Тест на тему задачи вероятность игральные кости монеты

Тест по обществознанию Тема: Собственность. Производство — источник экономических благ Класс: 8 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 2 Вывод теста: Без ответов

Вопрос 1. Соотнесите тип собственности с характеристикой. Укажите букву ответа (A, B, C или D) рядом с каждым номером. Левый столбец (типы собственности):

1. Частная собственность
2. Государственная собственность
3. Муниципальная собственность
4. Коллективная собственность

Правый столбец (характеристики): A) Принадлежит государству и используется для общественных нужд B) Принадлежит частным лицам или компаниям и защищается законом C) Принадлежит муниципалитету и используется для нужд местного сообщества D) Принадлежит кооперативу или трудовому коллективу

Вопрос 2. Соотнесите факторы производства с их характеристиками. Укажите букву ответа (A, B, C или D) рядом с каждым номером. Левый столбец (факторы производства):

1. Труд
2. Земля
3. Капитал
4. Предпринимательские способности

Правый столбец (характеристики): A) Роль в создании новых продуктов и управлении рисками B) Природные ресурсы, используемые в производстве C) Средства производства: оборудование, здания D) Человеческая физическая и умственная работа

Тест по ОБЖ на тему: Химическое оружие (11 класс)

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Что является основным признаком химического оружия? a) Высокая температура горения
   b) Использование ядовитых химических веществ
   c) Взрывной эффект
   d) Радиационное излучение

Правильный ответ: b) Использование ядовитых химических веществ

2. Какое из перечисленных веществ относится к химическому оружию? a) хлор
   b) азот
   c) кислород
   d) водород

Правильный ответ: a) хлор

3. Какое из следующих средств НЕ относится к химическому оружию? a) зарин
   b) VX
   c) аммиак
   d) табун

Правильный ответ: c) аммиак

4. Какие последствия могут возникнуть при использовании химического оружия? a) Легкое производство энергии
   b) Массовые отравления и гибель людей
   c) Усиление иммунитета
   d) Улучшение экологической ситуации

Правильный ответ: b) Массовые отравления и гибель людей

5. Где чаще всего применяют химическое оружие в военных конфликтах? a) На открытой местности
   b) В закрытых помещениях и бункерах
   c) На морских судах
   d) В космосе

Правильный ответ: b) В закрытых помещениях и бункерах

6. Какие меры должны предпринимать граждане при использовании химического оружия? a) Укрываться в ближайшем укрытии и использовать противогазы
   b) Бежать на открытые просторы
   c) Вести себя спокойно без особых мер
   d) Использовать антисептики для рук

Правильный ответ: a) Укрываться в ближайшем укрытии и использовать противогазы

7. Что такое боевые отравляющие вещества (БОТ)? a) Вещества для лечения отравлений
   b) Вещества, используемые в медицинских целях
   c) Вещества, применяемые в химическом оружии
   d) Вещества, используемые в сельском хозяйстве

Правильный ответ: c) Вещества, применяемые в химическом оружии

8. Какая международная организация занимается контролем и ликвидацией химического оружия? a) ООН
   b) ВТО
   c) ОЗХО (Организация по запрещению химического оружия)
   d) МАГАТЭ

Правильный ответ: c) ОЗХО (Организация по запрещению химического оружия)

9. Какие признаки у пострадавшего от химического атаки? a) Легкое дыхание, светлая кожа
   b) Задышка, слезотечение, судороги
   c) Бессонница и головная боль без других симптомов
   d) Высокая температура без других проявлений

Правильный ответ: b) Задышка, слезотечение, судороги

10. Какая группа веществ включена в список запрещённых химических веществ? a) Нейтрализующие
    b) Отравляющие и раздражающие вещества
    c) Пищевые добавки
    d) Ароматические соединения

Правильный ответ: b) Отравляющие и раздражающие вещества

11. Какие меры предосторожности важны при обращении с химическим оружием? a) Использование защитных костюмов и масок
    b) Ношение украшений и часов
    c) Проведение экспериментов без защиты
    d) Для защиты достаточно просто закрыть глаза

Правильный ответ: a) Использование защитных костюмов и масок

12. Что обозначает слово «заражённое» в контексте химической угрозы? a) Открытая местность
    b) Область, где есть химические вещества
    c) Место, защищённое от химикатов
    d) Район, освобождённый от химикатов

Правильный ответ: b) Область, где есть химические вещества

13. В каком виде химическое оружие чаще всего применяется? a) В виде ракет и бомб
    b) В виде порошка для сыпучих покрытий
    c) В виде жидкостей для поливных систем
    d) В виде газов и паров

Правильный ответ: d) В виде газов и паров

14. Что такое «отравляющий газ»? a) Газ, использующийся для освежения воздуха
    b) Газ с ядовитыми свойствами, направленный на поражение людей и животных
    c) Газ, применяемый в газовых плитах
    d) Газ, которым пользуются в медицине для наркоза

Правильный ответ: b) Газ с ядовитыми свойствами, направленный на поражение людей и животных

