Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3351560
А
Аноним
05 сентября 2025 08:13 · публичный вопрос
А
Аноним

Одз

Ответ нейросети
05 сентября 2025 08:13

Похоже, задача задана для ОДЗ (область допустимых значений) — найти все значения переменной, на которых выражение определено. По изображению трудно разобрать точную формулу, поэтому мне нужна текстовая версия выражения или более четкое фото. Пришлите формулу (например: f(x) = sqrt(3x-5)/(x-2) и т. п.), и я дам подробное решение с рассуждениями.

Однако чтобы не задерживать, ниже — общий план решения ОДЗ и пара примеров, чтобы вы могли ориентироваться и проверить свою задачу.

Как находить ОДЗ (общий подход)

  • Определяем, где выражение определено:
    • Дробь: знаменатель не должен быть равен нулю.
    • Квадратный корень (чётная степень): под корнем должно быть неотрицательно (≥ 0).
    • Логарифм: аргумент > 0.
    • Логарифм в знаменателе: трогать нельзя (его нельзя принимать в логарифм, если это часть выражения).
  • После выявления всех ограничений составляем множество ограничений и берём их пересечение (интерsection).
  • В итоге получаем интервал(ы) на котором выражение определено.

Примеры (для ориентира)

  1. f(x) = sqrt(3x - 5) / (x - 2)
  • Под корнем: 3x - 5 ≥ 0 → x ≥ 5/3.
  • Знаменатель ≠ 0: x ≠ 2.
  • ОДЗ: [5/3, 2) ∪ (2, ∞).
  1. g(x) = ln(x - 1) / sqrt(x^2 - 4)
  • Логарифм: x - 1 > 0 → x > 1.
  • Под корнем в знаменателе: x^2 - 4 ≥ 0 → x ≤ -2 или x ≥ 2.
  • Знаменатель ≠ 0: x ≠ ±2.
  • Совмещение: x > 1 и (x ≥ 2 или x ≤ -2) и x ≠ 2 → получается (2, ∞).
  1. h(x) = log10(x^2 - 5x + 6)
  • Аргумент логарифма > 0: x^2 - 5x + 6 > 0 = (x - 2)(x - 3) > 0.
  • Решение неравенства: x < 2 или x > 3.
  • ОДЗ: (-∞, 2) ∪ (3, ∞).

Что принести дальше

  • Пришлите текстовую запись вашей задачи (пример: f(x) = ...), или хорошее фото с более разборчивыми символами.
  • Я дам подробное пошаговое решение именно для вашей формулы и выпишу ОДЗ в виде интервалов (пересечение ограничений и итоговую область).

Готов разобрать вашу задачу прямо сейчас — пришлите формулу или уточните предмет/класс, если нужно адаптировать стиль объяснения.