Практическое занятие № 2: Нуклеиновые кислоты
Цель занятия
Изучить структурно-функциональные особенности нуклеиновых кислот, строение ядра и хромосом, сравнить ДНК и РНК..Решение задач на определение последовательности нуклеотидов.
Оборудование
Модели ДНК и РНК
Таблицы строения ядра
Теоретическая часть
Нуклеиновые кислоты — биологические полимеры, обеспечивающие хранение и передачу генетической информации.
Строение нуклеотида
Нуклеотид состоит из:
Пятиуглеродного сахара
Азотистого основания
Остатка фосфорной кислоты
Основные компоненты ядра
Ядерная оболочка с порами
Кариоплазма
Ядрышко
Хроматин
Ядерный матрикс
Строение хромосом
Хромосома состоит из длинной молекулы ДНК, плотно упакованной с помощью белков-гистонов. На стадии метафазы каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид, соединённых в области центромеры.
Центромера делит хромосому на два плеча:
• Короткое плечо (обозначается буквой p).
• Длинное плечо (обозначается буквой q).
ДНК (40%)
Гистоновые белки (40%)
Негистоновые белки (20%)
Малые количества РНК
•
Виды и функции РНК
Основные типы РНК:
и-РНК (информационная) — передаёт информацию о структуре белка
р-РНК (рибосомная) — формирует активный центр рибосом
т-РНК (транспортная) — доставляет аминокислоты
• Принцип комплементарности в биологии — это взаимное пространственное соответствие структур двух молекул или их частей, позволяющее формировать функционально целостный комплекс за счёт водородных связей. Этот принцип наблюдается в разных биомолекулах, например, в структуре ДНК, РНК и белков.
В ДНК
Принцип комплементарности объясняет, как нуклеотиды образуют пары через водородные связи: ru.ruwiki.ru
• аденин (A) соединяется с тимином (Т);
• гуанин (G) — с цитозином (C).
В РНК
Принцип комплементарности объясняет, как нуклеотиды в РНК образуют пары через водородные связи: ru.ruwiki.ru
• аденин (A) соединяется с урацилом (У);
• гуанин (G) — с цитозином (C).
• Исключение: в РНК азотистое основание тимин заменено на урацил: если в кодирующей ДНК Т, то в РНК считается У
Практическая работа
Задание 1.
Зарисовать строение ядра
Обозначить основные элементы
Задание 2.
Зарисовать строение хромосомы
Обозначить основные элементы
Задание 2. Решить задачу:
Условие задачи:
Известен участок одной цепи ДНК:
А-Т-Г-Ц-Ц-А-Т-Г
Вопрос: Какой будет последовательность нуклеотидов во второй, комплементарной цепи ДНК?
Задание 3. Сравнительный анализ ДНК и РНК
Составить таблицу различий
Сравнительная характеристика ДНК и РНК
Признак ДНК РНК
Структура
Сахар
Азотистые основания
Локализация
Стабильность
Функция
Контрольные вопросы
1.Перечислите основные компоненты ядра.
2.Опишите строение хромосомы.
3.В чём заключается принцип комплементарности?
4.Назовите виды РНК и их функции.
5.Сравните структуру ДНК и РНК.
Домашнее задание
Подготовить презентацию о строении ДНК.
Составить схему синтеза белка с участием разных типов РНК.
Решить задачи на принцип комплементарности.
Ниже приведено подробное решение и пояснения по практическому занятию №2: Нуклеиновые кислоты. Я ориентируюсь на общий уровень средней школы, чтобы можно было понять шаг за шагом и выполнить задания.
1) Введение: что мы изучаем
- Нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК) — биологические полимеры, хранение и передача генетической информации.
- Нуклеотид — строительная единица нуклеиновой кислоты: сахар (пентоза), азотистое основание, остаток фосфорной кислоты.
- В ядре клетки: ядро, кариоплазма, ядрышко, хроматин; хромосомы — упакованные молекулы ДНК с белками-гистонами.
