Новая школа

Контрольная работа по алгебре Тема: Квадратные уравнения Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 5 Вывод теста: Без ответов

Решите квадратное уравнение x^2 − 5x + 6 = 0. Разложите на множители и выпишите корни уравнения. Поясните каждый шаг.
Решите уравнение 3x^2 − 12x + 9 = 0. Покажите средство решения (разложение на множители или использование формулы). Укажите корни и обоснуйте их.
Решите квадратное уравнение x^2 + 4x − 5 = 0. Найдите корни и поясните, как вы их получили (метод факторизации или дискриминант).
Задача на применение квадратного уравнения: у прямоугольника стороны x + 3 и x − 1, периметр равен 30. Найдите x и стороны прямоугольника. Предоставьте решение пошагово.
Решите уравнение с помощью дискриминанта: 2x^2 + x − 6 = 0. Показать вычисление дискриминанта, затем найти корни и объяснить полученные значения.

Термины	Определения
1. Демократия	A. Форма правления, при которой власть принадлежит одному человеку.
2. Монархия	B. Политический режим, основанный на равенстве и свободном волеизъявлении граждан.
3. Авторитаризм	C. Способ управления обществом через постоянные выборы и участие граждан.
4. Политическая партия	D. Объединение людей, которые стремятся совместно участвовать в политической жизни и добиваться власти.
5. Конституция	E. Основной закон государства, который определяет форму правительства и права граждан.

Термины

Определения

1. Демократия

A. Форма правления, при которой власть принадлежит одному человеку.

2. Монархия

B. Политический режим, основанный на равенстве и свободном волеизъявлении граждан.

3. Авторитаризм

C. Способ управления обществом через постоянные выборы и участие граждан.

4. Политическая партия

D. Объединение людей, которые стремятся совместно участвовать в политической жизни и добиваться власти.

5. Конституция

E. Основной закон государства, который определяет форму правительства и права граждан.

Тест на тему Биосоциальное в человеке