Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 мая 2024 04:36
Тест по информатике
Тема: Поколение ЭВМ
Класс: 9
Инструкция: Соедините правильные элементы первого столбца с соответствующими элементами второго столбца.
1-е поколение ЭВМ a. Использовались вакуумные лампы
2-е поколение ЭВМ b. Использовались интегральные микросхемы
3-е поколение ЭВМ c. Использовались транзисторы
4-е поколение ЭВМ d. Использовались микросхемы малого и среднего масштаба интеграции
5-е поколение ЭВМ e. Использовались однокристальные микрокомпьютеры
6-е поколение ЭВМ f. Использовались микросхемы большого и сверхбольшого масштаба интеграции
7-е поколение ЭВМ g. Использовались микроконтроллеры и программируемые логические интегральные схемы
8-е поколение ЭВМ h. Использовались компьютерные сети и интернет
9-е поколение ЭВМ i. Использовались искусственный интеллект и квантовые технологии
10-е поколение ЭВМ j. Используются нанотехнологии и биоинформатика
Этот тест предназначен для проверки ваших знаний о поколениях ЭВМ. Пожалуйста, соедините правильные элементы из первого столбца с соответствующими элементами во втором столбце.
Ответы:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Внимание: Этот тест разработан без вариантов ответов. Проверьте свои знания самостоятельно перед проверкой правильных ответов. Удачи!
Название теста: ОБЖ. Взаимодействие личности, общества и государства в обеспечении национальной безопасности Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены: Да
Что понимается под национальной безопасностью? A) Совокупность мер по защите суверенитета, территориальной целостности, прав и свобод граждан, экономической устойчивости и обороноспособности страны B) Только военная защита C) Только охрана государственной границы D) Только защита информации Ответ: A
Какова роль личности в обеспечении национальной безопасности? A) Участие в жизни общества, соблюдение законов, информирование органов власти о угрозах B) Безразличие к проблемам C) Только ожидание помощи государства D) Участие только в выборах Ответ: A
Какие институты гражданского общества вовлечены в обеспечение безопасности? A) Семья, школа, НКО, СМИ, религиозные организации B) Только армия C) Только государственные органы D) Только иностранные организации Ответ: A
Какие виды угроз учитываются в системе национальной безопасности? A) Внешние (военная агрессия), внутренние (терроризм, преступность), экономические, экологические, информационные B) Только внешние C) Только внутренние D) Только экономические Ответ: A
Как соотносятся права и свободы личности и безопасность государства? A) Безопасность достигается за счет ограничения прав B) Безопасность достигается без учета прав C) Безопасность достигается через защиту прав и законность D) Права не связаны с безопасностью Ответ: C
Что относится к профилактике кризисов и угроз? A) Планирование гражданской обороны, обучение населения, предупреждающие системы, создание запасов B) Тайное бездействие C) Только военная мобилизация D) Только экономические меры Ответ: A
Какую роль играют СМИ в обеспечении национальной безопасности? A) Информирование населения, разоблачение угроз, воспитание гражданской ответственности B) Только развлекательная функция C) Манипулирование сознанием без ответственности D) Замедление информирования Ответ: A
Что входит в информационную безопасность личности? A) Защита персональных данных, противодействие киберугрозам, ответственность за распространение информации B) Запрет на использование интернета C) Только защита от вирусов D) Запрет на коммуникацию в соцсетях Ответ: A
Какие действия граждан способствуют обеспечению безопасности в повседневной жизни? A) Соблюдать закон, сообщать о нарушениях, участвовать в профилактике, волонтёрство B) Нарушать правила ради «необходимости» C) Не взаимодействовать с властью D) Полагаться только на силовые структуры Ответ: A
Пример мер государственной политики в области обороны и мобилизационной подготовки, где взаимодействуют личность, общество и государство? A) Создание резерва, обучение населения основам обороны, проведение учений, поддержка оборонной промышленности B) Только финансирование школ C) Отказ от гражданского участия D) Изоляция от международного сотрудничества Ответ: A
Тест по английскому языку: Environmental Problems (7 класс)
Выберите правильный вариант ответа:
What is a major environmental issue facing the world today? A) Overpopulation B) Green energy C) Recycling
Which of the following is a source of air pollution? A) Planting trees B) Riding a bike C) Car emissions
How can individuals help reduce plastic pollution? A) Buying more plastic products B) Using reusable bags C) Throwing plastic bottles in the ocean
Why is deforestation harmful to the environment? A) It helps reduce global warming B) It destroys habitats for animals C) It increases biodiversity
What is a renewable source of energy? A) Oil B) Solar power C) Natural gas
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по английскому языку!