Тест на тему класс млекопитающие

Тест по английскому языку Класс: 3 Тема: Have got, Has got Тип вопроса: Соотнесение Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

Инструкция: Соотнеси левый столбец с правым столбцом. Напиши рядом номер левой позиции и букву соответствующего варианта.

Левый столбец:

1. I
2. You
3. We
4. They
5. He
6. She
7. It
8. Tom
9. The dog
10. My family

Правый столбец: A) have got B) has got

Конечно! Ниже представлен тест по истории СССР в 20-х годах XX века для 10-го класса, состоящий из 30 вопросов с одним правильным ответом и ответами.

---

Тест по истории СССР в 20-х годах XX века

1. Как назывался курс, проведённый В.А.Ленин напротив экономической политики в 1921 году?
   a) Новая экономическая политика (НЭП)
   b) Военная коммуна
   c) Политика "сталинских пятилеток"
   d) Политика грамотности

Ответ: a) Новая экономическая политика (НЭП)

2. Какое событие ознаменовало окончание Гражданской войны в России?
   a) Октябрьская революция 1917 года
   b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов
   c) Вхождение России в НАТО
   d) Провозглашение СССР

Ответ: b) Победа Советов и установление Советской власти в большинстве регионов

3. Кто возглавлял Совет Народных Комиссаров СССР в 1924 году?
   a) Иосиф Сталин
   b) Владимир Ленин
   c) Леонид Брежнев
   d) Николай Бухарин

Ответ: b) Владимир Ленин

4. Что такое «локальные советообразные органы власти», появившиеся в 1920-х годах?
   a) Учреждения народной милиции
   b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп
   c) Территориальные земские собрания
   d) Международные организации

Ответ: b) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов, расширенные в эпоху нэп

5. Как называлась политика, проводимая в СССР в 1920-х годах, включавшая развитие частного предпринимательства?
   a) Индустриализация
   b) Коллективизация
   c) Новая экономическая политика (НЭП)
   d) Перестройка

Ответ: c) Новая экономическая политика (НЭП)

6. Какое из ниже перечисленных событий произошло в 1922 году?
   a) Образование СССР
   b) Начало Гражданской войны
   c) Введение первой пятилетки
   d) Ликвидация нэп

Ответ: a) Образование СССР

7. Кто был главным идеологом и организатором "военного коммунизма"?
   a) Владимир Ленин
   b) Иосиф Сталин
   c) Николай Бухарин
   d) Лев Троцкий

Ответ: a) Владимир Ленин

8. Какая бедствие широко звучало как причина экономического кризиса в 1920-х годах?
   a) Посевная засуха
   b) Глубокая индустриальная стагнация
   c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны
   d) Аграрный бунт

Ответ: c) Ликвидация хозяйственных связей после гражданской войны

9. Что было целью политики "ускоренной индустриализации" в конце 1920-х годов?
   a) Разрушение капиталистической системы
   b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти
   c) Восстановление царской монархии
   d) Расширение колоний СССР за границей

Ответ: b) Быстрое развитие промышленности и укрепление Советской власти

10. Какая территория стала первой в СССР, переданной под коллективизацию?
    a) Крестьянские хозяйства
    b) Земли государственных предприятий
    c) Саратовская область
    d) В наблюдении за колхозами

Ответ: a) Крестьянские хозяйства

11. В каком году был начат курс на индустриализацию в СССР?
    a) 1924
    b) 1928
    c) 1930
    d) 1922

Ответ: b) 1928

12. Как назывался первый пятилетний план, запущенный в 1928 году?
    a) Первый пятилетний план
    b) Вторая пятилетка
    c) Третий пятилетний план
    d) Пятилетний план промышленного развития

Ответ: a) Первый пятилетний план

13. Какая отрасль экономики получила приоритет в первые годы реализации первой пятилетки?
    a) Сельское хозяйство
    b) Тяжёлая промышленность, машиностроение
    c) Лёгкая промышленность
    d) Торговля

Ответ: b) Тяжёлая промышленность, машиностроение

14. Кто был основным противником внутри компартии по поводу курса индустриализации и коллективизации?
    a) Иосиф Сталин
    b) Лев Троцкий
    c) Владимир Ленин
    d) Николай Бухарин

Ответ: b) Лев Троцкий

15. Что означало слово «коллективизация»?
    a) Передача земли в собственность отдельным крестьянам
    b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)
    c) Разделение хозяйств на мелкие частные
    d) Создание государственных предприятий

