Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 мая 2024 09:32
Тест по истории: Войны Рима с Карфагеном
Класс: 5
Когда произошла Первая Пуническая война между Римом и Карфагеном? A) 264-241 гг. до н.э. B) 216-202 гг. до н.э. C) 149-146 гг. до н.э.
Какая из войн между Римом и Карфагеном окончилась разрушением Карфагенского государства? A) Первая Пуническая война B) Вторая Пуническая война C) Третья Пуническая война
Кто был командиром карфагенской армии во время Второй Пунической войны? A) Ганнибал B) Сципион C) Хамилкар
Какой прием называется также "карфагенский прием" и был применен Ганнибалом во время войны с Римом? A) Молниеносный поход B) Обход противника C) Использование слонов в бою
В каком году произошло завершение Третьей Пунической войны и разрушение Карфагена? A) 264 г. до н.э. B) 146 г. до н.э. C) 476 г. н.э.
Какой римский политик заявил "Ceterum censeo Carthaginem esse delendam" (Карфаген должен быть уничтожен), что привело к началу Третьей Пунической войны? A) Юлий Цезарь B) Цицерон C) Катон Старший
В результате войн с Карфагеном Рим стал великой державой и господствовал в Средиземноморье. Как называлась эта эпоха в истории Рима? A) Эпоха Пунических войн B) Римская империя C) Эпоха Республики
Ответы на вопросы будут предоставлены отдельно после прохождения теста.
Тест по технологии: Резьба и резьбовые соединения (7 класс)
Ответ: б) Специальная условная линия, по которой навинчивается гайка или болт
Ответ: а) Винтовая резьба
Ответ: б) Резьбонарезной инструмент
Ответ: а) Внешние и внутренние
Ответ: а) Чтобы детали можно было соединять между собой надежно и долго
Если потребуется, я могу подготовить дополнительные задания или объяснения по теме!
Тест по английскому языку для 7 класса: Present, Future, Past Simple Passive
Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, используя правильные формы глаголов в пассивном залоге (Present, Future, Past Simple Passive). Постарайтесь объяснить свои мысли подробно.
Вопросы:
Present Simple Passive: Напишите предложение в Present Simple Passive о том, как ваш любимый фильм создается (например, "The movie is made by...").
Ответ:
Future Simple Passive: Сформулируйте предложение о том, что ваша школа будет посещена новым учителем в следующем месяце.
Ответ:
Past Simple Passive: Напишите предложение о том, что ваш любимый музыкальный альбом был выпущен в прошлом году.
Ответ:
Напишите о том, как книги обычно читаются в вашей школе (Present Simple Passive).
Ответ:
Используя Future Simple Passive, опишите, что будет сделано в вашем городе для защиты экологии в следующем году.
Ответ:
Напишите предложение в Past Simple Passive о том, как ваш любимый проект был представлен в классе.
Ответ:
Используя Present Simple Passive, опишите, как уроки проводятся в вашей школе (например, "Lessons are conducted by...").
Ответ:
Сформулируйте предложение Future Simple Passive о том, что новый спортзал будет построен в вашем районе.
Ответ:
Напишите о том, как картины в музее были выставлены (Past Simple Passive).
Ответ:
Сформулируйте предложение в Present Simple Passive, описывающее, как продукты на столе готовятся.
Ответ:
Ответы: (Примеры ответов, которые могут быть правильными, но не являются единственными возможными)
Удачи на тесте!
Вот готовый тест по теме: алфавит, типы данных, служебные слова (ключевые слова) в Python. Класс: 8. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Да.
Соотнесите элементы левого столбца с соответствующими элементами правого столбца.
Левый столбец:
Правый столбец: A) Правило именования идентификаторов: имя может содержать буквы, цифры, знак подчеркивания и не начинаться с цифры. B) Целые числа C) Числа с плавающей точкой D) Строки E) Логические значения True и False F) Упорядоченная изменяемая коллекция элементов G) Неизменяемая последовательность элементов H) Структура данных, хранящая пары ключ-значение I) Набор уникальных элементов J) Зарезервированные слова языка Python
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E 6 - F 7 - G 8 - H 9 - I 10 - J
Инструкция: В этом тесте вам нужно сопоставить сложносочиненные предложения с их характеристиками. В первой колонке представлены сложносочиненные предложения, а во второй — характеристики. Найдите соответствие между предложениями и их характеристиками.
| Сложносочиненное предложение | Характеристика |
|---|---|
| 1. Я люблю читать, и мой брат предпочитает рисовать. | А. Составное предложение с союзом "или". |
| 2. Мы поехали на пикник, но начался дождь. | Б. Составное предложение с союзом "и". |
| 3. Я не знал, что ты не придешь, поэтому я ждал. | В. Составное предложение с обособленной частью. |
| 4. Лето было жарким, или осень была дождливой. | Г. Составное предложение с союзом "но". |
| 5. Ты можешь остаться дома, или ты можешь пойти на улицу. | Д. Сложносочиненное предложение с двумя частями. |
| 6. Он всегда опаздывает, а по утрам не завтракает. | Е. Составное предложение с союзом "а". |
| 7. У меня есть учебники, и я могу помочь тебе. | Ж. Составное предложение с несколькими частями. |
| 8. Мы пригласили друзей, но никто не пришел. | З. Сложносочиненное предложение с противительным союзом. |
| 9. Я знаю, что завтра будет хорошая погода, потому что сегодня светит солнце. | И. Сложносочиненное предложение с союзом "потому что". |
| 10. Ты решай здесь, а я пойду в кафе. | К. Сложносочиненное предложение с союзом "а". |