Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 мая 2025 08:40

Реши задачи с решением

Ответ нейросети

16 мая 2025 08:40

Конечно! Вот подробное решение каждой из приведённых задач:


Задача а)

Выражение: [ \frac{7}{2} : \left(\frac{7}{8} - \frac{3}{4}\right) ]

Шаг 1: Найти разность в скобках: [ \frac{7}{8} - \frac{3}{4} ] Переведём к общему знаменателю (8): [ \frac{7}{8} - \frac{6}{8} = \frac{1}{8} ]

Шаг 2: Теперь осталось разделить (\frac{7}{2}) на (\frac{1}{8}).

При делении дробей используют умножение на обратную дробь: [ \frac{7}{2} \div \frac{1}{8} = \frac{7}{2} \times \frac{8}{1} ]

Шаг 3: Умножить: [ \frac{7 \times 8}{2 \times 1} = \frac{56}{2} = 28 ]

Ответ:
(\boxed{28})


Задача б)

Выражение: [ 3,9 + 2,04 \div 1,7 ]

Шаг 1: Выполним деление: [ 2,04 \div 1,7 ] Чтобы упростить деление, умножим числитель и делитель на 10: [ 20,4 \div 17 ]

Деление: [ 17 \times 1 = 17 \quad \Rightarrow \quad 20,4 - 17 = 3,4 ] [ \frac{3,4}{17} \approx 0,2 ] (дальше оценка, можно считать более точно, но так достаточно)

Теперь сложим: [ 3,9 + 0,2 = 4,1 ]

Ответ:
(\boxed{4,1})


Задача в)

Уравнение: [ 5(x-3) + 7 - 2x = 16 ]

Шаг 1: Раскроем скобки: [ 5x - 15 + 7 - 2x = 16 ]

Шаг 2: Объединим подобные: [ (5x - 2x) + (-15 + 7) = 16 ] [ 3x - 8 = 16 ]

Шаг 3: Добавим 8 к обеим частям: [ 3x = 24 ]

Шаг 4: Разделим обе части на 3: [ x = 8 ]

Ответ:
(\boxed{8})


Задача г)

Дано: [ \frac{36 (x + y)^3}{x^{22} y^{15}} ]

Границы: [ x = -12, \quad y = 0,8 ]

Обратите внимание, что в данном случае, вероятно, для проверки надо подставить значения (x) и (y).

Подставим: [ x = -12, \quad y = 0,8 ]

Шаг 1: Вычислим (x + y): [ -12 + 0,8 = -11,2 ]

Шаг 2: Возьмем куб: [ (-11,2)^3 ] [ (-11,2)^3 = - (11,2)^3 ] Вычислим (11,2^3): [ 11,2 \times 11,2 = 125,44 ] [ 125,44 \times 11,2 \approx 1404,77 ]

Следовательно: [ (-11,2)^3 \approx -1404,77 ]

Шаг 3: Вычислим знаменатель: [ x^{22} y^{15} ]

  • Для (x^{22}): [ (-12)^{22} = (12)^{22} \quad (\text{так как чётная степень, знак положительный}) ]
  • Для (y^{15}): [ (0,8)^{15} ]

Шаг 4: В целом: [ \frac{36 \times (-11,2)^3}{(-12)^{22} \times (0,8)^{15}} ]

Поскольку это очень большие числа, то для приблизительной оценки важно понять, что числитель — примерно (-1404,77 \times 36), что примерно равно (-50572, `что очень большое по модулю.

Знаменатель — очень большое число, поэтому итог — очень маленькое число по абсолютной величине, с отрицательным знаком (отрицательный числитель и очень большой положительный знаменатель).

Если нужен точный ответ, его лучше оставить в виде выражения с подставленными числами или считать с помощью калькулятора.


