Новая школа

{Другой предмет}

11 Класс

Ниже представлен тест по предмету Физ-ра для 11 класса на тему «Челночный бег 3x10 м» с единственным правильным ответом. Всего 20 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

Какой основной показатель оценивается в челночном беге 3x10 м? A) сила пресса B) скорость, ускорение и координацию движений C) выносливость на длинной дистанции D) гибкость позвоночника Ответ: B
Перед началом челночного бега следует провести: A) статическую растяжку 10 минут B) разминку, включающую динамические упражнения C) сидение 5 минут D) старт без подготовки Ответ: B
Какие упражнения считаются частью разминки перед тестом? A) приседания без веса B) бег на месте, высокие колени, махи руками C) неподвижная растяжка D) работа на велотренажёре 20 минут Ответ: B
Как правильно фиксировать время выполнения теста? A) по секундомеру с начала старта до финиша всей дистанции B) по фотофиксации C) по оценке судьи D) по пульсу после завершения Ответ: A
Что представляет стартовая позиция в челночном беге 3x10 м? A) обе ноги на старте B) левая нога впереди, правая позади C) обе ноги на старте, одна чуть впереди другой, вес на переднюю ногу D) стоя на одной ноге Ответ: C
Что происходит при смене направления в челночном беге? A) остановка на линии B) резкий разворот на линии и разворот обратно C) плавный разворот и ускорение обратно D) переход на шаг Ответ: B
Что может привести к снижению результата? A) правильная постановка корпуса B) неправильная постановка корпуса и рук C) достаточная разминка D) сон перед тестом Ответ: B
Каким должно быть дыхание во время бега? A) дыхание на каждом шаге в ритме B) задержка дыхания на повороте C) глубокое дыхание только после финиша D) дыхание ртом на максимальной нагрузке Ответ: A
Какой параметр чаще всего записывают при тесте 3x10 м? A) время на весь тест B) скорость на 10 м C) пульс на старте D) отдых между попытками Ответ: A
Какова цель челночного бега в физической подготовке школьников? A) развитие силы пресса B) оценка скорости реакции и координации C) развитие гибкости тазобедренных суставов D) увеличение массы тела Ответ: B
Какие травмы чаще всего связаны с челночным бегом? A) растяжения икр и мышц задней поверхности бедра B) травмы запястий C) вывих плечевого сустава D) ушибы головы Ответ: A
Какую обувь использовать для теста? A) обувь с хорошей амортизацией и нескользящей подошвой B) босиком C) обувь на каблуках D) сандалии Ответ: A
Какие мышцы преимущественно работают в челночном беге? A) грудные мышцы B) икры, квадрицепсы, ягодицы, мышцы задней поверхности бедра C) мышцы лица D) мышцы спины Ответ: B
Какой тип скорости описывается в челночном беге? A) длительная выносливость B) скорость и ускорение на короткой дистанции C) средняя скорость на длинной дистанции D) скорость речи Ответ: B
Что означает правильная постановка корпуса во время старта и поворота? A) туловище слегка наклонено вперед, взгляд вперед, плечи расслаблены B) корпус вертикален C) корпус наклонен назад D) корпус сидит Ответ: A
Какую роль у рук в челночном беге? A) руки свободно висят B) руки активно помогают ускорению, работают синхронно с ногами C) руки за спиной D) руки только при резком повороте Ответ: B
Какие элементы входят в разминку перед тестом? A) легкий бег 5-10 мин, динамическая растяжка, суставная разминка B) статическая растяжка 20 мин C) серия максимальных спринтов D) 15 мин выносливость Ответ: A
Какой метод оценки результатов чаще применяется в школьных тестах 3x10 м? A) среднее время всех попыток B) лучшее время из трёх попыток C) худшее время D) случайный выбор Ответ: B
Какие меры безопасности следует соблюдать? A) надлежащая обувь, разминка, контроль дыхания, не перегреваться B) выполнять без разминки C) игнорировать боль D) не пить воду Ответ: A
Что является признаком хорошей подготовки к челночному бегу? A) высокий уровень силы рук B) способность быстро стартовать и поддерживать высокую скорость на коротких отрезках C) гибкость позвоночника D) большая масса тела Ответ: B

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по теме "услуги интернета" для 11 класса. Все вопросы — множественный выбор. Ответы указаны после каждого вопроса.

