Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 мая 2024 15:27
Тест по французскому языку - Мир молодежи
Класс: 11
Вопросы:
Quelle est la capitale de la France? a) Londres b) Berlin c) Paris d) Rome
Quel événement a lieu chaque année à Cannes? a) Le festival de musique b) La Fashion Week c) Le festival du film d) La semaine de l'art
Qui est l'auteur du roman "Les Misérables"? a) Gustave Flaubert b) Victor Hugo c) Albert Camus d) Emile Zola
Où se trouve la Tour Eiffel? a) Lyon b) Nice c) Paris d) Marseille
Quel est le célèbre musée d'art situé à Paris? a) Le Louvre b) Le Prado c) Le MET d) Le British Museum
Réponses:
Конечно! Вот тест по теме "Гидробиология Смоленской области" для 10 класса. Вопросы имеют единственный выбор, и ответы указаны в конце.
Какой из следующих водоемов является самым крупным в Смоленской области?
a) Река Днепр
b) Озеро Селигер
c) Озеро Большеосельское
d) Река Западная Двина
Какой вид рыбы наиболее распространен в реках Смоленской области?
a) Лещ
b) Щука
c) Судак
d) Форель
Какое из следующих растений чаще всего встречается на берегах рек и озер Смоленской области?
a) Череда
b) Лотос
c) Рогоз
d) Лилия
Какой микроорганизм важен для очистки водоемов?
a) Инфузория
b) Бактерия
c) Грибок
d) Простейшее
Какую важную функцию выполняют водные растения в экосистемах?
a) Производство кислорода
b) Поглощение углекислого газа
c) Создание убежищ для животных
d) Все перечисленные
Какая река является притоком Днепра в Смоленской области?
a) Река Вопь
b) Река Могилевка
c) Река Язва
d) Река Угра
Какой тип экосистемы наиболее характерен для пойменных территорий Смоленской области?
a) Лесная
b) Саванна
c) Водная
d) Полупустыня
Какое из перечисленных животных является обитателем пресных водоемов Смоленской области?
a) Лягушка
b) Ящерица
c) Заяц
d) Лиса
Какой вид водорослей является основным производителем кислорода в пресных водах?
a) Спирулина
b) Хлорелла
c) Кристерия
d) Фукус
Какое из следующих явлений указывает на загрязнение водоемов?
a) Увеличение числа водных растений
b) Снижение уровня кислорода в воде
c) Увеличение численности рыб
d) Рост популяций насекомых
Какой из следующих факторов не влияет на качество воды в водоемах?
a) Промышленное загрязнение
b) Сельскохозяйственные удобрения
c) Антарктическое ледниковое таяние
d) Сточные воды
Какой орган водорослей отвечает за фотосинтез?
a) Корни
b) Листья
c) Стебель
d) Хлоропласты
Какой сезон в году считается наиболее опасным для водоемов из-за цветения воды?
a) Зима
b) Весна
c) Лето
d) Осень
Какой из приведенных ниже методов промысла рыбы не считается традиционным?
a) Сеть
b) Спиннинг
c) Жерлица
d) Электронный лов
Какой вид рыб наименее устойчив к изменениям в экосистеме?
a) Карась
b) Щука
c) Налим
d) Сом
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки! Удачи на экзаменах!
Тест по обществознанию для 9 класса на тему "Отклоняющее поведение"
Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый из вопросов.
Что такое отклоняющее поведение?
Какой из перечисленных факторов не считается причиной отклоняющего поведения?
Какой из следующих видов отклоняющегося поведения является уголовным?
Социальное девиантное поведение можно рассматривать как:
Какой из названных типов отклоняющегося поведения связан с попыткой обойти закон?
В каком возрасте чаще всего начинается проявление отклоняющегося поведения?
Какое из следующих утверждений неверно в отношении девиантного поведения?
Одной из причин отклоняющего поведения может быть:
Что из нижеперечисленного может считаться отклонением в одной культуре, но не в другой?
Какой фактор чаще всего способствует девиантному поведению у подростков?
Какова роль семьи в профилактике отклоняющего поведения?
Какой из следующих видов наказания менее эффективен для предотвращения отклоняющего поведения?
Что такое ренегатство?
Какой из нижеперечисленных видов отклоняющего поведения характеризуется нарушением общественного порядка?
Какой психический фактор может привести к отклоняющему поведению?
Какой из социальных институтов играет важную роль в формировании норм поведения?
Чему может способствовать достигнутое образование?
Какой из следующих типов поведения может быть как нормой, так и отклонением в зависимости от контекста?
Какой из следующих факторов стоит в центре теории относительности девиации?
