Тест на тему Почему Солнце светит днём, а звёзды ночью?

Тест по истории для 5 класса Тема: Что такое история? Древнейшие люди. Первобытные охотники и собиратели Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы приведены ниже как примеры правильных ответов.

1. Вопрос: Что такое история? Опишите простыми словами и скажите, зачем её изучают. Пример ответа: История — наука о прошлом людей и обществ. Она изучает, как люди жили, чем занимались, почему происходили те или иные события. Историю изучают, чтобы понимать настоящее и учиться на прошлом.

2. Вопрос: Какие эпохи выделяют в истории древних людей и чем они характерны? (упомяни палеолит, мезолит, неолит) Пример ответа: Палеолит (древний каменный век) — первые люди охотились и собирали пищу; Мезолит — переходная эпоха; Неолит — начинается земледелие и оседлый образ жизни.

3. Вопрос: Кто такие первобытные охотники и собиратели? Чем они питались? Пример ответа: Это люди древности, которые добывали пищу охотой на животных и сбором растений: ягод, орехов, кореньев, семян и т.д.

4. Вопрос: Где жили первобытные люди? Какие жилища они использовали? Пример ответа: Они жили в пещерах, шалашах и жилищах из веток, шкур и костей. Они разжигали костры для тепла и защиты.

5. Вопрос: Какие каменные и другие орудия использовали первобытные люди для охоты и труда? Пример ответа: Каменные ножи, скребки, копья, дротики, иглы из костей; иногда изготавливали луки и стрелы, орудия труда из костей и дерева.

6. Вопрос: Как передавались знания и умения в первобытном обществе? Пример ответа: Обычно устно — старшие передавали рассказы, навыки и правила молодым, обучали детей на примерах, показывали, как пользоваться инструментами.

7. Вопрос: Чем отличается охота от собирательства? Какие продукты они давали? Пример ответа: Охота — добыча животных (мясо, кожа, жир); собирательство — сбор растений: ягод, орехов, плодов, кореньев. Часто люди сочетали оба источника пищи.

8. Вопрос: Какие базовые навыки помогали первобытным людям выживать? Пример ответа: Умение находить воду и пищу, разжигать огонь, защищаться от животных, изготавливать простые инструменты, шить одежду из шкур.

9. Вопрос: Назовите первые изобретения, которые помогали людям выживать. Пример ответа: Огонь, каменные орудия (ножи, скребки), простые рыболовные снасти, лук и стрелы, обувь и одежда из шкур.

10. Вопрос: Что изучает археология? Какие источники она исследует? Пример ответа: Археология — наука о прошлом по находкам людей: костям, орудиям, жилищам, рисункам, остаткам пищи. Археологи раскопают их, сравнивают и делают выводы о жизни людей в прошлом.

11. Вопрос: Что можно узнать по остаткам людей — костям, инструментам, рисункам? Пример ответа: По костям можно узнать возраст, пол, физическое состояние; по инструментам — чем занимались; по рисункам и останкам пищи — чем питались и как жили.

12. Вопрос: Назовите двух древних групп людей и укажите, чем они знамениты. Пример ответа: Неандертальцы и кроманьонцы. Они жили в древности, умели охотиться, изготавливать орудия, пользоваться огнем и жить в пещерах.

13. Вопрос: Как древние люди добывали огонь и зачем он был нужен? Пример ответа: Огонь добывали трением дерева друг о друга или за искры от ударов камнями; огонь нужен для тепла, защиты, приготовления пищи и освещения.

14. Вопрос: Чем отличается образ жизни охотников-собирателей от образа жизни людей, которые выращивали растения и держали животных? Пример ответа: Охотники-собиратели — кочевые, перемещались по поиску пищи; земледельцы и скотоводы — оседлые, жили в поселениях, выращивали растения и держали домашних животных.

15. Вопрос: Почему изучение истории полезно школьнику? Пример ответа: История помогает понять, как люди жили раньше, почему современный мир устроен так же и почему люди отличаются друг от друга. Она учит думать, делать выводы и уважать культуру других народов.

Готовы вопросы можно распечатать как тест. Если нужно, могу оформить в виде документа или добавить рубрику для оценивания.