- Виды РНК и их функции: и-РНК (мРНК) — инструкция по синтезу белка, р-РНК — формирует рибосому, т-РНК — перенос аминокислот.
- Принцип комплементарности: правила парности оснований и их роль в точной copy и транскрипции.
2) Основы по структуре: нуклеотид, комплементарность
- Нуклеотид состоит из:
- пятиуглеродного сахара (дезоксирибозы в ДНК, рибозы в РНК),
- азотистого основания (A, T/U, G, C),
- остатка фосфорной кислоты.
- В ДНК пары оснований: A с T (два водородных связи), G с C (три водородные связи).
- В РНК пары оснований: A с U (урацил вместо тимина), G с C. РНК обычно одинарная цепь, но внутри неё могут образовываться локальные структуры с комплементарными участками.
3) Ядро и хромосомы: кратко
- Основные компоненты ядра: ядерная оболочка с порами, кариоплазма, ядрышко, хроматин, ядерный матрикс.
- Строение хромосомы: длинная молекула ДНК, упакованная белками-гистонами; на стадии метафазы каждая хромосома состоит из двух сестринских хроматид, соединённых в области центромеры; центромера делит хромосому на короткое плечо p и длинное плечо q.
4) Практическая часть: решения и пояснения
Задание 1. Зарисовать строение ядра. Обозначить основные элементы.
- Шаги для зарисовки:
1) Нарисуйте овальную форму – ядро клетки.
2) Внутри нарисуйте ядрышко – более тёмная зона.
3) По периметру очертите ядерную оболочку с порными отверстиями (поры ядерной мембраны).
4) Внутри ядра изобразите кариоплазму (область ядра) и крупными мазками разместите нити хроматина (схематично — в виде взаимосвязанных нитей).
5) Можно добавить ядерный матрикс (сеточку вокруг ядра) как тонкую рамку.
6) Подпишите: ядерная оболочка (с порами), кариоплазма, ядрышко, хроматин, ядерный матрикс.
- Что важно запомнить: ядро содержит генетическую информацию, управляет синтезом РНК; ядрышко участвует в сборке рибосомальных РНК.
Задание 2. Зарисовать строение хромосомы. Обозначить основные элементы.
- Шаги для зарисовки:
1) Нарисуйте длинную вытянутую структуру — хромосому.
2) Разделите её условно на две половины, укажите центромеру в середине.
3) Укажите две «ответвления» от центромеры — плечи: короткое p-обозначение и длинное q-обозначение.
4) Подпишите: центромера, плечи p и q, сестринские хроматиды (если изображение будет в стадии метафазы — пара идентичных дубликатов, скрепленных центромерой).
5) Можно отметить, что ДНК составляет основную массу хроматина; в метафазе хромосома состоит из двух сестринских хроматид.
- Что важно запомнить: центральная точка центромеры удерживает две копии ДНК; п- и q-плечи различаются длиной.
Задание 3. Сравнительный анализ ДНК и РНК — заполнение таблицы
Рекомендованный ответ (готовый заполенный вариант):
- Структура:
- ДНК: двойная спираль; РНК: одинарная цепь (иногда локальные двойные участки в виде структурах-завязках, но в целом одиночная цепь).
- Сахар:
- ДНК: дезоксирибоза;
- РНК: рибоза.
- Азотистые основания:
- ДНК: A, T, G, C;
- РНК: A, U (урацил), G, C.
- Локализация:
- ДНК: в ядре (у эукариот); в митохондриях и хлоропластах – тоже присутствует ДНК;
- РНК: синтезируется в ядре, функционирует в цитоплазме (мРНК, рРНК, тРНК); в клетке встречается и в ядре.
- Стабильность:
- ДНК: очень стабильна (дозволяет хранить информацию годами);
- РНК: менее стабильна (быстро разрушается, более чувствительна к гидролизу).
- Функция:
- ДНК: хранение и передача наследственной информации;
- РНК: реализация информации из ДНК (мРНК — сообщение; рРНК — составляет рибосому; тРНК — доставка аминокислот).