Какой тип отклоняющегося поведения может иметь положительное значение для общества?
Что такое социальный контроль?
Как социальные нормы влияют на поведение?
Какова роль СМИ в формировании представлений об отклоняющем поведении?
Какой тип отклоняющего поведения потенциально может угрожать безопасности общества?
Что такое саморазрушительное поведение?
Какой из следующих типов поведения может быть связан с культурными особенностями?
Какое из утверждений о девиантном поведении верно?
Как называется поведение, при котором человек сознательно нарушает нормы общества?
Употребление наркотиков может привести к:
Какое из следующего приведено как важный аспект исследования отклоняющего поведения?
Этот тест можно использовать для проверки знаний и понимания темы отклоняющего поведения у школьников 9 класса. Удачи на экзаменах!
Класс: 10
Инструкция: Соотнесите события с соответствующими датами (в колонке А) и персонажами (в колонке Б).
| Событие | Датa | Персонаж |
|---|---|---|
| 1. Пиршество в салоне Анны Павловны | A. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 2. Смерть князя Андрея Болконского | B. 1812 год | 2. Наташа Ростова |
| 3. Первая встреча Пьера и Наташи | C. 1806 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 4. Начало войны с Наполеоном | D. 1810 год | 4. Элен Курагина |
| 5. Осада Смоленска | E. 1807 год | 5. Станислав Федорович |
| 6. Прибытие письма от Наполеона | F. 1805 год | 6. Марийка Болконская |
| 7. Свадьба Людмилы и Антона | G. 1805 год | 7. Николай Ростов |
| 8. Наступление французов на Москву | H. 1812 год | 8. Генерал Кутузов |
| 9. Отступление русских войск | I. 1811 год | 9. Бенжамен Кузнецов |
| 10. Встреча Пьера с Кутузовым | J. 1805 год | 10. Милая Ольга |
| 11. Открытие театра | K. 1811 год | 11. Давыдов |
| 12. Реорганизация армии | L. 1812 год | 12. Элевтина |
| 13. Уход Наташи из дома | M. 1805 год | 13. Граф Ростов |
| 14. Победа при Аустерлице | N. 1806 год | 14. Иваныч |
| 15. Приезд Долохова | O. 1807 год | 15. Сонечка |
| 16. Встреча на балу | P. 1812 год | 16. Павлика |
| 17. Поездка в Париж | Q. 1805 год | 17. Лиза Боль |
| 18. Ожидание войны | R. 1811 год | 18. Графиня Ростова |
| 19. Коронация Александра I | S. 1801 год | 19. Варенька |
| 20. Завершение мирных переговоров | T. 1812 год | 20. Платон Каратаев |
| Событие | Датa | Персонаж |
|---|---|---|
| 1. Пиршество в салоне Анны Павловны | F. 1805 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 2. Смерть князя Андрея Болконского | H. 1812 год | 3. Князь Андрей Болконский |
| 3. Первая встреча Пьера и Наташи | A. 1806 год | 1. Пьер Безухов |
| 4. Начало войны с Наполеоном | H. 1812 год | 8. Генерал Кутузов |
| 5. Осада Смоленска | G. 1807 год | 5. Станислав Федорович |
| 6. Прибытие письма от Наполеона | I. 1810 год | 5. Станислав Федорович |
| 7. Свадьба Людмилы и Антона | B. 1810 год | 2. Наташа Ростова |
| 8. Наступление французов на Москву | L. 1811 год | 8. Генерал Кутузов |
| 9. Отступление русских войск | P. 1812 год | 20. Платон Каратаев |
| 10. Встреча Пьера с Кутузовым | Q. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 11. Открытие театра | K. 1811 год | 11. Давыдов |
| 12. Реорганизация армии | G. 1807 год | 8. Генерал Кутузов |
| 13. Уход Наташи из дома | E. 1807 год | 2. Наташа Ростова |
| 14. Победа при Аустерлице | S. 1805 год | 20. Платон Каратаев |
| 15. Приезд Долохова | N. 1805 год | 1. Пьер Безухов |
| 16. Встреча на балу | H. 1812 год | 1. Пьер Безухов |
| 17. Поездка в Париж | G. 1805 год | 14. Лиза Боль |
| 18. Ожидание войны | R. 1805 год | 2. Наташа Ростова |
| 19. Коронация Александра I | S. 1801 год | 2. Наташа Ростова |
| 20. Завершение мирных переговоров | T. 1812 год | 12. Элевтина |
Пожалуйста, обратите внимание, что некоторые события и персонажи могут пересекаться. Студенты должны вникнуть в текст произведения для точного сопоставления.