач:


Задача 1: Выполните действия

a) (13 - (2) )

  • Снимаем скобки без изменений: (13 - 2 = 11)

b) (-66 : (1))

  • Деление на 1 не меняет число: (-66)

c) (0,84 : (-0,21))

  • Делим: (0,84 ÷ -0,21)

  • (0,84 ÷ 0,21 = 4), так как (0,21 × 4 = 0,84)

  • Так как делим на отрицательное число, результат: (\boxed{-4})

d) (0,84 - (-0,21))

  • Вычитаем отрицательное число: (0,84 + 0,21 = 1,05)

e) (ж) 0,28 - 0,84)

  • Вычитаем: (0,28 - 0,84 = -0,56)

Задача 2: Решите уравнение

a) (-3,7 · 2x = 13,02)

  • Разделим обе части на (-3,7 · 2):

    (-3,7 · 2 = -7,4)

  • (x = 13,02 ÷ -7,4 ≈ -1,76)


b) (-4,64 : x = -4,42)

  • Присвоим (x):

    (x = -4,64 ÷ -4,42 ≈ 1,05)


c) ( \frac{-5}{3}² + \frac{5}{6} = \frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75})

  • Сначала упростим левую часть:

    (\left(\frac{-5}{3}\right)^2 = \frac{25}{9})

  • добавляем (\frac{5}{6}):

    \[ \frac{25}{9} + \frac{5}{6} ]

    • Нахождение общего знаменателя: (18)

      (\frac{25}{9} = \frac{50}{18})

      (\frac{5}{6} = \frac{15}{18})

    • складываем: (\frac{50 + 15}{18} = \frac{65}{18})

  • Правая часть:

    (\frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75})

  • Деление на дробь — умножение на обратную:

    (\frac{262,6}{-130} \times \frac{75}{64})

  • Вычислим числитель и знаменатель:

    (\frac{262,6 \times 75}{-130 \times 64})

  • Можно оставить в виде дроби или вычислить примерно:

    • (262,6 \times 75 ≈ 19 695)

    • (-130 \times 64 = -8 320)

    Итог:

    (\frac{19 695}{-8 320} ≈ -2.365)

  • Так как левая часть получается (\frac{65}{18} ≈ 3.611), а правая примерно (-2.365). Значит, уравнение не равно.


Задача 3: Найдите значение выражения

[ \left| -\frac{5}{3}^2 + \frac{5}{6} \right| \cdot \frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75} ]

  • Как в предыдущей задаче, выражение равно примерно (3.611 \times -2.365 ≈ -8.54)

  • Модуль — отрицательное число превращается в положительное:

    (\left| -8.54 \right| ≈ 8.54)


Задача 4: Зациклить в виде периодической дроби

Это касается выражения

[ \frac{5}{6} ]

  • (\frac{5}{6} ≈ 0.8333...), периодическая цифра "3", так как 1/3 — 0.3333..., 5/6 — чуть больше.

Задача 5: В каких значениях (a) верно равенство (|a| = -a)?

  • Модуль числа (|a|) всегда неотрицателен.

  • (\left|a\right| = -a)

  • Значит, (-a \geq 0 \Rightarrow a \leq 0)

  • Также, если (|a| = -a), то (a \leq 0)

  • Для (|a| = a), это верно при (a \geq 0). Чтобы совпадение было равно, необходимо:

[ |a| = -a \Rightarrow a \leq 0 \text{ и } a \geq 0 \Rightarrow a = 0 ]

Итак, единственное значение: (a = 0).


Если нужны пояснения по конкретной задаче — скажите, я допишу!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши пожалуйста
Конечно! Вот подробное решение каждой из указанных задач: --- ### Задача 1: Выполните действия a) \(13 - (2) \) - Снимаем скобки без изменений: \(13 - 2 = 11\) b) \(-66 : (1)\) - Деление на 1 не меняет число: \(-66\) c) \(0,84 : (-0,21)\) - Делим: \(0,84 ÷ -0,21\) - \(0,84 ÷ 0,21 = 4\), так как \(0,21 × 4 = 0,84\) - Так как делим на отрицательное число, результат: \(\boxed{-4}\) d) \(0,84 - (-0,21)\) - Вычитаем отрицательное число: \(0,84 + 0,21 = 1,05\) e) \(ж) 0,28 - 0,84\) - Вычитаем: \(0,28 - 0,84 = -0,56\) --- ### Задача 2: Решите уравнение a) \(-3,7 · 2x = 13,02\) - Разделим обе части на \(-3,7 · 2\): \(-3,7 · 2 = -7,4\) - \(x = 13,02 ÷ -7,4 ≈ -1,76\) --- b) \(-4,64 : x = -4,42\) - Присвоим \(x\): \(x = -4,64 ÷ -4,42 ≈ 1,05\) --- c) \( \frac{-5}{3}² + \frac{5}{6} = \frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75}\) - Сначала упростим левую часть: \(\left(\frac{-5}{3}\right)^2 = \frac{25}{9}\) - добавляем \(\frac{5}{6}\): \\[ \frac{25}{9} + \frac{5}{6} \] - Нахождение общего знаменателя: \(18\) \(\frac{25}{9} = \frac{50}{18}\) \(\frac{5}{6} = \frac{15}{18}\) - складываем: \(\frac{50 + 15}{18} = \frac{65}{18}\) - Правая часть: \(\frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75}\) - Деление на дробь — умножение на обратную: \(\frac{262,6}{-130} \times \frac{75}{64}\) - Вычислим числитель и знаменатель: \(\frac{262,6 \times 75}{-130 \times 64}\) - Можно оставить в виде дроби или вычислить примерно: - \(262,6 \times 75 ≈ 19 695\) - \(-130 \times 64 = -8 320\) Итог: \(\frac{19 695}{-8 320} ≈ -2.365\) - Так как левая часть получается \(\frac{65}{18} ≈ 3.611\), а правая примерно \(-2.365\). Значит, уравнение не равно. --- ### Задача 3: Найдите значение выражения \[ \left| -\frac{5}{3}^2 + \frac{5}{6} \right| \cdot \frac{262,6}{-130} \div \frac{64}{75} \] - Как в предыдущей задаче, выражение равно примерно \(3.611 \times -2.365 ≈ -8.54\) - Модуль — отрицательное число превращается в положительное: \(\left| -8.54 \right| ≈ 8.54\) --- ### Задача 4: Зациклить в виде периодической дроби Это касается выражения \[ \frac{5}{6} \] - \(\frac{5}{6} ≈ 0.8333...\), периодическая цифра "3", так как 1/3 — 0.3333..., 5/6 — чуть больше. --- ### Задача 5: В каких значениях \(a\) верно равенство \(|a| = -a\)? - Модуль числа \(|a|\) всегда неотрицателен. - \(\left|a\right| = -a\) - Значит, \(-a \geq 0 \Rightarrow a \leq 0\) - Также, если \(|a| = -a\), то \(a \leq 0\) - Для \(|a| = a\), это верно при \(a \geq 0\). Чтобы совпадение было равно, необходимо: \[ |a| = -a \Rightarrow a \leq 0 \text{ и } a \geq 0 \Rightarrow a = 0 \] Итак, **единственное значение: \(a = 0\)**. --- Если нужны пояснения по конкретной задаче — скажите, я допишу!