Задание 4. Решение задачи на комплементарность (известен участок ДНК): А-Т-Г-Ц-Ц-А-Т-Г
- Вопрос: какая будет последовательность во второй, комплементарной цепи ДНК?
- Пояснение:
- Правила комплементарности: A ↔ T, G ↔ C.
- Исходная цепь (дать в удобном виде) — слева направо: A, T, G, Ц, Ц, A, T, G. Здесь мы используем обозначения: А, Т, Г, Ц (аналоги A, T, G, C).
- Применение правил:
- A парится с T → комплементарная в паре соответствует T
- T парится с A → комплементарная соответствует A
- G парится с C → комплементарная соответствует C
- Ц парится с Г → комплементарная соответствует Г
- Ц парится с Г → комплементарная соответствует Г
- A парится с T → комплементарная соответствует T
- T парится с A → комплементарная соответствует A
- G парится с C → комплементарная соответствует C
- Итог:
- Комплементарная цепь в той же ориентации 5'→3' будет: CATGGCAT.
- Альтернативно, если записывать в 3'→5' ориентации, она будет: TACG G T A C (без пробелов: TACGGTAC).
- Примечание: если требуется указать направление, можно записать обе версии и отметить ориентацию.
Задание 5. Сравнительный анализ ДНК и РНК (ещё раз кратко)
- ДНК:
- двуцепочечная спираль, сахаr: дезоксирибоза, основание T присутствует, локализация преимущественно в ядре, высокая стабильность, функция хранения и передачи наследственной информации.
- РНК:
- одинарная цепь, сахaр: рибоза, основание U вместо T, локализация в ядре и цитоплазме, меньшая устойчивость, функции — перенос информации (мРНК), участие в синтезе белков (рРНК и т-РНК).
Контрольные вопросы: ответы (кратко)
1) Основные компоненты ядра: ядерная оболочка (мембрана с порами), кариоплазма, ядрышко, хроматин, ядерный матрикс.
2) Строение хромосомы: длинная молекула ДНК, упакованная вокруг гистонов; в метафазе две сестринские хроматиды, соединённые центромерой; центромера делит хромосому на плечи p и q.
3) Принцип комплементарности: правила парности оснований A–T (или A–U в РНК) и G–C; водородные связи обеспечивают точное сопряжение комплементарных пар и формирование функционального комплекса.
4) Виды РНК и их функции: мРНК — несёт информацию о синтезе белка; рРНК формирует активный центр рибосомы; тРНК доставляет аминокислоты к растущей полипептидной цепи.
5) Сравнение ДНК и РНК (основные различия):
- Структура: ДНК — двойная спираль; РНК — одна цепь;
- Сахар: ДНК — дезоксирибоза; РНК — рибоза;
- Азотистые основания: ДНК — A, T, G, C; РНК — A, U, G, C;
- Локализация: ДНК — в ядре (и в митохондриях/хлоропластах); РНК — синтезируется в ядре, функционирует в цитоплазме;
- Стабильность: ДНК — высокая стабильность; РНК — более нестабильна;
- Функция: ДНК — хранение и передача наследственной информации; РНК — реализация инструкции (мРНК), участие в белковом синтезе (р-РНК, т-РНК).
Домашнее задание (подсказки)
- Подготовить презентацию о строении ДНК: опишите кирпичики нуклеотидов, двойную спираль, комплементарность, роль гистонов в упаковке.
- Составить схему синтеза белка с участием разных типов РНК: ДНК — транскрипция в мРНК — транслекция на рибосоме с участием рРНК и тРНК.
- Решить задачи на принцип комплементарности: потренируйтесь на разных последовательностях, помните ориентацию 5'→3' и 3'→5'.
Если захотите, могу подготовить:
- готовые шаблоны для рисунков ядра и хромосомы,
- таблицу в виде заполненного примера для контрольного заполнения вами,
- дополнительные задачи на комплементарность с постепенным усложнением.