Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3234841
А
Аноним
19 мая 2025 16:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить задачи

Ответ нейросети
19 мая 2025 16:12

Конечно! Вот подробное решение каждой задачи, начиная с первого пункта.


1. Постройте в одной системе координат графики функций \( y = \sqrt{x} \) и \( y = -0,5x + 4 \), и определите координаты точек их пересечения.

Решение:

  • Первая функция: \( y = \sqrt{x} \), определена на неотрицательном \( x \ge 0 \).
    График — часть параболы-корня, начинающаяся в точке (0,0).

  • Вторая функция: \( y = -0,5x + 4 \), это прямая со (-0,5) — коэффициентом наклона и сдвигом по оси y — 4.

Поиск точек пересечения:

Чтобы найти точки пересечения, приравним:

\[ \sqrt{x} = -0,5x + 4 \]

Преобразуем:

\[ \sqrt{x} + 0,5x - 4 = 0 \]

Пусть \( \sqrt{x} = t \), тогда \( x = t^2 \):

\[ t + 0,5 t^2 - 4 = 0 \]

Множим всю уравнение на 2, чтобы избавиться от дроби:

\[ 2t + t^2 - 8 = 0 \]

или:

\[ t^2 + 2t - 8 = 0 \]

Решаем квадратное уравнение:

\[ t = \frac{-2 \pm \sqrt{(2)^2 - 4 \times 1 \times (-8)}}{2 \times 1} = \frac{-2 \pm \sqrt{4 + 32}}{2} = \frac{-2 \pm \sqrt{36}}{2} \]

\[ t = \frac{-2 \pm 6}{2} \]

Получаем два варианта:

  • \( t = \frac{-2 + 6}{2} = \frac{4}{2} = 2 \)
  • \( t = \frac{-2 - 6}{2} = \frac{-8}{2} = -4 \)

Так как \( t = \sqrt{x} \ge 0 \), то отрицательное значение игнорируем.

Следовательно, \( t = 2 \).

Теперь находим \( x \):

\[ x = t^2 = 4 \]

Проверка для \( y \):

\[ y = \sqrt{4} = 2 \]

или по уравнению прямой:

\[ y = -0,5 \times 4 + 4 = -2 + 4 = 2 \]

Итог: точка пересечения:

\[ \boxed{ (4, 2) } \]


2. Расположите числа 5; \(\sqrt{26}\); 4,7; \(\sqrt{23}\); 5,1 в порядке возрастания.

Посчитаем приблизительно:

  • \( 5 \) — очевидно.
  • \(\sqrt{26} \approx 5,10\) (так как \(5^2=25\), чуть больше 5).
  • \( 4,7 \) — как есть.
  • \(\sqrt{23} \approx 4,80\) (так как \(4,8^2=23,04\)).
  • \( 5,1 \).

Порядок возрастания:

\[ 4,7;\quad \sqrt{23} \approx 4,80;\quad 5;\quad \sqrt{26} \approx 5,10;\quad 5,1 \]

4,7; \quad \sqrt{23} \approx 4,80; \quad 5; \quad 5,1; \quad \sqrt{26} \approx 5,10

Ответ:

\[ \boxed{ 4,7;\quad \sqrt{23};\quad 5;\quad 5,1;\quad \sqrt{26} } \]


3. Не внося построения графика функции \( y = \sqrt{x} \), определите, через какие из данных точек проходит этот график.

Рассмотрим каждую точку:

  • \( A(9,3) \): \( y = 3 \), \( x=9 \), проверяем:

\[ \sqrt{9} = 3 \quad \Rightarrow \text{да, точка на графике} \]

  • \( B(25, -5) \): \( y = -5 \neq \sqrt{25} = 5 \), не подходит, так как \( y \) не совпадает, и \( y \) не может быть отрицательным в графике \( y = \sqrt{x} \).

  • \( C(0,16; 0,4) \): изменение координаты, уточним: скорее, это две точки или ошибка?
    Вводит в заблуждение — скорее всего, точка \( C(0,16) \) — с \( x=0 \), \( y=16 \). Не на графике, потому что \( \sqrt{0} = 0 \neq 16 \).

  • \( D(-64,8) \): \( x<0 \) — не определено для функции \( y=\sqrt{x} \), значит не на графике.

  • \( E(30.25, 5.5) \): \( \sqrt{30,25} \approx 5.5 \), так что эта точка на графике.

Итог:

Точки, через которые проходит график функции \( y = \sqrt{x} \):

\[ A(9,3) \quad \text{и} \quad E(30.25, 5.5) \]


4. Упростите выражения:

1) \( \sqrt{(5 - \sqrt{6})^2} \)

Поскольку подкоренное выражение — квадрат, то:

\[ \sqrt{(5 - \sqrt{6})^2} = |5 - \sqrt{6}| \]

Это абсолютное значение, в данном случае — \( 5 > \sqrt{6} \), так как \( \sqrt{6} \approx 2,45 \):

\[ |5 - 2,45| = 5 - 2,45 = 2,55 \]

или оставляем как:

\[ \boxed{|5 - \sqrt{6}|} \]


2) \( \sqrt{(\sqrt{5} - 6)^2} \)

Аналогично:

\[ |\sqrt{5} - 6| = 6 - \sqrt{5}, \quad \text{поскольку} \ 6 > \sqrt{5} \approx 2,24 \]

Итак, выражение упрощается до:

\[ 6 - \sqrt{5} \]


3) \( \sqrt{(\sqrt{5} - \sqrt{6})^2} \)

Выражение — абсолютное значение:

\[ |\sqrt{5} - \sqrt{6}| \]

Поскольку \( \sqrt{6} > \sqrt{5} \):

\[ \sqrt{6} - \sqrt{5} \]


4) \( \sqrt{(\sqrt{5} - \sqrt{7})^2} + \sqrt{(1 - \sqrt{7})^2} \)

Первое:

\[ |\sqrt{5} - \sqrt{7}| \] Поскольку \( \sqrt{7} > \sqrt{5} \):

\[ \sqrt{7} - \sqrt{5} \]

Второе:

\[ |1 - \sqrt{7}| = \sqrt{7} - 1 \]

Ответ:

\[ \boxed{ \sqrt{7} - \sqrt{5} + \sqrt{7} - 1 } \]

или сумма:

\[ 2\sqrt{7} - \sqrt{5} - 1 \]


Если нужно более конкретное объяснение или помощь с каким-то пунктом — скажи!