Тест по теме: Распределение Бернулли и геометрическое распределение

Класс: 11
Предмет: Теория вероятности и статистика
Количество вопросов: 10

---

Вопрос 1: Какой параметр определяет распределение Бернулли?
A. Общее количество испытаний
B. Вероятность успеха в одном испытании
C. Среднее значение выборки
D. Дисперсия

Ответ: B. Вероятность успеха в одном испытании

---

Вопрос 2: Если монету подбрасывают один раз, какое распределение описывает результат этого испытания?
A. Нормальное распределение
B. Геометрическое распределение
C. Бернулли
D. Условное распределение

Ответ: C. Бернулли

---

Вопрос 3: Какова формула для вероятности успеха в распределении Бернулли?
A. ( p^k(1-p)^{n-k} )
B. ( p )
C. ( (1-p) )
D. ( p(1-p) )

Ответ: B. ( p )

---

Вопрос 4: Геометрическое распределение описывает:
A. Количество попыток до первого успеха
B. Количество успехов в серии испытаний
C. Вероятность неудачи в испытании
D. Степень свободы выборки

Ответ: A. Количество попыток до первого успеха

---

Вопрос 5: Если вероятность успеха в эксперименте равна 0.3, то вероятность неудачи равна:
A. 0.3
B. 0.7
C. 0.5
D. 1

Ответ: B. 0.7

---

Вопрос 6: Какова формула для вычисления вероятности того, что на k-й попытке будет первый успех в геометрическом распределении?
A. ( p(1-p)^{k-1} )
B. ( (1-p)^{k} )
C. ( p^k )
D. ( (1-p)^{k-1}p )

Ответ: D. ( (1-p)^{k-1}p )

---

Вопрос 7: Какой эффект имеет увеличение вероятности успеха p на распределение Бернулли?
A. Распределение становится более симметричным
B. Вероятность успеха снижается
C. Кривая распределения смещается вправо
D. Кривая распределения не меняется

Ответ: C. Кривая распределения смещается вправо

---

Вопрос 8: В геометрическом распределении, какова ожидаемая величина (математическое ожидание) числа попыток до первого успеха?
A. ( \frac{1}{p} )
B. ( p )
C. ( \frac{p}{1-p} )
D. ( 1 - p )

Ответ: A. ( \frac{1}{p} )

---

Вопрос 9: Если случайная величина X распределена по Бернулли с параметром p, то её дисперсия равна:
A. ( p(1-p) )
B. ( p^2 )
C. ( (1-p)^2 )
D. ( 1 )

Ответ: A. ( p(1-p) )

---

Вопрос 10: Какое из следующих утверждений верно для геометрического распределения?
A. Вероятность успеха всегда равна 0.5
B. Общее количество испытаний всегда фиксировано
C. Процесс продолжается до первого успеха
D. Все исходы равновероятны

Ответ: C. Процесс продолжается до первого успеха

---

Итоги теста:

• Вы можете оценить результат, подсчитав количество правильных ответов. Правильные ответы выделены после каждого вопроса.
• Успехов в учебе!

Тест по технологии на тему: Рынок труда, трудовые ресурсы

Вопрос 1:

Что из перечисленного является элементом трудовых ресурсов? A) Земельные ресурсы
B) Финансовые ресурсы
C) Человеческие ресурсы
D) Природные ресурсы

Правильный ответ: C) Человеческие ресурсы

---

Вопрос 2:

Какое из следующих утверждений о рынке труда верно? A) На рынке труда всегда наблюдается избыток рабочих мест.
B) Рынок труда — это место, где работодатели ищут работников, а работники — работу.
C) Рынок труда не зависит от экономической ситуации в стране.
D) Все профессии имеют одинаковую востребованность.

Правильный ответ: B) Рынок труда — это место, где работодатели ищут работников, а работники — работу.

---

Вопрос 3:

Что такое "безработица"? A) Состояние, когда работники не могут найти подходящую работу.
B) Профессия, которая требует высокой квалификации.
C) Процесс создания новых рабочих мест.
D) Состояние рынка труда, при котором все ищущие работу находятся на ней.

Правильный ответ: A) Состояние, когда работники не могут найти подходящую работу.

---

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению на уроке!