Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 19 мая 2025 14:10

На рисунке, на котором изображено множество решений неравенства x2 - 6x - 27 ≥ 0, будет представлено множество точек, где график функции y = x2 - 6x - 27 находится выше или равен нулю. Для того чтобы найти это множество, нужно определить, где функция больше или равна нулю. Решите данное неравенство, чтобы найти точки, которые удовлетворяют условию.

Ответ нейросети

19 мая 2025 14:10

Давайте разберёмся с неравенством ( x^2 - 6x - 27 \geq 0 ).

Шаг 1: Решение уравнения ( x^2 - 6x - 27 = 0 )

Чтобы понять, где график функции ( y = x^2 - 6x - 27 ) находится выше или равен нулю, сначала найдём корни уравнения, при которых функция обращается в ноль.

Для этого используем дискриминантный метод:

[ D = b^2 - 4ac ]

Здесь ( a = 1 ), ( b = -6 ), ( c = -27 ).

Подставим:

[ D = (-6)^2 - 4 \times 1 \times (-27) = 36 + 108 = 144 ]

Дискриминант положителен (( D = 144 )), значит, уравнение имеет два вещественных корня.

Находим корни по формуле:

[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

[ x_{1,2} = \frac{6 \pm \sqrt{144}}{2} = \frac{6 \pm 12}{2} ]

  1. Для плюс:

[ x_1 = \frac{6 + 12}{2} = \frac{18}{2} = 9 ]

  1. Для минус:

[ x_2 = \frac{6 - 12}{2} = \frac{-6}{2} = -3 ]

Шаг 2: Анализ знака квадратичной функции

Поскольку ( a = 1 > 0 ), парабола открыта вверх. Значит:

  • На промежутках между корнями ( (-\infty, -3) ) и ( (9, +\infty) ), значение функции будет больше нуля или равно нулю (у точек-корней она равна нулю).
  • На промежутке между корнями ( (-3, 9) ), значение функции будет отрицательным.

Шаг 3: Записываем решение неравенства

Так как мы ищем области, где функция ( x^2 - 6x - 27 \geq 0 ), ответ будет включать те ( x ), при которых значение равно нулю или больше.

Это:

[ (-\infty, -3] \cup [9, +\infty) ]

Ответ:

[ \boxed{ x \in (-\infty, -3] \cup [9, +\infty) } ]

Графически: точки, где график функции пересекает ось Ox, — это ( x = -3 ) и ( x = 9 ). Глобально, область, где график лежит выше или на оси — это все точки слева от ( -3 ) и справа от ( 9 ).

Если есть изображение, то на нём будет видно, что множество решений — это области на графике, где график не опускается ниже оси Ox, что соответствует найденному решению.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке, на котором изображено множество решений неравенства x2 - 6x - 27 ≥ 0, будет представлено множество точек, где график функции y = x2 - 6x - 27 находится выше или равен нулю. Для того чтобы найти это множество, нужно определить, где функция больше или равна нулю. Решите данное неравенство, чтобы найти точки, которые удовлетворяют условию.
Давайте разберёмся с неравенством \( x^2 - 6x - 27 \geq 0 \). **Шаг 1: Решение уравнения \( x^2 - 6x - 27 = 0 \)** Чтобы понять, где график функции \( y = x^2 - 6x - 27 \) находится выше или равен нулю, сначала найдём корни уравнения, при которых функция обращается в ноль. Для этого используем дискриминантный метод: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \( a = 1 \), \( b = -6 \), \( c = -27 \). Подставим: \[ D = (-6)^2 - 4 \times 1 \times (-27) = 36 + 108 = 144 \] Дискриминант положителен (\( D = 144 \)), значит, уравнение имеет два вещественных корня. Находим корни по формуле: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] \[ x_{1,2} = \frac{6 \pm \sqrt{144}}{2} = \frac{6 \pm 12}{2} \] 1. Для плюс: \[ x_1 = \frac{6 + 12}{2} = \frac{18}{2} = 9 \] 2. Для минус: \[ x_2 = \frac{6 - 12}{2} = \frac{-6}{2} = -3 \] **Шаг 2: Анализ знака квадратичной функции** Поскольку \( a = 1 > 0 \), парабола открыта вверх. Значит: - На промежутках между корнями \( (-\infty, -3) \) и \( (9, +\infty) \), значение функции будет больше нуля или равно нулю (у точек-корней она равна нулю). - На промежутке между корнями \( (-3, 9) \), значение функции будет отрицательным. **Шаг 3: Записываем решение неравенства** Так как мы ищем области, где функция \( x^2 - 6x - 27 \geq 0 \), ответ будет включать те \( x \), при которых значение равно нулю или больше. Это: \[ (-\infty, -3] \cup [9, +\infty) \] **Ответ:** \[ \boxed{ x \in (-\infty, -3] \cup [9, +\infty) } \] **Графически:** точки, где график функции пересекает ось Ox, — это \( x = -3 \) и \( x = 9 \). Глобально, область, где график лежит выше или на оси — это все точки слева от \( -3 \) и справа от \( 9 \). Если есть изображение, то на нём будет видно, что множество решений — это области на графике, где график не опускается ниже оси Ox, что соответствует найденному решению.