Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Штап Исалиева 05 февраля 2026 16:47

За 4 часа пассажирский поезд прошел то же расстояние что товарный за 6 часов найдите скорость пассажирского поезда если известно что скорость товарного на 20 км/ч меньше у простите выражение: 2a(a+b-c)-2b(a-b-c)+2c(a-b+c) Вынести за скобку: а) 10ab-15b б) 18a3+6a3 Решите уравнение: 9x-6(x-1) =5(x+2)

Ответ нейросети

05 февраля 2026 16:47

Ниже разбор по каждой задаче с пошаговыми объяснениями.

  1. Задача на скорости поездов Условие: пассажирский поезд прошёл за 4 часа такое же расстояние, как и товарный за 6 часов. Скорость товарного на 20 км/ч меньше скорости пассажирского.

Обозначения:

  • v_p — скорость пассажирского поезда (км/ч)
  • v_f — скорость товарного поезда (км/ч)

Дано: v_f = v_p − 20, а расстояние одинаковое: 4 v_p = 6 v_f.

Подставим v_f: 4 v_p = 6 (v_p − 20) = 6 v_p − 120 Перенесём члены: 4 v_p − 6 v_p = −120 −2 v_p = −120 v_p = 60 км/ч

Тогда v_f = v_p − 20 = 60 − 20 = 40 км/ч.

Ответ: скорость пассажирского поезда 60 км/ч. (скорость товарного 40 км/ч)

  1. Упрощение алгебраического выражения Выражение: 2a(a + b − c) − 2b(a − b − c) + 2c(a − b + c)

Раскроем скобки и умножения по каждому слагаемому:

  • 2a(a + b − c) = 2a^2 + 2ab − 2ac
  • −2b(a − b − c) = −2ab + 2b^2 + 2bc
  • 2c(a − b + c) = 2ac − 2bc + 2c^2

Сложим все: (2a^2) + (2ab − 2ab) + (−2ac + 2ac) + (2b^2) + (2bc − 2bc) + (2c^2)

Осталось: 2a^2 + 2b^2 + 2c^2 = 2(a^2 + b^2 + c^2)

Ответ: 2(a^2 + b^2 + c^2)

  1. Вынесение за скобку (факторизация) а) 10ab − 15b Есть общий множитель b и 5: 10ab − 15b = 5b(2a − 3)

Ответ: 5b(2a − 3)

б) 18a^3 + 6a^3 Есть общий множитель 6a^3: 18a^3 + 6a^3 = 6a^3(3 + 1) = 6a^3 · 4 = 24a^3

Также можно оставить в виде 6a^3(3 + 1), но упрощение даёт 24a^3.

Ответ: 24a^3 (или 6a^3(3 + 1))

  1. Решение уравнения: 9x − 6(x − 1) = 5(x + 2) Раскроем скобки: Левая часть: 9x − 6x + 6 = 3x + 6 Правая часть: 5x + 10

Получаем уравнение: 3x + 6 = 5x + 10

Перенесём члены: 6 − 10 = 5x − 3x −4 = 2x

X = −2

Проверка: Левая сторона: 9(−2) − 6(−2 − 1) = −18 − 6(−3) = −18 + 18 = 0 Правая сторона: 5(−2 + 2) = 5 · 0 = 0 Соответствует, значит решение верно.

Ответ: x = −2

Если хотите, могу прислать ещё похожие примеры для практики по каждой теме.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

За 4 часа пассажирский поезд прошел то же расстояние что товарный за 6 часов найдите скорость пассажирского поезда если известно что скорость товарного на 20 км/ч меньше у простите выражение: 2a(a+b-c)-2b(a-b-c)+2c(a-b+c) Вынести за скобку: а) 10ab-15b б) 18a3+6a3 Решите уравнение: 9x-6(x-1) =5(x+2)
Ниже разбор по каждой задаче с пошаговыми объяснениями. 1) Задача на скорости поездов Условие: пассажирский поезд прошёл за 4 часа такое же расстояние, как и товарный за 6 часов. Скорость товарного на 20 км/ч меньше скорости пассажирского. Обозначения: - v_p — скорость пассажирского поезда (км/ч) - v_f — скорость товарного поезда (км/ч) Дано: v_f = v_p − 20, а расстояние одинаковое: 4 v_p = 6 v_f. Подставим v_f: 4 v_p = 6 (v_p − 20) = 6 v_p − 120 Перенесём члены: 4 v_p − 6 v_p = −120 −2 v_p = −120 v_p = 60 км/ч Тогда v_f = v_p − 20 = 60 − 20 = 40 км/ч. Ответ: скорость пассажирского поезда 60 км/ч. (скорость товарного 40 км/ч) 2) Упрощение алгебраического выражения Выражение: 2a(a + b − c) − 2b(a − b − c) + 2c(a − b + c) Раскроем скобки и умножения по каждому слагаемому: - 2a(a + b − c) = 2a^2 + 2ab − 2ac - −2b(a − b − c) = −2ab + 2b^2 + 2bc - 2c(a − b + c) = 2ac − 2bc + 2c^2 Сложим все: (2a^2) + (2ab − 2ab) + (−2ac + 2ac) + (2b^2) + (2bc − 2bc) + (2c^2) Осталось: 2a^2 + 2b^2 + 2c^2 = 2(a^2 + b^2 + c^2) Ответ: 2(a^2 + b^2 + c^2) 3) Вынесение за скобку (факторизация) а) 10ab − 15b Есть общий множитель b и 5: 10ab − 15b = 5b(2a − 3) Ответ: 5b(2a − 3) б) 18a^3 + 6a^3 Есть общий множитель 6a^3: 18a^3 + 6a^3 = 6a^3(3 + 1) = 6a^3 · 4 = 24a^3 Также можно оставить в виде 6a^3(3 + 1), но упрощение даёт 24a^3. Ответ: 24a^3 (или 6a^3(3 + 1)) 4) Решение уравнения: 9x − 6(x − 1) = 5(x + 2) Раскроем скобки: Левая часть: 9x − 6x + 6 = 3x + 6 Правая часть: 5x + 10 Получаем уравнение: 3x + 6 = 5x + 10 Перенесём члены: 6 − 10 = 5x − 3x −4 = 2x X = −2 Проверка: Левая сторона: 9(−2) − 6(−2 − 1) = −18 − 6(−3) = −18 + 18 = 0 Правая сторона: 5(−2 + 2) = 5 · 0 = 0 Соответствует, значит решение верно. Ответ: x = −2 Если хотите, могу прислать ещё похожие примеры для практики по каждой теме.