Какой сервис интернета позволяет отправлять и получать электронные письма? A) Поиск информации в сети B) Электронная почта C) Видеохостинг D) FTP Ответ: B
Что такое веб-сайт? A) Набор связанных между собой веб-страниц, доступных по URL B) Протокол передачи данных C) Устройство D) Программное обеспечение для защиты Ответ: A
Какой сервис интернета обеспечивает передачу файлов между удалёнными компьютерами по протоколу FTP? A) Электронная почта B) FTP-сервер/FTP-сервис C) DNS D) VPN Ответ: B
Что обеспечивает почтовая система в интернете? A) Ускорение работы браузера B) Передачу сообщений и вложений между пользователями C) Размещение рекламы D) Видеохостинг Ответ: B
Какой сервис интернета используется для общения и видеоконференций в реальном времени? A) FTP B) VPN C) Видеоконференции (например, Zoom/Teams) D) DNS Ответ: C
Что такое облачные сервисы? A) Услуги по хранению и обработке данных и ресурсов в интернете без привязки к конкретному устройству B) Приложение для удаления вирусов C) Способы защиты сети D) Веб-хостинг только для статических страниц Ответ: A

ОБЖ

11 Класс

Тест по ОБЖ на тему: Меры безопасности и порядок поведения при угрозе террористического акта

Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 30

Вопросы:

Что такое террористический акт?
- A. Способ массового отдыха
- B. Умышленное насилие с целью запугивания
- C. Мероприятие по обеспечению безопасности
- D. Заказное убийство

Ответ: B

Какое действие не следует предпринимать при угрозе теракта?
- A. Оповещать окружающих
- B. Паниковать и убегать
- C. Звонить в экстренные службы
- D. Скрыться в укрытие

Ответ: B

Какие знаки могут указывать на возможный террористический акт?
- A. Необычные предметы, оставленные без присмотра
- B. Праздничные мероприятия
- C. Наличие охраны
- D. Увеличенное количество людей на улице

Ответ: A

Как следует вести себя, если вы увидели подозрительный предмет?
- A. Попробовать его открыть
- B. Сообщить об этом властям и держаться на расстоянии
- C. Убрать его в карман
- D. Оставить без внимания

Ответ: B

Что означает термин «эвакуация»?
- A. Перемещение людей в безопасное место
- B. Ожидание событий
- C. Участие в массовых мероприятиях
- D. Наблюдение за ситуацией

Ответ: A

Какое из указанных действий является неправильным при обнаружении угрозы?
- A. У逃避风险
- B. Игнорирование ситуации
- C. Оповестить соседей
- D. Обратиться в полицию

Ответ: B

При проведении эвакуации важно:
- A. Бегать и толкаться
- B. Пользоваться лифта
- C. Следовать указаниям евакуационных знаков
- D. Оставлять свои вещи

Ответ: C

Как не стоит себя вести в случае захвата заложников?
- A. Слушать требования террористов
- B. Успокаивать других заложников
- C. Пытаться вмешаться
- D. Ожидать действий спецслужб

Ответ: C

Какую информацию следует предоставить при сообщении о подозрительном предмете?
- A. Свое имя и адрес
- B. Описание предмета и его местоположение
- C. Своё мнение о ситуации
- D. Информацию о происшествии на других улицах

Ответ: B

Какой элемент одежды может мешать быстро покинуть здание в экстренной ситуации?
- A. Удобная обувь
- B. Широкие брюки
- C. Длинное пальто
- D. Свободная одежда

Ответ: C

Как можно избежать паники в толпе при угрозе теракта?
- A. Спрашивать других, что делать
- B. Быть спокойным и следовать плану эвакуации
- C. Начать крик
- D. Разговаривать по телефону

Ответ: B

Как реагировать на приказ террориста?
- A. Выполнять его требования
- B. Игнорировать
- C. Обдумать свои действия и ждать помощи
- D. Сразу пытаться сбежать

Ответ: C

Что такое «зона безопасности»?
- A. Место, где осуществляется шопинг
- B. Область, куда безопасно покинуть здание
- C. Зона, где находятся только террористы
- D. Место с повышенной охраной

Ответ: B

Каковы признаки возможной атаки террористов?
- A. Наличие незнакомых людей с рюкзаками
- B. Увеличение присутствия полиции
- C. Проведение концертов
- D. Праздничные мероприятия на свежем воздухе

Ответ: A

Что должно быть в первой помощи при оказании помощи пострадавшему?
- A. Успокоение и наблюдение
- B. Лекарства и инъекции
- C. Антисептики и бинты
- D. Успокаивающие средства

Ответ: C

Как вести себя при атаках с использованием химического оружия?
- A. Покинуть зону полагания
- B. Надеть маску или использовать подручные средства
- C. Идти на улицу
- D. Не предпринимать никакие действия

Ответ: B

Как реагировать на приближающийся к вам террорист?
- A. Оставаться на месте
- B. Убегать, не дожидаясь, что он сделает
- C. Скрыться и наблюдать
- D. Сразу атаковать

Ответ: B

Что нужно делать, если вы застряли в здании во время теракта?
- A. Искать укрытие и скрываться
- B. Выпрыгнуть из окна
- C. Шуметь, чтобы привлечь внимание
- D. Бежать в коридор и искать выход

Ответ: A

Каким образом следует уведомить людей о необходимости эвакуации?
- A. С помощью знаков и сигналов
- B. Лично каждому
- C. Игнорировать
- D. Только по телефону

Ответ: A

Что делать, если вы стали свидетелем теракта?
- A. Убежать с места происшествия
- B. Звонить в экстренную службу и помочь другим
- C. Снимать происшествие на телефон
- D. Принять участие в действиях террористов

