Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 ноября 2025 11:25

На рисунке нзображён график функции =f(x).Числа ,b,,d и задают на оси x четыре интервала .Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной. ИНТЕРВАЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) (;b) 1) значения производной отрицательны в каждой точке интервала Б) (b;c) 2) значения функциии отрицательны в каждой точке интервала B) (c;d) 3) значения функции положительны в каждой точке интервала Г) (d;e) 4) значения производной положительны в каждой точке интервала В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г

Ответ нейросети

02 ноября 2025 11:25

Классно, давай разберёмся вместе.

Что было задано

  • Нужно сопоставить каждому интервалу A, Б, В, Г характеристику из 1–4.
  • Правильный ответ (как в решении): А → 1, Б → 2, В → 4, Г → 3.

То есть порядок должен быть: 1 2 4 3 для А, Б, В, Г соответственно.

Что ты указал

  • Твой ответ: 3 1 2 4
  • Это значит: А=3, Б=1, В=2, Г=4.

Почему это неверно и как решить

  • Интервал А (a;b): по правильному решению здесь производная отрицательна (f'(x) < 0 на всём интервале), значит функция убывает. Это характеристика 1.
  • Интервал Б (b;c): функция на всём интервале отрицательна, т.е. f(x) < 0. Это характеристика 2.
  • Интервал В (c;d): производная положительна (f'(x) > 0) на всём интервале, функция возрастает. Это характеристика 4.
  • Интервал Г (d;e): функция на всём интервале положительна, т.е. f(x) > 0. Это характеристика 3.

Поэтому правильная расстановка: А → 1, Б → 2, В → 4, Г → 3, т.е. 1 2 4 3.

Какой урок извлечь

  • Помни простую схему: номер 1 и 4 относятся к производной (убывание и возрастание), номера 2 и 3 — к самой функции (отрицательная или положительная). Их можно быстро запомнить: 1 — убывание (f' < 0), 4 — возрастание (f' > 0), 2 — f < 0, 3 — f > 0.

Хочешь, могу позволить себе дать короткий чеклист на подобные задачи, чтобы не спутаться в дальнейшем?

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На рисунке нзображён график функции =f(x).Числа ,b,,d и задают на оси x четыре интервала .Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной. ИНТЕРВАЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ A) (;b) 1) значения производной отрицательны в каждой точке интервала Б) (b;c) 2) значения функциии отрицательны в каждой точке интервала B) (c;d) 3) значения функции положительны в каждой точке интервала Г) (d;e) 4) значения производной положительны в каждой точке интервала В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер. А Б В Г
Классно, давай разберёмся вместе. Что было задано - Нужно сопоставить каждому интервалу A, Б, В, Г характеристику из 1–4. - Правильный ответ (как в решении): А → 1, Б → 2, В → 4, Г → 3. То есть порядок должен быть: 1 2 4 3 для А, Б, В, Г соответственно. Что ты указал - Твой ответ: 3 1 2 4 - Это значит: А=3, Б=1, В=2, Г=4. Почему это неверно и как решить - Интервал А (a;b): по правильному решению здесь производная отрицательна (f'(x) < 0 на всём интервале), значит функция убывает. Это характеристика 1. - Интервал Б (b;c): функция на всём интервале отрицательна, т.е. f(x) < 0. Это характеристика 2. - Интервал В (c;d): производная положительна (f'(x) > 0) на всём интервале, функция возрастает. Это характеристика 4. - Интервал Г (d;e): функция на всём интервале положительна, т.е. f(x) > 0. Это характеристика 3. Поэтому правильная расстановка: А → 1, Б → 2, В → 4, Г → 3, т.е. 1 2 4 3. Какой урок извлечь - Помни простую схему: номер 1 и 4 относятся к производной (убывание и возрастание), номера 2 и 3 — к самой функции (отрицательная или положительная). Их можно быстро запомнить: 1 — убывание (f' < 0), 4 — возрастание (f' > 0), 2 — f < 0, 3 — f > 0. Хочешь, могу позволить себе дать короткий чеклист на подобные задачи, чтобы не спутаться в дальнейшем? Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.