Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 мая 2024 08:56
Тест по физике для учеников 11 класса
Тема: Оценка возраста Вселенной с использованием закона Хаббла
Отметьте правильное соответствие:
Какой ученый первым выдвинул закон расширения Вселенной, который впоследствии стал известен как закон Хаббла? A. Альберт Эйнштейн B. Эдвард Хаббл C. Исаак Ньютон D. Нильс Бор
Какая формула описывает закон Хаббла? A. V = H0 / D B. V = H0 * D C. V = D / H0 D. V = D * H0
Что представляет собой константа H0 в формуле закона Хаббла? A. Скорость света B. Ускорение Вселенной C. Планковская постоянная D. Постоянная Хаббла
Какой единицей измерения обычно выражают H0 в законе Хаббла? A. Километр в секунду на мегапарсек B. Световой год C. Метр за секунду D. Метропарсек
Что означает наклон прямой на графике зависимости скорости удаления галактик от их расстояния? A. Ускорение расширения Вселенной B. Замедление расширения Вселенной C. Начальная скорость Вселенной D. Закон сохранения импульса
Какая величина обычно используется для оценки возраста Вселенной с помощью закона Хаббла? A. Радиус Вселенной B. Среднее расстояние до галактик C. Скорость расширения Вселенной D. Время, прошедшее с момента Большого взрыва
Как обычно обозначается возраст Вселенной, полученный с использованием закона Хаббла? A. T0 B. H0 C. Tau D. Age
Какое значение имеет возраст Вселенной, рассчитанный по закону Хаббла? A. Ордеры миллиардов лет B. Десятки миллионов лет C. Тысячи лет D. Бесконечность
Какой вывод делают космологи из наблюдаемого возраста Вселенной по закону Хаббла? A. Вселенная моложе, чем мы думали B. Вселенная старше, чем мы думали C. Вселенная временно неизменна D. Вселенная расширяется с ускорением
Какие факторы влияют на точность оценки возраста Вселенной через закон Хаббла? A. Только скорости галактик B. Только расстояния до галактик C. Константа H0 D. Время с момента Большого взрыва
Ответы к тесту:
Ниже представлен тест по истории для 6 класса на тему: От королевства Хлодвига к империи Карла Великого. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ответы.
Кто основал королевство франков? A) Хлодвиг I B) Карл Великий C) Пипин Короткий D) Юстиниан I Ответ: A
В каком году Хлодвиг принял христианство и почему это было важно? A) 496 год, чтобы объединить франков и получить поддержку галло-римлян B) 410 год, чтобы противостоять византийцам C) 610 год, чтобы начать миссии D) 800 год, чтобы стать императором Ответ: A
Что означал пост майора дворца во времена меровингов? A) Военный командир B) Руководитель дворца и фактический правитель C) Глава церкви D) Губернатор столицы Ответ: B
Как называлась династия, правившая после Хлодвига? A) Меровинги B) Каролинги C) Юлийские D) Пипины Ответ: A
Какая династия стала править после Меровингов и взяла власть фактически? A) Меровинги B) Каролинги C) Лангобарды D) Каролинги-Восточные Ответ: B
Какой поступок Пипина Короткого закрепил власть Каролингов над Меровингами? A) Принятие христианства B) Коронация королем франков C) Основание столицы в Париже D) Разделение империи Ответ: B
В каком году Пипин Короткий стал королем франков? A) 751 B) 711 C) 800 D) 700 Ответ: A
Какое событие в 756 году закрепило влияние Папы Римского и образование Папских государств? A) Дарение Пипина папе Стефану II B) Коронация Карла Великого C) Разделение империи между сыновьями D) Основание монастыря Ответ: A
Как Карл Великий повлиял на Италию? A) Он подчинил Италию франкам и стал королем лангобардов B) Он изгнал византийцев из Италии C) Он сделал Италию независимым королевством D) Он перенёс столицу в Рим Ответ: A
Что означала коронация Карла Великого императором в 800 году? A) Окончательное создание восточноевропейской империи B) Официальное признание империи западными духовными авторитетами и связывание Франкской империи с Римской империей C) Начало Ренессанса D) Разделение империи между сыновьями Ответ: B
Что означали миссии доминици (missi dominici) Каролингской эпохи? A) Послы короля, которые обходили подданных и проверяли исполнение законов B) Военные отряды придворной стражи C) Монашеские миссии за границей D) Нормы выращивания садов Ответ: A
Где находилась столица Каролингской империи при Карле Великом? A) Реймс B) Аахен C) Париж D) Монтпелье Ответ: B
Что такое Папские государства? A) Территории, переданные Папе Римскому Пипином и его последователями B) Самостоятельное княжество в Венеции C) Автономная территория Византии D) Территории, полученные от королей Англии Ответ: A
Кто короновал Карла Великого императором в 800 году? A) Папа Лев III B) Папа Григорий I C) Папа Адриан I D) Папа Сикст II Ответ: A
Как назывался период культурной и литературной возрождения при Каролингах? A) Каролингская Ренессанса B) Византийское Возрождение C) Ренессанс Рима D) Средневековый Просвет Ответ: A
Что такое капитуляции (капитулярии) каролингской эпохи? A) Военные устава и правила управления B) Священные песнопения C) Мастера ремёсел D) Объявления войны Ответ: A
Что произошло после смерти Карла Великого в 814 году? A) Империя сразу распалась B) Империя была разделена между сыновьями постепенно C) Империя превратилась в республику D) Империя вернулась к меровингам Ответ: B
Что означало объединение франков под Хлодвигом в политическом плане? A) Укрепление церкви B) Создание единого государства из разных франкских племён C) Основание столицы в Риме D) Распад франкской земли Ответ: B
Какова цель перехода от королевства Хлодвига к империи Карла Великого? A) Объединение франков в централизованное государство с расширением и церковной легитимацией B) Сохранение раздробленности C) Создание республики D) Установление монархии византийского образца Ответ: A
Какие территории охватывала Каролингская империя при зените? A) Только Францию B) Францию, Германию и часть Италии C) Испанию и Англию D) Балканы Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования вашего курса (уровень сложности, формат ответов, добавление подсказок или пояснений к каждому вопросу).
Тест по гражданскому процессу для 11 класса: Иск в гражданском процессе
Тема: Иск в гражданском процессе - понятие, элементы, виды исков, обеспечение иска
Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.
Что такое иск в гражданском процессе?
Ответ: B
Какие элементы включает в себя иск?
Ответ: B
Какой вид иска связан с требованием о реализации прав на имущество?
Ответ: B
Какой вид иска предполагает восстановление нарушенного права?
Ответ: A
Какое из перечисленных требований не является обеспечением иска?
Ответ: C
Как называется иск, который обращается к суду с целью получения определенного действия от ответчика?
Ответ: C
Какой элемент иска указывает на его правовую природу?
Ответ: B
Какое из следующего не является характеристикой искового заявления?
Ответ: D
Что из перечисленного представляет собой виды исков?
Ответ: D
Какой из перечисленных видов исков является обязательным для защиты прав граждан и юридических лиц?
Ответ: A
Какой процессуальный акт оформляет исковые требования?
Ответ: B
Какой из следующих факторов влияет на размер государственной пошлины за подачу иска?
Ответ: B
Что не входит в содержание иска?
Ответ: D
Какой орган осуществляет поддержку исков в гражданском процессе?
Ответ: B
Какой вид иска невозможен в зависимости от условий его осуществления?
Ответ: A
Что из следующего является обеспечением иска?
Ответ: D
Примером простого иска является:
Ответ: C
К какому виду исков относится требование об исправлении документов?
Ответ: B
Какой из следующих элементов иска определяет, какую именно защиту истец хочет получить?
Ответ: C
Следствием подачи не обоснованного иска может быть:
Ответ: B
Проверьте свои ответы и подготовьтесь к экзамену!
Тест по математике для 2 класса
Тема: Разрядные слагаемые, десятки и единицы
В числе 34, десятки составляют ______, а единицы ______.
Если к числу 27 прибавить 3, то получится ______.
В числе 56, ______ - это десятки, а ______ - это единицы.
Если из 46 вычесть 6, то получится ______.
20 + ______ = 35.
В числе 82, десятки ______, а единицы ______.
Если 15 разделить на 5, то получится ______.
В числе 73, сколько десятков? ______
10 + ______ = 22.
Чтобы получить 40 из 30, нужно прибавить ______.
В числе 48, десятки ______, а единицы ______.
Сколько единиц в числе 91? ______
Если от 60 отнять 20, то получится ______.
В числе 24, десятков ______, единиц ______.
Чтобы получить 50 из 40, нужно прибавить ______.
В числе 77, ______ - это десятки, а ______ - это единицы.
30 + ______ = 52.
Если из 90 вычесть 40, то получится ______.
В числе 12 десятков ______, единиц ______.
Чтобы получить 100, нужно прибавить ______ к 90.
В числе 66, десятков ______, единиц ______.
Если 10 умножить на 2, получится ______.
В числе 85, сколько единиц? ______
Чтобы из 30 получить 70, нужно прибавить ______.
В числе 91, ______ - это десятки, а ______ - это единицы.
45 - ______ = 25.
Если к 33 прибавить 7, то получится ______.
В числе 34, десятков ______, единиц ______.
50 + ______ = 80.
Если из 100 вычесть 50, то получится ______.
Тест можно распечатать и использовать на уроке или для самостоятельной подготовки.