Новая школа

История

11 Класс

Тест по истории для 11 класса

Тема: СССР в послевоенные годы и СССР в 1953 – 1964 гг.

Инструкции: Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь предоставить как можно более полные и аргументированные ответы.

1. Каковы были основные социально-экономические проблемы СССР в послевоенные годы?

Ответ: В послевоенные годы СССР столкнулся с разрушениями, вызванными Второй мировой войной, нехваткой продовольствия, жильем и промышленной восстановительной мощностью. Это обусловило необходимость в плановом восстановлении экономики и социальной инфраструктуры.

2. Каковы были последствия политики восстановления народного хозяйства в 1945-1950 гг.?

Ответ: Политика восстановления народного хозяйства привела к значительному росту промышленности, однако также вызвала и проблемы, такие как дефицит товаров, напряжение в обществе из-за жесткой системы распределения и продолжение репрессий.

3. Какие реформы провел Никита Хрущев в период своего правления (1953-1964 гг.)?

Ответ: Никита Хрущев провел ряд реформ, направленных на децентрализацию управления, улучшение сельского хозяйства, увеличение оплаты труда, а также на решение жилищных проблем, например, внедрение массового строительства хрущевок.

4. В чем заключалась сущность «оттепели» в Советском Союзе в 1950-х годах?

Ответ: «Оттепель» характеризовалась ослаблением репрессий, улучшением культурной жизни, повышением уровня свободы слова и критики, а также началом десталинизации.

5. Объясните, что такое "десталинизация" и какие ее последствия для страны.

Ответ: Десталинизация подразумевала пересмотр и критику политики Иосифа Сталина, улучшение международных отношений и уменьшение жестокости внутри страны. Это привело к снижению репрессий, реабилитации многих жертв сталинского режима и изменению общественного мнения.

6. Какое значение имел 20-й съезд КПСС в 1956 году для политической жизни СССР?

Ответ: 20-й съезд КПСС стал поворотным пунктом в исторической жизни СССР, на котором Никита Хрущев выступил с критикой сталинского культа личности, что привело к политической активности и ожиданиям перемен в обществе.

7. Какие международные события повлияли на позицию СССР в мире в 1950-1960-х годах?

Ответ: Ключевыми международными событиями стали Кубинская революция, Карибский кризис, выход на орбиту первых спутников, а также соревнование с США, что подстегивало гонку вооружений и технологии.

8. В чем состояли внешнеполитические успехи и неудачи СССР в 1960-х годах?

Ответ: Успехами стали укрепление влияния в Латинской Америке, поддержка развивающихся стран, однако неудачи включали кризисы в Венгрии (1956) и Чехословакии (1968), что продемонстрировало ограничения в начале «реального социализма».

9. Охарактеризуйте состояние сельского хозяйства СССР в 1950-е годы.

Ответ: Сельское хозяйство продолжало оставаться в тяжелом состоянии, сталкиваясь с неэффективными методами ведения хозяйства, нехваткой техники, низкой производительностью труда и отсутствием мотивации у колхозников.

10. Какова была роль молодежи в жизни СССР в период «оттепели»?

Ответ: Молодежь стала активным участником культурных и общественных изменений, включая популяризацию нового искусства, музыки и литературы, а также протестные настроения. Подъем интереса к западной культуре и стиль жизни оказывал влияние на общество.

Напоминаем, что при подготовке к тесту следует опираться на учебники, конспекты и дополнительные материалы, которые помогут более глубоко понять указанные темы. Удачи на экзаменах!

{Другой предмет}

5 Класс

{Другой предмет}

9 Класс

Тест по физике на тему "Импульс тела" (9 класс)

Вопросы:

Что такое импульс тела?
- A) Произведение массы тела на его скорость
- B) Сила, действующая на тело
- C) Энергия, реально содержащаяся в теле
- D) Вес тела
Ответ: A) Произведение массы тела на его скорость
Какую единицу измерения имеет импульс в системе SI?
- A) Джоуль
- B) Ньютон
- C) кг·м/с
- D) Ватт
Ответ: C) кг·м/с
Какой закон описывает сохранение импульса в закрытой системе?
- A) Закон сохранения энергии
- B) Закон сохранения импульса
- C) Закон Ньютона
- D) Закон всемирного тяготения
Ответ: B) Закон сохранения импульса
Если на тело в движении не действуют внешние силы, то его импульс:
- A) Увеличивается
- B) Уменьшается
- C) Остается постоянным
- D) Становится равным нулю
Ответ: C) Остается постоянным
Как будет меняться импульс тела, если его скорость удваивается?
- A) Удваивается
- B) Увеличивается в 4 раза
- C) Увеличивается в 8 раз
- D) Остается прежним
Ответ: B) Увеличивается в 4 раза
Какой из следующих процессов является примером столкновения, в котором импульс сохраняется?
- A) Свободное падение
- B) Лобовое столкновение автомобилей
- C) Бросок мяча
- D) Полет ракеты
Ответ: B) Лобовое столкновение автомобилей
Импульс системы из двух тел до столкновения равен 20 кг·м/с. Каков будет импульс системы после идеально упругого столкновения?
- A) 10 кг·м/с
- B) 15 кг·м/с
- C) 20 кг·м/с
- D) 25 кг·м/с
Ответ: C) 20 кг·м/с
Что произойдет с импульсом тела, если на него будет направлена равная и противоположная сила?
- A) Импульс увеличится
- B) Импульс уменьшится
- C) Импульс останется неизменным
- D) Импульс станет равным нулю
Ответ: C) Импульс останется неизменным
Как называется изменение импульса тела?
- A) Работа
- B) Ускорение
- C) Импульсное изменение
- D) Импульсная сила
Ответ: D) Импульсная сила
Если масса тела составляет 5 кг, а его скорость равна 3 м/с, каков его импульс?
- A) 8 кг·м/с
- B) 15 кг·м/с
- C) 18 кг·м/с
- D) 5 кг·м/с
Ответ: B) 15 кг·м/с

Итоги:

Тест состоит из 10 вопросов на тему "Импульс тела". Каждый вопрос включает несколько вариаций выбора ответа, а также предоставлены правильные ответы для самопроверки.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Рельеф России

Популярные тесты

Тест по истории для 11 класса

Тест по физике на тему "Импульс тела" (9 класс)

Вопросы:

Итоги: