Тест на тему органы пищеварения

Тест по истории: Битва за Москву и Блокада Ленинграда. Командующие

Инструкция:

Соотнесите командующих с их соответствующими операциями и событиями. В таблице в правой колонке запишите номер соответствующего события.

Вопросы:

1. Георгий Жуков
2. Леонид Александрович Govorov
3. Василий Чуйков
4. Константин Rokossovsky
5. Иван Баграмян
6. Василий Кузнецов
7. Андрей Еременко

Командующий	Событие
1. Георгий Жуков	A. Оборона Ленинграда
2. Леонид Александрович Govorov	B. Операция "Искра" в 1943 году
3. Василий Чуйков	C. Командование 62-й армиией при защитe Сталинграда
4. Константин Rokossovsky	D. Операция "Тайфун" против немецких войск под Москвой
5. Иван Баграмян	E. Командование силами Ленинградского фронта
6. Василий Кузнецов	F. Общее командование во время Битвы за Москву
7. Андрей Еременко	G. Командование 67-й армии во время боев за Ленинград

Ответы:

1 - F
2 - A
3 - C
4 - D
5 - E
6 - G
7 - B

Удачи на тесте!

Тест по химии для 9 класса: Тема - Неметаллы

Вопрос 1:

Какой из следующих элементов является неметаллом? A) Магний
B) Аллюминий
C) Сероводород
D) Сера

Вопрос 2:

Какой из неметаллов в газообразном состоянии при нормальных условиях? A) Фосфор
B) Хлор
C) Углерод
D) Сера

Вопрос 3:

Какой из следующих неметаллов чаще всего используется в производстве удобрений? A) Арсен
B) Азот
C) Фосфор
D) Сера

Вопрос 4:

Какой из элементов относится к группе галогенов? A) Кислород
B) Азот
C) Хлор
D) Углерод

Вопрос 5:

Какой неметалл является основным компонентом органических соединений? A) Углерод
B) Фосфор
C) Сера
D) Аргон

Вопрос 6:

С каким из указанных неметаллов образует кислоту кислород? A) Нитроген
B) Хлор
C) Фосфор
D) Серебро

Вопрос 7:

Какой неметалл используется в производстве стекла? A) Кремний
B) Азот
C) Аргон
D) Бром

Вопрос 8:

Какой из следующих элементов является основным компонентом воздуха? A) Кислород
B) Углерод
C) Сера
D) Фосфор

Вопрос 9:

Какая кислота образуется при реакции серы с кислородом? A) Соляная кислота
B) Серная кислота
C) Азотная кислота
D) Фосфорная кислота

Вопрос 10:

Какой неметалл находит применение в медицине как антисептик? A) Хлор
B) Азот
C) Углерод
D) Фосфор

---

Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену! Удачи!

Тест по обществознанию на тему "Экономика" для 8 класса (соотнесение)

Вопросы

1. Соотнесите виды экономических систем с их характеристиками:

   • А. Рыночная экономика
   • Б. Командная экономика
   • В. Смешанная экономика
   • Г. Традиционная экономика
   1. Основана на обычаях и традициях.
   2. Производственные решения принимаются государством.
   3. Комбинирует элементы рыночной и командной систем.
   4. Рынки и конкуренция определяют распределение ресурсов.

2. Соотнесите термины с их определениями:

   • А. Инфляция
   • Б. Дефляция
   • В. Рецессия
   • Г. Экономический рост
   1. Увеличение общего уровня цен.
   2. Падение общего уровня экономической активности.
   3. Уменьшение общего уровня цен.
   4. Увеличение производства товаров и услуг.

3. Соотнесите экономические ресурсы с их примерами:

   • А. Природные ресурсы
   • Б. Капитал
   • В. Труд
   • Г. Предпринимательские способности
   1. Машины и оборудование.
   2. Человеческий труд.
   3. Земельные ресурсы, вода, леса.
   4. Способность организовать производство.

4. Соотнесите понятия с их примерами:

   • А. Чистая прибыль
   • Б. Выручка
   • В. Убыток
   • Г. Рента
   1. Доход от продажи товаров и услуг.
   2. Средства, которые остаются после выплаты всех расходов.
   3. Убытки от деятельности предприятия.
   4. Плата за пользование ресурсами земли.

