Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 мая 2025 09:25

50:(14 8/23+5 15/23)-(6 1/5-2 3/5):9

Ответ нейросети

16 мая 2025 09:25

Давайте подробно разберем данное выражение:

Задача:

50 : (14 8/23 + 5 15/23) - (6 1/5 - 2 3/5) : 9

Обратите внимание: здесь использованы смешанные числа и операции деления и вычитания. Постараемся решить шаг за шагом.


Шаг 1: Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби

1.1. Преобразуем (14 \frac{8}{23})

[ 14 \frac{8}{23} = \frac{14 \times 23 + 8}{23} = \frac{322 + 8}{23} = \frac{330}{23} ]

1.2. Преобразуем (5 \frac{15}{23})

[ 5 \frac{15}{23} = \frac{5 \times 23 + 15}{23} = \frac{115 + 15}{23} = \frac{130}{23} ]

1.3. Преобразуем (6 \frac{1}{5})

[ 6 \frac{1}{5} = \frac{6 \times 5 + 1}{5} = \frac{30 + 1}{5} = \frac{31}{5} ]

1.4. Преобразуем (2 \frac{3}{5})

[ 2 \frac{3}{5} = \frac{2 \times 5 + 3}{5} = \frac{10 + 3}{5} = \frac{13}{5} ]


Шаг 2: Внесем изменения в исходное выражение

Теперь оно выглядит так:

[ 50 : \left( \frac{330}{23} + \frac{130}{23} \right) - \left( \frac{31}{5} - \frac{13}{5} \right) : 9 ]


Шаг 3: Сложение дробей в скобках (зависит от числителя)

[ \frac{330}{23} + \frac{130}{23} = \frac{330 + 130}{23} = \frac{460}{23} ]

Поскольку (23 \times 20 = 460), то

[ \frac{460}{23} = 20 ]


Шаг 4: Вычитание дробей во второй скобке

[ \frac{31}{5} - \frac{13}{5} = \frac{31 - 13}{5} = \frac{18}{5} ]


Шаг 5: Обновляем исходное выражение

[ 50 : 20 - \left( \frac{18}{5} \right) : 9 ]

Шаг 6: Выполняем деление

Первое деление:

[ 50 : 20 = \frac{50}{20} = \frac{5}{2} = 2{,}5 ]

Второе деление:

[ \left( \frac{18}{5} \right) : 9 = \frac{18}{5} \div 9 ]

Деление дроби на целое число — это умножение на обратную дробь:

[ \frac{18}{5} \div 9 = \frac{18}{5} \times \frac{1}{9} = \frac{18 \times 1}{5 \times 9} = \frac{18}{45} = \frac{2}{5} ]


Шаг 7: Последний вычет

Теперь осталось выполнить:

[ 2{,}5 - \frac{2}{5} ]

Переведем 2,5 в дробь:

[ 2{,}5 = \frac{5}{2} ]

Чтобы выполнить вычитание, приведем к общему знаменателю. Общий знаменатель для 2 — 2, а для (\frac{5}{2}) и (\frac{2}{5}) — 10.

Переведем обе дроби:

[ \frac{5}{2} = \frac{25}{10} ] [ \frac{2}{5} = \frac{4}{10} ]

Теперь можем выполнить вычитание:

[ \frac{25}{10} - \frac{4}{10} = \frac{21}{10} ]

или в десятичной форме:

[ 2{,}1 ]


Ответ:

[ \boxed{\frac{21}{10} = 2.1} ]


Если есть вопросы по шагам, могу также их пояснить!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

50:(14 8/23+5 15/23)-(6 1/5-2 3/5):9
Давайте подробно разберем данное выражение: **Задача:** 50 : (14 8/23 + 5 15/23) - (6 1/5 - 2 3/5) : 9 *Обратите внимание:* здесь использованы смешанные числа и операции деления и вычитания. Постараемся решить шаг за шагом. --- ### Шаг 1: Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби #### 1.1. Преобразуем \(14 \frac{8}{23}\) \[ 14 \frac{8}{23} = \frac{14 \times 23 + 8}{23} = \frac{322 + 8}{23} = \frac{330}{23} \] #### 1.2. Преобразуем \(5 \frac{15}{23}\) \[ 5 \frac{15}{23} = \frac{5 \times 23 + 15}{23} = \frac{115 + 15}{23} = \frac{130}{23} \] #### 1.3. Преобразуем \(6 \frac{1}{5}\) \[ 6 \frac{1}{5} = \frac{6 \times 5 + 1}{5} = \frac{30 + 1}{5} = \frac{31}{5} \] #### 1.4. Преобразуем \(2 \frac{3}{5}\) \[ 2 \frac{3}{5} = \frac{2 \times 5 + 3}{5} = \frac{10 + 3}{5} = \frac{13}{5} \] --- ### Шаг 2: Внесем изменения в исходное выражение Теперь оно выглядит так: \[ 50 : \left( \frac{330}{23} + \frac{130}{23} \right) - \left( \frac{31}{5} - \frac{13}{5} \right) : 9 \] --- ### Шаг 3: Сложение дробей в скобках (зависит от числителя) \[ \frac{330}{23} + \frac{130}{23} = \frac{330 + 130}{23} = \frac{460}{23} \] Поскольку \(23 \times 20 = 460\), то \[ \frac{460}{23} = 20 \] --- ### Шаг 4: Вычитание дробей во второй скобке \[ \frac{31}{5} - \frac{13}{5} = \frac{31 - 13}{5} = \frac{18}{5} \] --- ### Шаг 5: Обновляем исходное выражение \[ 50 : 20 - \left( \frac{18}{5} \right) : 9 \] ### Шаг 6: Выполняем деление **Первое деление:** \[ 50 : 20 = \frac{50}{20} = \frac{5}{2} = 2{,}5 \] **Второе деление:** \[ \left( \frac{18}{5} \right) : 9 = \frac{18}{5} \div 9 \] Деление дроби на целое число — это умножение на обратную дробь: \[ \frac{18}{5} \div 9 = \frac{18}{5} \times \frac{1}{9} = \frac{18 \times 1}{5 \times 9} = \frac{18}{45} = \frac{2}{5} \] --- ### Шаг 7: Последний вычет Теперь осталось выполнить: \[ 2{,}5 - \frac{2}{5} \] Переведем 2,5 в дробь: \[ 2{,}5 = \frac{5}{2} \] Чтобы выполнить вычитание, приведем к общему знаменателю. Общий знаменатель для 2 — 2, а для \(\frac{5}{2}\) и \(\frac{2}{5}\) — 10. Переведем обе дроби: \[ \frac{5}{2} = \frac{25}{10} \] \[ \frac{2}{5} = \frac{4}{10} \] Теперь можем выполнить вычитание: \[ \frac{25}{10} - \frac{4}{10} = \frac{21}{10} \] или в десятичной форме: \[ 2{,}1 \] --- ### **Ответ:** \[ \boxed{\frac{21}{10} = 2.1} \] --- Если есть вопросы по шагам, могу также их пояснить!