15. Какая характеристика химического оружия делает его опасным для населения? a) Быстрое разложение
    b) Возможность вызвать массовое отравление
    c) Легкость утилизации
    d) Низкая стоимость

Правильный ответ: b) Возможность вызвать массовое отравление

16. Что такое «химическая атака»? a) Техническое повреждение зданий
    b) Использование химического оружия для поражения целей
    c) Атака с применением ядерных ракет
    d) Ведение боевых действий с помощью стрелкового оружия

Правильный ответ: b) Использование химического оружия для поражения целей

17. Какие страны подписали Конвенцию о запрещении химического оружия (КЗХО)? a) Все страны мира
    b) Только страны СНГ
    c) Только страны Евросоюза
    d) Большинство стран мира, отказавшихся от химического оружия

Правильный ответ: a) Все страны мира

18. Какие виды химического оружия бывают? a) Ядовитые газы, жидкие и твердые отравляющие вещества
    b) Взрывчатые вещества и бомбы
    c) Мины и ракетные комплексы
    d) Электромагнитные лазеры

Правильный ответ: a) Ядовитые газы, жидкие и твердые отравляющие вещества

19. Что необходимо сделать после обнаружения признаков химической атаки? a) Продолжать находиться на месте и ждать команд
    b) Немедленно покинуть опасную зону и применить противогаз
    c) Обойти опасную территорию стороной и не предпринимать никаких мер
    d) Вызвать полицию и ждать их прибытия без действий

Правильный ответ: b) Немедленно покинуть опасную зону и применить противогаз

20. Какие химические вещества входят в список запрещённых по международным соглашениям? a) хлорпикрин, зарин, VX
    b) вода, кислород, азот
    c) аммиак, метанол, этиловый спирт
    d) кислоты и щёлочи без добавок

Правильный ответ: a) хлорпикрин, зарин, VX

21. Какая характеристика химического оружия делает его особенно опасным? a) его способность быстро рассеиваться и отравлять людские массы
    b) его способность оставаться невидимым
    c) его низкая стоимость
    d) его беззвучность

Правильный ответ: a) его способность быстро рассеиваться и отравлять людские массы

22. Какие виды защиты существуют при химической атаке? a) Защитные костюмы, маски, противогазы
    b) Обычная одежда и солнечные очки
    c) Водонепроницаемая одежда и капюшоны только для уборки
    d) Использование только лекарственных препаратов

Правильный ответ: a) Защитные костюмы, маски, противогазы

23. В каком случае применение химического оружия считается нарушением международных соглашений? a) В случае войны между государствами
    b) В самообороне для защиты населения
    c) Незаконно и строго запрещено всеми международными договорённостями
    d) В мирных целях для дезинфекции

Правильный ответ: c) Незаконно и строго запрещено всеми международными договорённостями

24. Что такое «зоны химической опасности»? a) Территории, где применяют химическое оружие или есть его следы
    b) Области, свободные от любой химии
    c) Места, где ведется промышленное производство химикатов
    d) Специальные территории для спортивных соревнований

Правильный ответ: a) Территории, где применяют химическое оружие или есть его следы

25. Почему важно знать о химическом оружии и мерах безопасности? a) Для более эффективного его использования в военных целях
    b) Чтобы уметь противостоять угрозе и сохранять жизнь и здоровье
    c) Для проведения научных экспериментов
    d) Для обучения сотрудников полиции

Правильный ответ: b) Чтобы уметь противостоять угрозе и сохранять жизнь и здоровье

---

Если нужно, я могу подготовить для вас файл или распечатку этого теста.

Тест по истории для 6 класса. Тема: Иван III государь всея Руси

Вопрос 1: К какой династии относился Иван III? A) Рюриковичи B) Романовы C) Горки D) Смоленские

Правильный ответ: A) Рюриковичи

Вопрос 2: Как прозвали Ивана III в народе? A) Тишейший B) Великолепный C) Грозный D) Царь-освободитель

Правильный ответ: D) Царь-освободитель

Вопрос 3: Какое событие считается началом царствования Ивана III? A) Заключение Люблинской унии B) Битва на Куликовом поле C) Конец Монгольского ига D) Разгром Шуйского бунта

Правильный ответ: C) Конец Монгольского ига

Вопрос 4: Какое прозвище носил Иван III? A) Грозный B) Безкровный C) Страшный D) Мудрый

Правильный ответ: B) Безкровный

Вопрос 5: Какое сооружение было начато строить при Иване III и завершено при Иване Грозном? A) Которосль B) Армейский собор C) Столешников D) Московский кремль

Правильный ответ: D) Московский кремль

Вопрос 6: Кто был женой Ивана III? A) Екатерина II B) София Палеолог C) Анна Иоанновна D) Елизавета Петровна

Правильный ответ: B) София Палеолог

Вопрос 7: С каким княжеством были связаны первые годы царствования Ивана III? A) Тверское B) Новгородское C) Псковское D) Рязанское

Правильный ответ: A) Тверское

Вопрос 8: Когда умер Иван III? A) 1462 год B) 1505 год C) 1547 год D) 1584 год

Правильный ответ: B) 1505 год

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по истории!