Ответ: b) Объединение хозяйств в коллективные хозяйства (колхозы)

16. В каком году началась массовая кампания по коллективизации?
    a) 1929
    b) 1924
    c) 1932
    d) 1919

Ответ: a) 1929

17. Как называлась наиболее крупная кампания по борьбе с "кулаками" и строительство коллективных хозяйств?
    a) Октябрьская революция
    b) Гражданская война
    c) Всероссийская кампания коллективизации
    d) Перестройка

Ответ: c) Всероссийская кампания коллективизации

18. Какое событие стало символом начала массовой репрессий и борьбы с "врагами народа" в 1930-х?
    a) Суд над землей
    b) Ходынская трагедия
    c) Показательные процессы
    d) Строительство Беломорканала

Ответ: c) Показательные процессы

19. Что означает термин «сталинские репрессии»?
    a) Законодательные реформы
    b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации
    c) Экономические реформы
    d) Внутрипартийные дискуссии

Ответ: b) Массовые репрессии против подозреваемых в контрреволюционной деятельности, казни и депортации

20. В каком году началась коллективизация по официальной программе?
    a) 1928
    b) 1930
    c) 1924
    d) 1932

Ответ: a) 1928

21. Чем характеризовалась «гонка» за индустриализацию в 1920-х – начале 1930-х годов?
    a) Обострением международного соперничества
    b) Активным развитием сельского хозяйства без промышленности
    c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности
    d) Переходом к рыночной экономике

Ответ: c) Скоростью строительства новых предприятий и статей промышленности

22. Что стало главным механизмом осуществления целей индустриализации?
    a) Механизация и автоматизация производства
    b) Введение публичных торгов
    c) Национализация и централизованное планирование
    d) Либерализация торговли

Ответ: c) Национализация и централизованное планирование

23. Какая стала ключевой задачей советской экономики после начала пятилеток?
    a) Развитие сельского хозяйства и промышленности
    b) Демилитаризация страны
    c) Создание капиталистических предприятий
    d) Децентрализация власти

Ответ: a) Развитие сельского хозяйства и промышленности

24. В какой период наиболее активно шли репрессии внутри партии и государства?
    a) 1917-1920 годы
    b) 1930-1939 годы
    c) 1924-1926 годы
    d) 1941-1945 годы

Ответ: b) 1930-1939 годы

25. Какая религиозная политика проводилась в советской власти в 1920-х?
    a) Полная свобода религии
    b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций
    c) Расширение религиозных культов
    d) Перестройка церковных институтов

Ответ: b) Активное преследование и ликвидация религиозных организаций

26. Какие органы управления отвечали за реализацию пятилетних планов?
    a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн
    b) Верховный Совет
    c) Министерства частной экономики
    d) Советы по торговле

Ответ: a) Народные комиссариаты (Наркоматы) и Госконцерн

27. Какие меры проводились для продвижения грамотности в 1920-х?
    a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ
    b) Ликвидация школ
    c) Передача образования частным фирмам
    d) Отказ от образования для крестьян

Ответ: a) Введение обязательного обучения и создание специальных школ

28. Как называются крупные демонстрации рабочих и крестьянов, проводимые в 1920-х?
    a) Митинги и съезды
    b) Молотовские демонстрации
    c) Карнавалы
    d) Олимпийские игры

Ответ: a) Митинги и съезды

29. В каком году произошёл переход к принципам «централизованной командной экономики»?
    a) В 1928 году с началом индустриализации
    b) В 1917 году после революции
    c) В 1941 году во время Великой Отечественной войны
    d) В 1953 году после смерти Сталина

Ответ: a) В 1928 году с началом индустриализации

30. Какие основные результаты были достигнуты СССР к концу 1920-х годов?
    a) Разрушение экономики
    b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве
    c) Полное выполнение капиталистических реформ
    d) Отмена централизации управления

Ответ: b) Значительное развитие промышленности и начало добиваться самостоятельности в производстве

---

Если нужно, я могу подготовить отдельный файл с этим тестом или с ответами в удобном формате.

Тест по ОБЖ на тему: "Предназначение, общее устройство и тактико-технические характеристики переносных радиостанций"

Вопрос 1:

Какова основная цель использования переносных радиостанций?

• A) Для передачи данных
• B) Для связи в условиях отсутствия стационарной связи
• C) Для развлечения
• D) Для наблюдения за погодой

Вопрос 2:

Какой компонент является основным для передачи и приема радиосигналов?

• A) Антенна
• B) Батарея
• C) Микрофон
• D) Динамик

Вопрос 3:

Какой из приведенных вариантов чаще всего используется для питания переносных радиостанций?

• A) Элементы питания формата AA
• B) Солнечные панели
• C) Водяные аккумуляторы
• D) Генераторы

Вопрос 4:

Какой тип модуляции наиболее распространен в переносных радиостанциях?

• A) AM (амплитудная модуляция)
• B) FM (частотная модуляция)
• C) QAM (квадратурная амплитудная модуляция)
• D) PM (фазовая модуляция)

Вопрос 5:

Какой диапазон частот чаще всего используется в гражданских переносных радиостанциях?

• A) Коротковолновый
• B) Ультравысокий
• C) Радиоволновый
• D) Микроволновый

Вопрос 6:

Какой элемент отвечает за преобразование электрических сигналов в звуковые?

• A) Антенна
• B) Динамик
• C) Микрофон
• D) Процессор

Вопрос 7:

Сколько каналов обычно имеет современная переносная радиостанция?

• A) 5-10
• B) 16-32
• C) 50-100
• D) 200 и более

Вопрос 8:

Какой из известных производителей радиостанций не занимается производством переносных радиостанций?

• A) Motorola
• B) Kenwood
• C) Sony
• D) Icom

Вопрос 9:

Какой из следующих параметров не относится к тактико-техническим характеристикам радиостанций?

• A) Мощность передатчика
• B) Габаритные размеры
• C) Время работы от батареи
• D) Цвет корпуса

Вопрос 10:

Какую функцию выполняют репитеры в радиосистемах?

• A) Увеличивают радиус действия радиосигнала
• B) Улучшают качество звука
• C) Снижают уровень шума
• D) Увеличивают количество каналов

Вопрос 11:

Какой стандарт используется для цифровой радиосвязи в переносных радиостанциях?

• A) TETRA
• B) GSM
• C) CDMA
• D) ISDN

Вопрос 12:

Что такое дальность связи радиостанции?

• A) Максимальное количество каналов
• B) Максимальное расстояние, на которое радиосигнал может быть передан
• C) Объем передаваемых данных
• D) Время работы от батареи

Вопрос 13:

Что означает термин "принцип работы на передатчик" для радиостанции?

• A) Энергия передается от батареи к антенне
• B) Радиосигнал выделяется для передачи информации
• C) Принятие радиосигнала из эфира
• D) Обработка данных пользователем

Вопрос 14:

Какой протокол используется для обеспечения защищенной связи между радиостанциями?

• A) AES
• B) HTTP
• C) FTP
• D) TCP/IP

Вопрос 15:

Какой из следующих факторов значительно влияет на качество связи радиостанций?

• A) Погодные условия
• B) Вес устройства
• C) Цена устройства
• D) Цвет дисплея

Вопрос 16:

Какой тип антенн наилучшим образом подходит для портативных радиостанций?

• A) Лонгволновые антенны
• B) Фидерные антенны
• C) Монопольные антенны
• D) Яги-антенны

Вопрос 17:

К какой категории относится использование переносных радиостанций в чрезвычайных ситуациях?

• A) Военные
• B) Гражданские
• C) Профессиональные
• D) Личные

Вопрос 18:

Что является основным преимуществом использования переносных радиостанций по сравнению с мобильными телефонами в условиях бедствия?

• A) Доступность
• B) Долговечность
• C) Независимость от сотовой сети
• D) Меньший вес

---

Удачи вам на тесте!

Тест по предмету: Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО

Класс: 11

Тема: Теоретические и методические основы организации взаимодействия с родителями (законными представителями) детей и сотрудниками ДОО

---

Соотнесите понятия:

1. Конфликт A. Ситуация, когда интересы родителей и педагогов расходятся
2. Доверие B. Основа для успешного взаимодействия с родителями и коллегами
3. Сотрудничество C. Позитивная атмосфера в отношениях, обеспечивающая конструктивное взаимодействие
4. Диалог D. Процесс совместной работы для достижения общей цели
5. Эмпатия E. Обмен мнениями и идеями между участниками взаимодействия
6. Кооперация F. Понимание и восприятие чувств и опыта другого человека
7. Авторитет G. Уважение и влияние, основанное на компетенции и доверии

---

Ответы: 1 - A 2 - C 3 - D 4 - E 5 - F 6 - B 7 - G