Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 21 мая 2025 08:16

Известно что из клетчатого прямоугольника 10×n можно по линиям сетки вырезать вертикальный и горизонтальный прямоугольник 1×2 ровно 275 способами. Чему равно n?

Ответ нейросети

21 мая 2025 08:16

Давайте разберёмся с задачей пошагово.

Дано:

  • Исходный прямоугольник 10×n, разбитый на клетки.
  • Можно вырезать мешающие линии (вертикальные и горизонтальные), чтобы получить прямоугольник 1×2.
  • Вырезаются только линии сетки, и при этом вырезают прямоугольник 1×2.
  • Количество способов вырезать такой прямоугольник — 275.

Нам нужно найти значение n.


Шаг 1. Понимание условия

Из прямоугольника 10×n можно "выделить" или "вырезать" один или несколько прямоугольников 1×2 (или 2×1). Но условие о "вырезании по линиям сетки" в большинстве задач подразумевает, что мы выбираем пару соседних клеток (по горизонтали или вертикали), образующих 1×2.

Ключевое:

  • Версия задачи, вероятно, о том, сколько способов выбрать один прямоугольник 1×2 внутри сетки 10×n, то есть, по количеству пар соседних клеток.

Шаг 2. Посчитаем число способов выбрать прямоугольник 1×2 внутри 10×n

Число способов выбрать 1×2 внутри 10×n:

  • Горизонтально:
    В каждом из 10 рядов есть (n−1) горизонтальных пар соседних клеток.
    Всего горизонтальных пар:
    [ 10 \times (n−1) ]

  • Вертикально:
    В каждом столбце есть (10−1) вертикальных пар.
    Всего вертикальных пар:
    [ n \times (10−1) = n \times 9 ]

Общее число способов выбрать 1×2 внутри сетки:
[ \text{Общее} = 10 \times (n−1) + 9 \times n ]


Шаг 3. Формулировка уравнения из условия задачи

Нам известно, что можно вырезать 1×2 ровно 275 способами. Тогда:

[ 10(n−1) + 9n = 275 ]

Раскроем скобки:
[ 10n - 10 + 9n = 275 ]

Объединим подобные:
[ 19n - 10 = 275 ]

Добавим 10 к обеим частям:
[ 19n = 285 ]

Решаем уравнение:
[ n = \frac{285}{19} ]

Делим 285 на 19:
[ 19 \times 15 = 285 ]

Следовательно,
[ n = 15 ]


Итог:

[ \boxed{n = 15} ]


Ответ:

n равно 15.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

известно что из клетчатого прямоугольника 10×n можно по линиям сетки вырезать вертикальный и горизонтальный прямоугольник 1×2 ровно 275 способами. Чему равно n?
Давайте разберёмся с задачей пошагово. **Дано:** - Исходный прямоугольник 10×n, разбитый на клетки. - Можно вырезать мешающие линии (вертикальные и горизонтальные), чтобы получить прямоугольник 1×2. - Вырезаются только линии сетки, и при этом вырезают прямоугольник 1×2. - Количество способов вырезать такой прямоугольник — 275. Нам нужно найти значение n. --- ### Шаг 1. Понимание условия Из прямоугольника 10×n можно "выделить" или "вырезать" один или несколько прямоугольников 1×2 (или 2×1). Но условие о "вырезании по линиям сетки" в большинстве задач подразумевает, что мы выбираем пару соседних клеток (по горизонтали или вертикали), образующих 1×2. **Ключевое:** - Версия задачи, вероятно, о том, сколько способов выбрать один прямоугольник 1×2 внутри сетки 10×n, то есть, по количеству пар соседних клеток. --- ### Шаг 2. Посчитаем число способов выбрать прямоугольник 1×2 внутри 10×n **Число способов выбрать 1×2 внутри 10×n:** - Горизонтально: В каждом из 10 рядов есть (n−1) горизонтальных пар соседних клеток. Всего горизонтальных пар: \[ 10 \times (n−1) \] - Вертикально: В каждом столбце есть (10−1) вертикальных пар. Всего вертикальных пар: \[ n \times (10−1) = n \times 9 \] Общее число способов выбрать 1×2 внутри сетки: \[ \text{Общее} = 10 \times (n−1) + 9 \times n \] --- ### Шаг 3. Формулировка уравнения из условия задачи Нам известно, что **можно вырезать 1×2 ровно 275 способами**. Тогда: \[ 10(n−1) + 9n = 275 \] Раскроем скобки: \[ 10n - 10 + 9n = 275 \] Объединим подобные: \[ 19n - 10 = 275 \] Добавим 10 к обеим частям: \[ 19n = 285 \] Решаем уравнение: \[ n = \frac{285}{19} \] Делим 285 на 19: \[ 19 \times 15 = 285 \] Следовательно, \[ n = 15 \] --- ### Итог: \[ \boxed{n = 15} \] --- ### **Ответ:** **n равно 15.**