Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 05 октября 2025 23:26

Y⁴-6y²+8=0

Ответ нейросети

05 октября 2025 23:26

Дано уравнение: y^4 - 6y^2 + 8 = 0

Цель: понять разбор шаг за шагом (для 9 класса алгебры).

  1. Узнаём структуру
  • Это биквадратное уравнение: все степены чётные и есть только y^4 и y^2.
  • Применяем замену: пусть t = y^2. Тогда уравнение становится квадратичным по t: t^2 - 6t + 8 = 0.
  1. Решаем квадратное уравнение по t
  • Решение через дискриминант: Δ = (-6)^2 - 4·1·8 = 36 - 32 = 4 t = (6 ± √4)/2 = (6 ± 2)/2 t = 4 или t = 2
  1. Возвращаемся к y
  • Из t = y^2 получаем: y^2 = 4 → y = ±2 y^2 = 2 → y = ±√2
  1. Альтернативный способ (факторизация)
  • Можно разложить: y^4 - 6y^2 + 8 = (y^2 - 2)(y^2 - 4).
  • Отсюда y^2 = 2 или y^2 = 4, что даёт те же корни: y = ±√2, y = ±2.
  1. Ответ
  • Все действительные корни: y ∈ { -2, -√2, √2, 2 }.

Проверка: подставим любое из значений, например y^2 = 4: y^4 = 16, 16 - 6·4 + 8 = 16 - 24 + 8 = 0, что подтверждает правильность.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

y⁴-6y²+8=0
Дано уравнение: y^4 - 6y^2 + 8 = 0 Цель: понять разбор шаг за шагом (для 9 класса алгебры). 1) Узнаём структуру - Это биквадратное уравнение: все степены чётные и есть только y^4 и y^2. - Применяем замену: пусть t = y^2. Тогда уравнение становится квадратичным по t: t^2 - 6t + 8 = 0. 2) Решаем квадратное уравнение по t - Решение через дискриминант: Δ = (-6)^2 - 4·1·8 = 36 - 32 = 4 t = (6 ± √4)/2 = (6 ± 2)/2 t = 4 или t = 2 3) Возвращаемся к y - Из t = y^2 получаем: y^2 = 4 → y = ±2 y^2 = 2 → y = ±√2 4) Альтернативный способ (факторизация) - Можно разложить: y^4 - 6y^2 + 8 = (y^2 - 2)(y^2 - 4). - Отсюда y^2 = 2 или y^2 = 4, что даёт те же корни: y = ±√2, y = ±2. 5) Ответ - Все действительные корни: y ∈ { -2, -√2, √2, 2 }. Проверка: подставим любое из значений, например y^2 = 4: y^4 = 16, 16 - 6·4 + 8 = 16 - 24 + 8 = 0, что подтверждает правильность.