5. Соотнесите типы налогов с их характеристиками:

   • А. Прямые налоги
   • Б. Косвенные налоги
   1. Налоги, которые уплачиваются непосредственно из дохода.
   2. Налоги, включенные в цену товаров и услуг.

6. Соотнесите показатели экономики с их значениями:

   • А. ВВП
   • Б. ВВП на душу населения
   • В. Уровень безработицы
   1. Объем производства товаров и услуг на одного человека.
   2. Общая стоимость всех товаров и услуг, произведенных в стране.
   3. Процент рабочей силы, не имеющей работы.

7. Соотнесите виды безработицы с их характеристиками:

   • А. Циклическая безработица
   • Б. Фрикционная безработица
   • В. Структурная безработица
   1. Связана с изменениями в структуре экономики.
   2. Возникает из-за экономических спадов.
   3. Временная безработица, связанная с поиском новой работы.

8. Соотнесите функции денег с их описаниями:

   • А. Средство обмена
   • Б. Единица учета
   • В. Средство сохранения ценности
   1. Используются для оценивания стоимости товаров и услуг.
   2. Позволяют обменивать товары без бартерного процесса.
   3. Сохраняют ценность на протяжении времени.

9. Соотнесите формы рынка с их характеристиками:

   • А. Совершенная конкуренция
   • Б. Монополия
   • В. Олигополия
   1. Рынок, где много продавцов и покупателей.
   2. Рынок, контролируемый одним продавцом.
   3. Рынок, на котором несколько крупных компаний доминируют.

10. Соотнесите сектора экономики с их примерами:

    • А. Первичный сектор
    • Б. Вторичный сектор
    • В. Третичный сектор
    1. Сельское хозяйство, рыболовство.
    2. Обработка, производство.
    3. Услуги, торговля.

Ответы

1. A-4, B-2, C-3, D-1
2. A-1, B-3, C-2, D-4
3. A-3, B-1, C-2, D-4
4. A-2, B-1, C-3, D-4
5. A-1, B-2
6. A-2, B-1, C-3
7. A-2, B-3, C-1
8. A-2, B-1, C-3
9. A-1, B-2, C-3
10. A-1, B-2, C-3

Этот тест поможет школьникам закрепить свои знания по экономике и развить навыки соотнесения различных понятий и терминов.

Тест по литературе для 6 класса

Тема: «С поляны коршун поднялся…» Ф. И. Тютчев

Вопрос 1: Какое чувство, по вашему мнению, передает строка "С поляны коршун поднялся…"?

• A) Радость
• B) Печаль
• C) Удивление
• D) Страх
  Ответ: B) Печаль

---

Вопрос 2: Какой природный элемент является важной частью стихотворения Тютчева?

• A) Вода
• B) Воздух
• C) Земля
• D) Огонь
  Ответ: B) Воздух

---

Вопрос 3: Для чего коршун поднимается в небо, согласно контексту стихотворения?

• A) Чтобы искать пищу
• B) Чтобы насладиться свободой
• C) Чтобы следить за другими животными
• D) Неизвестно
  Ответ: A) Чтобы искать пищу

---

Вопрос 4: Какое настроение преобладает в стихотворении?

• A) Жизнерадостное
• B) Ностальгическое
• C) Печальное
• D) Угрюмое
  Ответ: C) Печальное

---

Вопрос 5: Какой образ (метафора) используется в стихотворении для описания коршуна?

• A) Воин
• B) Король неба
• C) Странник
• D) Ужас
  Ответ: B) Король неба

---

Вопрос 6: Какое чувство вызывает у читателя полет коршуна?

• A) Спокойствие
• B) Удивление
• C) Тоску
• D) Восторг
  Ответ: C) Тоску

---

Вопрос 7: Какова основная идея стихотворения «С поляны коршун поднялся…»?

• A) Свобода и независимость
• B) Природа как источник наслаждения
• C) Печаль утраты и ностальгия
• D) Сила и храбрость
  Ответ: C) Печаль утраты и ностальгия

---

Итоги теста:

• Пожалуйста, проверьте свои ответы и обсудите с классом, что вам было непонятно или интересно!