Ответ: B

Что нельзя делать, если вас взяли в заложники?
- A. Слушать требования
- B. Пытаться вести себя спокойно
- C. Освобождаться самостоятельно
- D. Ожидать контакта спасателей

Ответ: C

Какие требования должны быть соблюдены при организации массовых мероприятий для уменьшения рисков терроризма?
- A. Заказ музыки
- B. Наличие охраны и системы контроля доступа
- C. Постоянная реклама
- D. Привлечение публики

Ответ: B

Какой из приведенных факторов указывает на необходимость срочной эвакуации?
- A. Начало дождя
- B. Появление ярких огней
- C. Появление дыма или запаха химикатов
- D. Увеличение температуры

Ответ: C

Что делать, если вы застряли в лифте во время теракта?
- A. Крядется на кнопку вызова
- B. Ломать дверь лифта
- C. Спокойно воспользоваться телефоном для вызова помощи
- D. Игнорировать происходящее

Ответ: C

Как можно улучшить свои шансы на выживание в ситуации с терактом?
- A. Учиться предоставлять первую помощь
- B. Проводить больше времени на улице
- C. Не обращать внимания на предупреждения
- D. Игнорировать учения по безопасности

Ответ: A

Как реагировать на запрос об исполнении требования террориста с оружием?
- A. Не выполнять
- B. Выполнить, если есть угроза жизни
- C. Подобраться к нему ближе
- D. Крикнуть о помощи

Ответ: B

В каком случае необходимо использовать телефон во время теракта?
- A. Приложить его к окну
- B. Сообщить о происшествии
- C. Использовать как оружие
- D. Разговаривать с друзьями, чтобы успокоиться

Ответ: B

Какой предмет может считаться потенциально опасным в crowded places?
- A. Большая сумка или рюкзак
- B. Бутылка воды
- C. Лист бумаги
- D. Штура

Ответ: A

Как можно узнать о готовящемся теракте?
- A. Прислушиваясь к слухам
- B. Службы информации и официальные заявления властей
- C. Через интернет-ресурсы
- D. По телевидению в развлекательных передачах

Ответ: B

В каком случае можно считать ситуацию безопасной?
- A. Если есть охрана
- B. Без наличия каких-либо подозрительных действий или предметов
- C. Очень много людей
- D. Если погода хорошая

Ответ: B

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!

{Другой предмет}

10 Класс

Тест по предмету "Новейшая история" на тему: "Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире"

Класс: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10

Вопрос 1: Когда состоялась установка нацистского режима в Германии?
A) 1933
B) 1929
C) 1945
D) 1918
Ответ: A) 1933

Вопрос 2: Кто стал канцлером Германии в 1933 году?
A) Герберт Гувер
B) Адольф Гитлер
C) Вильгельм II
D) Отто фон Бисмарк
Ответ: B) Адольф Гитлер

Вопрос 3: Какой идеологии соответствовал нацистский режим в Германии?
A) Социализм
B) Фашизм
C) Либерализм
D) Коммунизм
Ответ: B) Фашизм

Вопрос 4: Какой документ стал основой нацистской идеологии?
A) Кодекс Хаммурапи
B) Майн Кампф
C) Капитал Карла Маркса
D) Конституция Германии
Ответ: B) Майн Кампф

Вопрос 5: Какое событие стало сигналом для начала Второй мировой войны?
A) Аншлюс Австрии
B) Нападение на Польшу
C) Вторжение в Чехословакию
D) Союз с Советским Союзом
Ответ: B) Нападение на Польшу

Вопрос 6: Какой акт был подписан между Германией и Советским Союзом в 1939 году?
A) Лондонский пакт
B) Мюнхенское соглашение
C) Пакт Молотова-Риббентропа
D) Варшавский договор
Ответ: C) Пакт Молотова-Риббентропа

Вопрос 7: Какое из перечисленных положений было частью нацистской расовой идеологии?
A) Все расы равны
B) Арийская раса считается высшей
C) Расовая чистота не имеет значения
D) Все народы должны жить в мире
Ответ: B) Арийская раса считается высшей

Вопрос 8: В каком году закончилась Вторая мировая война в Европе?
A) 1944
B) 1945
C) 1946
D) 1947
Ответ: B) 1945

Вопрос 9: Как называются массовые убийства еврейского населения в годы войны?
A) Геноцид
B) Холокост
C) Этническая чистка
D) Инквизиция
Ответ: B) Холокост

Вопрос 10: Что стало итогом нацистской агрессии в мире?
A) Установление демократий в Европе
B) Раздел Германии на Восточную и Западную
C) Создание нацистского государства
D) Укрепление советского влияния в Европе
Ответ: B) Раздел Германии на Восточную и Западную

Конец теста.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Мода

Популярные тесты

Тест по ОБЖ на тему: Меры безопасности и порядок поведения при угрозе террористического акта

Вопросы: