Тест на тему Save the earth

Тест по истории для 11 класса
Тема: Нацистская диктатура
Форма: Вставка пропущенного слова
Количество вопросов: 10
Ответы: включены

---

1. В 1933 году Гитлер стал канцлером Германии и начал установление __________ власти.
Ответ: нацистской

2. Программа «Майнкампф» содержала идеи о __________ немецком народе и необходимости его объединения.
Ответ: превосходстве

3. Одним из первых законодательных актов после прихода к власти было принятие закона о полномочиях, или __________, который фактически уничтожил демократическую систему.
Ответ: президентском указе о полномочиях

4. В 1935 году были приняты Законы о __________, лишавшие евреев гражданских прав.
Ответ: гражданстве

5. В 1936 году на Олимпийских играх в Берлине нацистский режим использовал спортивные мероприятия для пропаганды __________ идей.
Ответ: нацистских

6. Одним из механизмов контроля было создание организаций, таких как __________, подчинённых лично Гитлеру.
Ответ: СД (Служба безопасности)

7. В 1939 году Германия напала на Польшу, что ознаменовало начало __________ Второй мировой войны.
Ответ: Второй мировой войны

8. В период нацистской власти массовые репрессии против представителей интеллигенции, еврейского народа и других групп проводились с помощью системы __________.
Ответ: концлагерей

9. Сам термин «нацистская» происходит от слова __________, что отражает идеологию национал-социализма.
Ответ: национал-социализм

10. Итогом нацистской диктатуры стал худший в истории человечества акт — __________ Холокоста и Второй мировой войны.
Ответ: геноцида

---

Если нужно изменить или дополнить тест, я готов помочь!

Тест по лирике А.С. Пушкина для 9 класса

1. Какое стихотворение А.С. Пушкина считается одним из первых его произведений?
a) "Кавказский пленник"
b) "Зимнее утро"
c) "Я вас любил"
d) "Руслан и Людмила"
Ответ: b) "Зимнее утро"

2. Какой основной мотив присутствует в стихотворении "Я вас любил"?
a) Печаль и разлука
b) Радость и уединение
c) Любовь и счастье
d) Полная свобода
Ответ: a) Печаль и разлука

3. В каком стихотворении Пушкин описывает зимнее утро?
a) "Сон"
b) "Зимнее утро"
c) "Осень"
d) "Туча"
Ответ: b) "Зимнее утро"

4. Какой образ является центральным в стихотворении "Туча"?
a) Снег
b) Туча
c) Огонь
d) Река
Ответ: b) Туча

5. Какой жанр лучше всего описывает произведение "К *** я"?"
a) Лирическая песня
b) Баллада
c) Эпос
d) Поэма
Ответ: a) Лирическая песня

6. Какое стихотворение Пушкина посвящено теме вдохновения и творчества?
a) "Поэт"
b) "Творенье"
c) "На холме Грузии лежит ночная мгла"
d) "Во глубине сибирских руд"
Ответ: a) "Поэт"

7. Что символизирует "осень" в поэзии Пушкина?
a) Прощание
b) Новый старт
c) Рождение
d) Радость
Ответ: a) Прощание

8. В каком стихотворении Пушкин говорит о любви к родине?
a) "Зимнее утро"
b) "Стансы"
c) "Я вас любил"
d) "Кавказский пленник"
Ответ: b) "Стансы"

9. Какое стихотворение было написано Пушкиным во время его ссылки?
a) "На холме Грузии лежит ночная мгла"
b) "К *** я"
c) "Руслан и Людмила"
d) "Жизнь"
Ответ: a) "На холме Грузии лежит ночная мгла"

10. Какое настроение передает стихотворение "Пророк"?
a) Печаль
b) Счастье
c) Вдохновение и божественное откровение
d) Ностальгия
Ответ: c) Вдохновение и божественное откровение

11. Какое стихотворение Пушкина написано в форме диалога?
a) "Смотри, в небесах…"
b) "Анчар"
c) "Я вас любил"
d) "К *** я"
Ответ: d) "К *** я"

12. В каком стихотворении Пушкин использует образ "осеннего листа"?
a) "Осень"
b) "Люблю вас"
c) "Туча"
d) "Сожженная книга"
Ответ: a) "Осень"

13. Что изображает Пушкин в стихотворении "Сказка о рыбаке и рыбке"?
a) Любовь
b) Жадность и неблагодарность
c) Дружбу
d) Свободу
Ответ: b) Жадность и неблагодарность

14. В каком стихотворении Пушкина присутствует мотив вечной любви?
a) "Пророк"
b) "Я вас любил"
c) "Утро"
d) "Во глубине сибирских руд"
Ответ: b) "Я вас любил"

15. Кто был основным источником вдохновения для Пушкина?
a) Природа
b) Россия
c) Женская красота
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное

16. Какую форму рифмы использует Пушкин в стихотворении "Зимнее утро"?
a) Крестьянская
b) Перекрестная
c) Парная
d) Смесенная
Ответ: c) Парная

17. Каково значение стихотворения "На холме Грузии лежит ночная мгла"?
a) Личная драма поэта
b) Патриотический пафос
c) Судьба поэта
d) Красота природы
Ответ: c) Судьба поэта

18. В каком стихотворении Пушкин размышляет о смерти?
a) "К *** я"
b) "Кавказский пленник"
c) "Во глубине сибирских руд"
d) "Памятник"
Ответ: c) "Во глубине сибирских руд"

19. Какой стиль преобладает в лирике Пушкина?
a) Романтизм
b) Реализм
c) Символизм
d) Модернизм
Ответ: a) Романтизм

20. Какое из следующих произведений считается самой известной поэмой Пушкина?
a) "Сказка о рыбаке и рыбке"
b) "Руслан и Людмила"
c) "Евгений Онегин"
d) "Татьяна"
Ответ: c) "Евгений Онегин"

21. Какой поэтический прием часто использует Пушкин в своих произведениях?
a) Метафора
b) Устойчивые выражения
c) Оксиморон
d) Аллюзии
Ответ: a) Метафора

22. Какую тему затрагивает Пушкин в стихотворении "Стансы"?
a) Тоску по любимой
b) Ностальгию по родине
c) Смысл жизни
d) Природу
Ответ: b) Ностальгию по родине

23. Какой из следующих образов характерен для поэзии Пушкина?
a) Вода
b) Корабль
c) Реки
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное

24. Как называется известное стихотворение, в котором Пушкин сравнивает женщину с ангелом?
a) "Утро"
b) "Я вас любил"
c) "К *** я"
d) "Творенье"
Ответ: b) "Я вас любил"

25. С каким настроением связано стихотворение "Во глубине сибирских руд"?
a) Оптимизм
b) Печаль и безысходность
c) Спокойствие
d) Интерес
Ответ: b) Печаль и безысходность

26. В каком стихотворении Пушкин играет с темой одиночества?
a) "На холме Грузии..."
b) "Туча"
c) "Во глубине сибирских руд"
d) "Пророк"
Ответ: b) "Туча"

27. Какой поэтический прием часто используется в стихах Пушкина для создания ярких образов?
a) Эпифора
b) Анафора
c) Метонимия
d) Олицетворение
Ответ: d) Олицетворение

28. Какой стиль в поэзии Пушкина отличается простотой и ясностью?
a) Архаичный
b) Непонятный
c) Простой и лаконичный
d) Сложный
Ответ: c) Простой и лаконичный

29. В каком произведении Пушкина идет речь о судьбе человека и его внутреннем мире?
a) "Евгений Онегин"
b) "Руслан и Людмила"
c) "Кавказский пленник"
d) "Сказка о рыбаке и рыбке"
Ответ: a) "Евгений Онегин"

30. Какой из этих стихотворных приемов делает стихи Пушкина особенными?
a) Повтор слов
b) Аллитерация
c) Риторические вопросы
d) Все вышеперечисленные
Ответ: d) Все вышеперечисленные

---

Тест завершен. Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по теме "Опасный контент и опасные персоны"

Предмет: Основы безопасности и защиты Родины
Класс: 9
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор

---

Вопрос 1:

Что такое опасный контент в Интернете?

• A) Полезная информация
• B) Ненавистнические высказывания
• C) Познавательные видео
• D) Обсуждение хобби
  Ответ: B

---

Вопрос 2:

Какие из перечисленных категорий считаются опасными персоной?

• A) Работники сферы образования
• B) Лица, призывающие к насилию
• C) Профессиональные спортсмены
• D) Специалисты по безопасности
  Ответ: B

---

Вопрос 3:

Какой из следующих сайтов может содержать опасный контент?

• A) Официальные правительственные сайты
• B) Социальные сети без контроля контента
• C) Образовательные порталы
• D) Научные публикации
  Ответ: B

---

Вопрос 4:

Как реагировать на угрозы онлайн?

• A) Игнорировать и надеяться на лучшее
• B) Зафиксировать и сообщить родителям или учителям
• C) Ответить на угрозу
• D) Сделать скриншот и опубликовать
  Ответ: B

---

Вопрос 5:

Какова цель создания опасного контента?

• A) Образование населения
• B) Привлечение внимания и манипуляция
• C) Развлечение
• D) Научное исследование
  Ответ: B

---

Вопрос 6:

Что такое кибербуллинг?

• A) Использование Интернета для поддержки
• B) Запугивание и травля человека в сети
• C) Совершение преступлений в реальной жизни
• D) Заработок на блогах
  Ответ: B

---

Вопрос 7:

Когда необходимо сообщить о подозрительном контенте?

• A) Только если он кажется вам опасным
• B) Всегда, когда есть сомнения
• C) Через несколько дней
• D) Только для взрослых
  Ответ: B

---

Вопрос 8:

Какой из следующих факторов не связан с выявлением опасных персон?

• A) История насилия
• B) Наличие образования
• C) Чрезмерная активность в социальных сетях
• D) Призывы к экстремизму
  Ответ: B

---

Вопрос 9:

Какой из следующих типов контента считается экстремистским?

• A) Информационные статьи
• B) Фильмы
• C) Призывы к дискриминации
• D) Вебинары
  Ответ: C

---

Вопрос 10:

Каковы последствия взаимодействия с опасным контентом?

• A) Не повлияет на вашу жизнь
• B) Может привести к уголовной ответственности
• C) Всегда заканчивается позитивно
• D) Приведет к популярности
  Ответ: B

---

Вопрос 11:

Кто может быть потенциальной жертвой кибербуллинга?

• A) Только известные личности
• B) Каждый, кто использует Интернет
• C) Только дети
• D) Ни один из перечисленных
  Ответ: B

---

Вопрос 12:

Как могут действовать опасные персоны в Интернете?

• A) Создание образовательного контента
• B) Распространение дезинформации
• C) Помощь пострадавшим
• D) Написание книг
  Ответ: B

---

Вопрос 13:

Какое определение подходит для термина "хакер" в негативном контексте?

• A) Специалист по компьютерной безопасности
• B) Лицо, нарушающее компьютерные системы
• C) Программист
• D) Системный администратор
  Ответ: B

---

Вопрос 14:

Что делать, если вы нашли в Интернете что-то, что может быть опасным?

• A) Поделиться этой информацией в социальных сетях
• B) Сообщить об этом администрации сайта
• C) Игнорировать
• D) Сохранить это для себя
  Ответ: B

---

Вопрос 15:

Какие методы чаще всего используют опасные персоны для манипуляции?

• A) Логические доводы
• B) Эмоциональное давление
• C) Образование
• D) Другое
  Ответ: B

---

Вопрос 16:

Какое правило важно соблюдать при общении в социальных сетях?

• A) Общаться только с незнакомцами
• B) Никогда не делиться личной информацией
• C) Всегда добавлять всех в друзья
• D) Использовать только свое настоящее имя
  Ответ: B

---

Вопрос 17:

Что делать, если вы стали жертвой кибербуллинга?

• A) Не рассказывать никому
• B) Сообщить друзьям и взрослым
• C) Удалить все свои аккаунты
• D) Ответить на обидчика
  Ответ: B

---

Вопрос 18:

Какие из следующих действий являются признаком опасного поведения в Интернете?

• A) Чтение книг
• B) Постоянное общение с незнакомцами
• C) Занятие спортом
• D) Участие в общественных мероприятиях
  Ответ: B

---

Вопрос 19:

Какой из следующих вопросов следует задать при оценке контента?

• A) Кто создал этот контент?
• B) Какой фильм я посмотрел вчера?
• C) Какое время года сейчас?
• D) Где я был на выходных?
  Ответ: A

---

Вопрос 20:

Кто несет ответственность за безопасность в Интернете?

• A) Владельцы сайтов
• B) Подписчики соцсетей
• C) Каждый пользователь Интернета
• D) Только правоохранительные органы
  Ответ: C

---

Важно!

Не забывайте, что знание основ безопасности в Интернете помогает защитить себя и других от потенциальных угроз!

Тест по математике для 3 класса

Тема: Моделирование задач в начальной школе

Вопрос 1: В магазине 15 яблок. Если купить еще 7 яблок, сколько всего яблок будет в магазине?
a) 20
b) 22
c) 12
d) 15

Правильный ответ: a) 22

---

Вопрос 2: У Светы было 12 конфет. Она отдала 4 конфеты своему другу. Сколько конфет осталось у Светы?
a) 8
b) 6
c) 4
d) 10

Правильный ответ: a) 8

---

Вопрос 3: На школьном дворе 24 ученика. Если 10 из них пошли на занятия, сколько учеников осталось на дворе?
a) 14
b) 15
c) 13
d) 16

Правильный ответ: a) 14

---

Вопрос 4: В одной коробке 30 шариков, а в другой – 20. Сколько всего шариков в обеих коробках?
a) 50
b) 40
c) 60
d) 70

Правильный ответ: a) 50

---

Вопрос 5: Анна собрала 6 букетов цветов, и в каждом букете по 5 цветов. Сколько всего цветов у Анны?
a) 25
b) 30
c) 15
d) 20

Правильный ответ: a) 30

---

Вопрос 6: В классе 27 учеников. Если 9 из них – девочки, сколько мальчиков в классе?
a) 18
b) 15
c) 12
d) 9

Правильный ответ: a) 18

---

Вопрос 7: У Пети было 18 футбольных мячей. Он продал 7 мячей. Сколько мячей осталось у Пети?
a) 11
b) 10
c) 9
d) 8

Правильный ответ: a) 11

---

Вопрос 8: На полке находятся 40 книг. 15 из них – это книги о науке. Сколько книг не о науке на полке?
a) 25
b) 20
c) 30
d) 15

Правильный ответ: a) 25

---

Вопрос 9: Если в классе 10 парт и за каждой партой сидит по 2 ученика, сколько всего учеников в классе?
a) 20
b) 22
c) 18
d) 10

Правильный ответ: a) 20

---

Вопрос 10: В саду росло 14 деревьев. После удаления 5 деревьев, сколько деревьев осталось?
a) 9
b) 8
c) 10
d) 11

Правильный ответ: a) 9

---

Вопрос 11: В магазине 50 игрушек. Если 15 игрушек продали, сколько игрушек осталось в магазине?
a) 35
b) 40
c) 30
d) 25

Правильный ответ: a) 35

---

Вопрос 12: Если в коробке 8 шоколадок и в каждой шоколадке по 2 упаковки, сколько упаковок всего?
a) 12
b) 14
c) 16
d) 10

Правильный ответ: c) 16

---

Вопрос 13: В классе 25 учеников, из них 10 - старшеклассники. Сколько учеников в классе не старшеклассники?
a) 15
b) 10
c) 20
d) 5

Правильный ответ: a) 15

---

Вопрос 14: Если у Максима 5 наборов игрушек, а в каждом наборе по 4 игрушки, сколько всего игрушек у Максима?
a) 20
b) 15
c) 18
d) 25

Правильный ответ: a) 20

---

Вопрос 15: В автобусе 40 пассажиров, и на каждой остановке выходит по 3 пассажира. Сколько пассажиров останется в автобусе после 5 остановок?
a) 25
b) 10
c) 30
d) 15

Правильный ответ: c) 25

---

Конец теста

Вы можете загрузить тест и использовать его для подготовки учеников к экзаменам по математике. Удачи!