Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 06 марта 2026 18:19

122. 1) Перестройте предложения, заменив прямую речь косвенной. Запишите по-лучившиеся предложения. 1. «Это... сосед мой, — сказал Ефим. — Пусть постоит» (В. Шукшин). 2. «Бабушка, — сказал Егорушка, — я спать хочу» (А. Чехов). 3. «Сколько времени утекло со дня нашей разлуки, - думал я. — Она, вероятно, забыла всё, что было тогда между нами» (А. Пушкин). 4. «Ну, теперь, кажется, мы можем ехать», — заметил мой новый приятель (И. Тургенев). 5. «Это ты меня звал, Нильс?» — спросила Дагни дядюшку Нильса (К. Паустовский). 6. «Митя был сегодня у нас», — вполголоса заметила Татьяна Ильинична (И. Тур-генев). 7. «До чего же приятное наше море! — говорила она. — Такое приятное, что и не поверишь, будто на свете есть всякие ненависти и страсти» (К. Паустовский). 8. «Тсс... тише... — сказал Нежда-нов. — Кто-то ходит по коридору» (И. Тургенев). 2) Какие особенности речи говорящего косвенная речь, в отличие от прямой, передать не может? Решить

Ответ нейросети

06 марта 2026 18:19

  1. Перестройка прямой речи в косвенную

  2. Ефим сказал, что этот человек — его сосед, и попросил, чтобы тот постоял.

  3. Егорушка сказал бабушке, что хочет спать.

  4. Я думал, что прошло столько времени со дня нашей разлуки, и что она, вероятно, забыла всё, что было тогда между нами.

  5. Мой новый приятель заметил, что теперь, по-видимому, мы можем ехать.

  6. Дагни спросила дядюшку Нильса, звал ли он её.

  7. Татьяна Ильинична тихим голосом заметила, что Митя был сегодня у нас.

  8. Она сказала, что наше море настолько приятно, что и не поверишь, будто на свете есть всякие ненависти и страсти.

  9. Нежданов сказал, чтобы было тише, потому что по коридору ходит кто-то.

  10. Какие особенности речи говорящего косвенная речь передать не может?

  • Точная интонация и эмоциональная окраска: громкость, ударение, паузы, удивление или радость прямой речи полностью не передаются; косвенная речь передает смысл словами, но не форму произнесения.
  • Степень экспрессии и паралингвальные средства: ирония, сарказм, sarcasм, энергичность высказывания, эмоциональная нота могут теряться.
  • Точность формы речи: прямое высказывание может содержать вопросы, команды, возгласы, которые в косвенной речи обычно переводятся как придаточные изъяснительные или обороты с частицами типа чтобы, спросил, попросил и т. п., что может изменить оттенок силы высказывания.
  • Конкретику адресата и адресанта: прямой текст фиксирует, к кому обращено высказывание и как именно звучал адресат (слова адресата, его тон). В косвенной речи адресаты и обращения часто обобщаются или изменяются.
  • Плотность стилистической образности и стиль автора: прямая речь сохраняет оригинальные словесные средства (эпитеты, риторические вопросы, знаки препинания, особые формы речи). В косвенной речи эти средства часто теряются или перерабатываются.
  • Модальность и отношение говорящего к событию: прямые слова сохраняют модальность (уверенность, сомнение, настойчивость). В косвенной речи модальность может смещаться за счёт переноса в изъяснительное предложение и выбора слова-предиката (сказал, спросил, попросил и т. п.).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

122. 1) Перестройте предложения, заменив прямую речь косвенной. Запишите по-лучившиеся предложения. 1. «Это... сосед мой, — сказал Ефим. — Пусть постоит» (В. Шукшин). 2. «Бабушка, — сказал Егорушка, — я спать хочу» (А. Чехов). 3. «Сколько времени утекло со дня нашей разлуки, - думал я. — Она, вероятно, забыла всё, что было тогда между нами» (А. Пушкин). 4. «Ну, теперь, кажется, мы можем ехать», — заметил мой новый приятель (И. Тургенев). 5. «Это ты меня звал, Нильс?» — спросила Дагни дядюшку Нильса (К. Паустовский). 6. «Митя был сегодня у нас», — вполголоса заметила Татьяна Ильинична (И. Тур-генев). 7. «До чего же приятное наше море! — говорила она. — Такое приятное, что и не поверишь, будто на свете есть всякие ненависти и страсти» (К. Паустовский). 8. «Тсс... тише... — сказал Нежда-нов. — Кто-то ходит по коридору» (И. Тургенев). 2) Какие особенности речи говорящего косвенная речь, в отличие от прямой, передать не может? Решить
1) Перестройка прямой речи в косвенную 1) Ефим сказал, что этот человек — его сосед, и попросил, чтобы тот постоял. 2) Егорушка сказал бабушке, что хочет спать. 3) Я думал, что прошло столько времени со дня нашей разлуки, и что она, вероятно, забыла всё, что было тогда между нами. 4) Мой новый приятель заметил, что теперь, по-видимому, мы можем ехать. 5) Дагни спросила дядюшку Нильса, звал ли он её. 6) Татьяна Ильинична тихим голосом заметила, что Митя был сегодня у нас. 7) Она сказала, что наше море настолько приятно, что и не поверишь, будто на свете есть всякие ненависти и страсти. 8) Нежданов сказал, чтобы было тише, потому что по коридору ходит кто-то. 2) Какие особенности речи говорящего косвенная речь передать не может? - Точная интонация и эмоциональная окраска: громкость, ударение, паузы, удивление или радость прямой речи полностью не передаются; косвенная речь передает смысл словами, но не форму произнесения. - Степень экспрессии и паралингвальные средства: ирония, сарказм, sarcasм, энергичность высказывания, эмоциональная нота могут теряться. - Точность формы речи: прямое высказывание может содержать вопросы, команды, возгласы, которые в косвенной речи обычно переводятся как придаточные изъяснительные или обороты с частицами типа чтобы, спросил, попросил и т. п., что может изменить оттенок силы высказывания. - Конкретику адресата и адресанта: прямой текст фиксирует, к кому обращено высказывание и как именно звучал адресат (слова адресата, его тон). В косвенной речи адресаты и обращения часто обобщаются или изменяются. - Плотность стилистической образности и стиль автора: прямая речь сохраняет оригинальные словесные средства (эпитеты, риторические вопросы, знаки препинания, особые формы речи). В косвенной речи эти средства часто теряются или перерабатываются. - Модальность и отношение говорящего к событию: прямые слова сохраняют модальность (уверенность, сомнение, настойчивость). В косвенной речи модальность может смещаться за счёт переноса в изъяснительное предложение и выбора слова-предиката (сказал, спросил, попросил и т. п.).