Если потребуется, я могу помочь с более точными вычислениями по каждому пункту.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши задачи с решением
Конечно! Вот подробное решение каждой из приведённых задач: --- ### Задача а) **Выражение:** \[ \frac{7}{2} : \left(\frac{7}{8} - \frac{3}{4}\right) \] **Шаг 1:** Найти разность в скобках: \[ \frac{7}{8} - \frac{3}{4} \] Переведём к общему знаменателю (8): \[ \frac{7}{8} - \frac{6}{8} = \frac{1}{8} \] **Шаг 2:** Теперь осталось разделить \(\frac{7}{2}\) на \(\frac{1}{8}\). При делении дробей используют умножение на обратную дробь: \[ \frac{7}{2} \div \frac{1}{8} = \frac{7}{2} \times \frac{8}{1} \] **Шаг 3:** Умножить: \[ \frac{7 \times 8}{2 \times 1} = \frac{56}{2} = 28 \] **Ответ:** \(\boxed{28}\) --- ### Задача б) **Выражение:** \[ 3,9 + 2,04 \div 1,7 \] **Шаг 1:** Выполним деление: \[ 2,04 \div 1,7 \] Чтобы упростить деление, умножим числитель и делитель на 10: \[ 20,4 \div 17 \] Деление: \[ 17 \times 1 = 17 \quad \Rightarrow \quad 20,4 - 17 = 3,4 \] \[ \frac{3,4}{17} \approx 0,2 \] (дальше оценка, можно считать более точно, но так достаточно) Теперь сложим: \[ 3,9 + 0,2 = 4,1 \] **Ответ:** \(\boxed{4,1}\) --- ### Задача в) **Уравнение:** \[ 5(x-3) + 7 - 2x = 16 \] **Шаг 1:** Раскроем скобки: \[ 5x - 15 + 7 - 2x = 16 \] **Шаг 2:** Объединим подобные: \[ (5x - 2x) + (-15 + 7) = 16 \] \[ 3x - 8 = 16 \] **Шаг 3:** Добавим 8 к обеим частям: \[ 3x = 24 \] **Шаг 4:** Разделим обе части на 3: \[ x = 8 \] **Ответ:** \(\boxed{8}\) --- ### Задача г) **Дано:** \[ \frac{36 (x + y)^3}{x^{22} y^{15}} \] Границы: \[ x = -12, \quad y = 0,8 \] Обратите внимание, что в данном случае, вероятно, для проверки надо подставить значения \(x\) и \(y\). **Подставим:** \[ x = -12, \quad y = 0,8 \] **Шаг 1:** Вычислим \(x + y\): \[ -12 + 0,8 = -11,2 \] **Шаг 2:** Возьмем куб: \[ (-11,2)^3 \] \[ (-11,2)^3 = - (11,2)^3 \] Вычислим \(11,2^3\): \[ 11,2 \times 11,2 = 125,44 \] \[ 125,44 \times 11,2 \approx 1404,77 \] Следовательно: \[ (-11,2)^3 \approx -1404,77 \] **Шаг 3:** Вычислим знаменатель: \[ x^{22} y^{15} \] - Для \(x^{22}\): \[ (-12)^{22} = (12)^{22} \quad (\text{так как чётная степень, знак положительный}) \] - Для \(y^{15}\): \[ (0,8)^{15} \] **Шаг 4:** В целом: \[ \frac{36 \times (-11,2)^3}{(-12)^{22} \times (0,8)^{15}} \] Поскольку это очень большие числа, то для приблизительной оценки важно понять, что числитель — примерно \(-1404,77 \times 36\), что примерно равно \(-50572, \`что очень большое по модулю. Знаменатель — очень большое число, поэтому итог — очень маленькое число по абсолютной величине, с отрицательным знаком (отрицательный числитель и очень большой положительный знаменатель). Если нужен точный ответ, его лучше оставить в виде выражения с подставленными числами или считать с помощью калькулятора. --- Если потребуется, я могу помочь с более точными вычислениями по каждому пункту.